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行為護理應用于冠心病護理中的價值觀察

2018-10-21 13:17王建華
健康周刊 2018年17期
關鍵詞:應用價值護理干預冠心病

王建華

【摘 ?要】目的:探究冠心病患者護理過程中給予行為護理干預的應用方法與價值。方法:2016年11月-2018年11月冠心病患者104例,隨機分為對照組(常規護理)與觀察組(對照組基礎上給予行為護理干預)各52例,對比兩組治療有效率與依從性。結果:觀察組治療總有效率(96.15%)高于對照組(84.62%);體育鍛煉、用藥、日常生活行為以及飲食依從性等均優于對照組,P<均0.05。結論:給予冠心病患者行為護理有助于提高其治療效果,提高患者體育鍛煉、用藥、日常生活以及飲食等方面的依從性,值得推廣。

【關鍵詞】冠心病;護理干預;行為護理;應用價值

中老年群體是冠心病的多發群體,冠心病為慢性疾病,短時間內難以取得顯而易見的成效,需要在日常生活行為中控制,因此需要通過有效的行為護理控制疾病的治療影響因素以控制病情進展[1]。本次研究對冠心病患者給予行為護理干預的應用價值進行探討,報告如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年11月-2018年11月期間我院收治的冠心病患者104例,單盲原則下采用隨機數字表將患者分為觀察組與對照組各52例:觀察組患者中男29例、女23例,年齡46-78歲、平均(67.4±3.7)歲;對照組患者中男27例、女25例,年齡48-77歲、平均(67.9±4.1)歲。兩組患者一般資料對比P>0.05。

納入標準:符合WHO冠心病診斷標準;依從性良好,能順利配合護理;同意參與研究,在知情同意書上簽字。

排除標準:不符合上述標準;合并其它重要器官病變;存在意識障礙、精神疾病、認知障礙;惡性腫瘤。

1.2 方法

給予對照組常規護理干預,包括用藥指導、健康教育、心理護理等。觀察組患者在此護理基礎上給予行為護理干預,從用藥依從、日常生活、飲食護理以及體育鍛煉等方面進行干預。用藥行為干預:患者用藥前,對其病情做出評價,患者出院時,告知患者用藥時間、用藥方法、劑量、名稱、用藥期間注意事項以及停藥指征等。日常行為干預:患者住院期間,強化與患者的溝通,對患者存在的不良行為做出評估,為患者講解冠心病與患者不良行為的關系,促使患者糾正自身不良行為;患者出院時,要求家屬監督患者在生活中的不良應為。飲食護理:強化對患者的飲食健康教育,促使患者了解到暴飲暴食將導致心臟負擔加大,高糖、高膽固醇、高脂肪含量的食物會導致提升體內膽固醇含量;指導患者使用維生素、蛋白質含量較高的食物,食物宜易消化、清淡,進餐時七成飽即可。體育鍛煉:為患者制定符合自身病情的體育鍛煉計劃,住院期間,待其病情穩定后即指導患者進行被動運動并逐漸過渡至主動運動;患者出院后,要求患者適當進行強度中等的運動,如柔韌性運動、阻撓運動以及有氧運動等,鼓勵患者定期鍛煉以形成習慣。

1.3 觀察指標與評價標準

觀察護理后兩組患者的治療效果,療效評價參考劉麗芳[2]的評價標準;對患者的體育鍛煉、用藥、日常生活行為以及飲食依從性進行評價,患者基本能做到完全遵醫囑鍛煉、飲食、用藥且生活規律為依從性良好,否則為依從性不高。

1.4 統計學處理

數據經SPSS17.0處理,計數資料(%)行卡方檢驗,P<0.05差異有統計學意義。

2 結果

2.1 依從性對比

觀察組患者的體育鍛煉、用藥、日常生活行為以及飲食依從性均優于對照組,P<0.05。

2.2 治療效果

觀察組總有效率高于對照組,P<0.05。

3?討論

行為護理遵從以患者為中心的服務理念的護理理念,行為護理從運動、飲食、生活、用藥等多方面干預患者在生活中的行為,通過改善患者的行為以減少可能導致冠心病病情進展的危險行為產生,從而控制冠心病病情進展。通過飲食行為干預減少高鹽、膽固醇、脂肪含量食物的攝入;通過用藥護理指導患者形成定時定量用藥的遵醫囑用藥行為;通過日常行為干預改善患者的生活方式,能控制冠心病的危險因素產生;通過適當體育鍛煉改善患者的免疫功能,因此經過護理后,患者的治療效果更理想[3-4]。

本次研究中,經過行為護理干預后,患者的體育鍛煉、用藥、日常生活行為以及飲食等方面的依從性均得到提升,提示行為護理有助于改善患者在各方面的依從性;護理干預后,患者的治療效果更優,提示行為護理控制冠心病患者病情進展效果更優。

綜上所述,給予冠心病患者行為護理有助于提高其治療效果,提高患者體育鍛煉、用藥、日常生活以及飲食等方面的依從性,值得推廣。

參考文獻

[1]呂海瑞,李婷.認知行為干預在冠心病護理中的應用效果[J].臨床醫學研究與實踐,2018,3(32):195-196.。

[2]劉麗芳.行為護理在冠心病護理中的應用[J].實用臨床護理學電子雜志,2018,3(46):28-29.

[3]李美榮.行為護理在冠心病護理中的應用及對患者滿意度的影響[J].中國繼續醫學教育,2018,10(28):174-175.

[4]朱莉.認知行為干預在住院冠心病患者護理中的應用價值[J].中國繼續醫學教育,2018,10(27):165-166.

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