加強高中生法律意識教育的對策

唐顥純

摘 要：法律意識的培養對于高中生的成長具有重要的作用，培養高中生的法律意識能夠增強學生的綜合素質，促進學生的發展。文章主要分析了高中生法律意識教育中的重要性，提出了高中生法律意識教育的策略，希望可以對高中

生的健康發展提供一定的幫助。

關鍵詞：高中生；法律意識

高中是人生的重要階段，是學生價值觀、人生觀建立的黃金時期，在這個階段教育工作開展中需要有針對性的培養學生的法律意識，促進學生的健康成長。如何有效的進行高中生法律意識教育成為亟待解決的問題，這種情況下提出幾點看法，加快高中生法律意識教育工作的開展。

一、高中生法律意識教育的重要性

（一）學校管理工作開展的需求

學校是學生學習和生活的主要場所，學校在開展教育活動時還需要為學生提供一個良好的外部環境。中學制定了很多的管理制度，學生學習以及生活中需要遵守學校的各項規章制度，法律意識教育工作的開展能夠使學生更好的了解規章制度遵守的必要性。如果高中生缺乏相應的法律意識，必然不會遵守學生的各項制度，這樣就會為學生管理工作的開展帶來很大的阻礙，因此說高中生法律意識教育有利于加快學校管理工作的開展。

（二）培養優質人才的必經之路

隨著社會的發展，對于人才的要求越來越高，學生不僅需要掌握先進的理論知識，同時還需要具備法律意識，嚴格約束自己的行為。培養高中生的法律意識能夠增強高中生的綜合素養，幫助高中生建立良好的法律觀念，做一個遵紀守法的合格公民，這樣在進入社會后才能更好的開展工作。

二、加強高中生法律意識的策略

（一）學校需要進行法治教育

學校在開展教育活動時既要傳授學生科學文化知識，也要培養高中生的法律意識。高中在開展教育活動時可以適當的開展一些法治宣傳教育活動，宣傳教育活動的開展一方面可以緩解學生的學習壓力，豐富學生的業余文化生活；另一方面能夠增強學生的法律觀念，為法律意識的培養創造一個良好的環境。教師是教學活動的實施主體，高中教師需要不斷豐富自身的知識結構，在課堂教學中適當的滲透一些法律觀念。培養高中生的法律意識時可以結合當下的社會熱點問題，組織學生進行相關的討論，讓學生更好的參與到社會工作中。高校在進行法治教育時需要觀察學生的日常行為，若學生出現一些不良習慣，如打架、罵人等，教師及學校管理人員應及時的進行制止，并對學生進行相應的教育，增強學生的法律意識。

（二）發揮家庭的作用

在培育高中生的法律意識時要發揮家長的作用，家長是學生成長中的監護人，家長的行為對于高中生的成長也具有一定的影響。在家庭中家長需要以身作則，嚴格約束自己的行為，不做違法的事情，在遇到違法犯罪行為時要勇于做斗爭，為學生樹立一個良好的學習榜樣。發揮家庭的作用需要家長與教師進行密切溝通，將高中生在家庭的表現及時告訴教師，使教師更好的了解學生的情況，從而在培養學生的法律意識時更具有針對性和側重點。法律意識教育工作開展中家長若發現學生存在不合理的行為，需要及時與高中生進行溝通，了解具體情況，對問題出現的原因進行解決，促進高中生的健康成長。

（三）做好網絡凈化工作

網絡信息時代下網絡中充斥著很多的不良信息，對于學生法律意識教育工作的開展具有一定的阻礙，這就需要做好網絡凈化工作。政府需要對網絡平臺的行為進行監督，對于散布虛假不良信息的行為進行嚴厲的打擊，通過這種方式為高中生提供一個良好的網絡環境。高中生需要增強自己的甄別能力，不能輕易相信網絡中的信息，要具有自己的獨立看法，避免受到不良信息的影響。

（四）高中生要培養自己的法律意識

最后在加強高中生的法律意識時要發揮高中生自己的作用，高中生需要認識到法律意識培養對自己成長的重要性，利用業余時間閱讀一些法律報紙，這樣不僅可以養成一個閱讀的良好習慣，還能夠加強學生對法律知識的理解和掌握。高中生在遇到問題時應尋求家長以及教師的幫助，不能采取極端的做法，避免不良后果的出現。高中生在培養自己的法律意識時還可以開展一些演講比賽，以法律案例為切入點，談論自己對法律事件的看法。在演講時高中生需要相應的論據輔助自己的觀點，要做到有理有據，這樣才能提升說服力。在利用網絡信息時高中生要大量的收集各種信息，對信息進行整理匯總，獲取自身所需的信息，對于一些無法肯定的信息，高中生可以與教師進行溝通，聽取教師的建議，更好的利用網絡信息。

三、結束語

高中生法律意識的培養具有重要的作用，法律意識的培養能夠增強學生的法治觀念，為學校管理工作的開展奠定一個良好的基礎。不僅如此，法律意識的培養能夠增強學生的綜合素質，培養社會所需的人才。在培養高中生的法律意識時要從學校、家庭、社會以及學生自身四個角度入手，建立多維一體的培養體系，增強高中生法律意識的培養效率。

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