江蘇省東臺市堅持問題導向,從選人、理念、政策三方面入手破解遠教人才短缺難題。一是拓寬選人視野。從鄉村干部、大學生村官、鄉土人才、退伍軍人中選拔一批綜合素質較高、責任心事業心較強的骨干力量擔任A崗遠教管理員,從村里挑選一批熱愛遠教工作的年輕人擔任B崗遠教管理員。二是創新人才政策。深入實施“遠教店小二”培育工程,從政治信念教育、業務能力培養、提升站點綜合功能等角度入手,用3年時間累計遴選培育“遠教店小二”1153名。三是轉變培育理念。探索建立“遠教+基地”模式,打造遠程教育“技能課堂”,創建一批遠程教育學用轉化示范基地,提高遠教工作者的帶富能力。
(東臺組)