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高校工會工作促進教職工凝聚力的對策研究

2019-04-18 07:44王迎澤
智富時代 2019年2期
關鍵詞:高校工會凝聚力教職工

王迎澤

【摘 要】對于高校來說,凝聚力是高校的生命,對于促進高校的長遠發展有著非常重要的意義和作用。因此,高校工會應當根據自身實際發展情況,積極探索自身的工作職能,通過多種的方式吸引教職工對高校的向心力以及促進教職工之間的親和力。因此,本文對于高校工會促進教職工凝聚力方面進行分析探討,并在此基礎上提出一些完善的措施,希望可以最大程度地發揮教職工的作用,為高校的長遠發展注入新鮮活力。

【關鍵詞】高校工會;教職工;凝聚力

高校工會是教職工和高校黨政部門聯系的紐帶,是肩負著“維護、參與、建設、教育”職責的群眾組織,也是高校貫徹“聯系群眾、依靠群眾”教職工政治路線的重要機構。因此,高校工會在促進教職工凝聚力具有不可比擬的優勢。

一、高校工會對于促進凝聚力的作用

1.號召力比較強

與其他工作組織不同,高校工會組織對于成員并沒有強制性的要求,屬于自愿參加,通過工會組織,教職工的思想動態可以及時得到組織的關注,而且教職工的各種訴求都會得到及時的回應,因此,工會組織在高校教職工中的號召能力非常強,同時教職工對于高校工會認可程度很高,主觀上原意服從工會組織的安排。

2.形式內容豐富

高校工會組織形式方法有很多,一方面工會可以為高校的教職工提供自我展示的平臺,從而使得小組之間的凝聚力逐漸增強,另外一方面工會對于教職工的關系也會讓高校的教職工身心得到放松。

3.提高員工的歸屬感

高校工會作為連接高校與教職工之間的紐帶,是服務廣大教職工的平臺,可以有效保障教職工的根本權益,為高校教職工的發展創造更多的機會和良好環境。因為對于教職工來說,高校不僅僅是工作的地方,還會把高校當作自己的“家”,他們其中的每一個人都是大家庭的成員,而工會組織就是讓高校教職工感受到溫暖的地方。

二、高校工會促進教職工凝聚力的主要對策

1.積極投身于高校建設

要想提高高校對于教職工的吸引力,高校工會必須加強自身建設,高校對于教職工的吸引力主要表現在教職工對于高校的依賴程度,這是高校凝聚力的基礎條件。因此,工會組織應當加強高校的民主管理,借助教代會平臺,充分熟悉和了解廣大教職工真實需求,并通過實際的措施廣大教職工真正的需求,從而讓教職工真正感受到對于高校的歸屬感,這對于高校統一思想以及共同建設高校有著重要的現實意義與作用。

2.推進高校文化建設

為了提高教職工的凝聚力,高校工會應當在高校內部營造良好的環境,而校園文化是教職工和學生共同打造的社會與時代發展聯系的生存環境,是高校教職工與學生思想價值觀念碰撞的結果。高校工會要想真正發揮作用,不僅要在物質文化建設中重視高校的教職工,還應當在文化建設中合理發揮高校工會的作用,緊緊圍繞高校的中心工作,組織和引導教職工開展精神文化建設活動,從而在高校內部為教職工和學生營造良好的校園文化環境。工作的吸引力不在于崗位本身,而在于崗位自身的價值觀念。同時高校教職工的工作不僅僅具備重要性,而且還有一定的自由成長發展性。工會應當通過一些評優評先等活動激發教職工對于崗位的責任感和使命感,從而讓教職工深刻地感受到自身工作的重要性。

3.發揮工會的職能

工會可以有效促進教職工對于高校的向心力以及凝聚力。教職工對于高校的向心力主要表現在教職工對于高校的認同感,工會在建立教職工對于高校的吸引力的基礎之上,還應當樹立以人為本溫暖人心的思想理念,在工作中始終堅持以人為本的工作理念,根據高校教職工的特點,做到充分關心、理解教職工,將激勵、團結以及互助作為各項工作的出發點。從根本上維護教的生活以及利益。在具體的工作中,多做人性化的措施凝聚人心,爭取得到教職工對于高校的理解與支持。

4.公開校務信息增強教職工的凝聚力

工會組織具有監督校務公開、實施的職責,尤其是和教職工息息相關的事物,更應該如此。組織內信息的公開透明,能讓成員明確的知曉組織的目標設置、未來發展藍圖,進而讓組織成員加深對組織的了解程度。同樣的在高校里,工會通過監督學校行政部門定期進行詳細的校務公開,一方面有利于督促各部門的工作落實情況,提升辦公人員的辦事效率,另一方面,教職工能及時了解學校發展動態,保障了教職工的知情權,進而為教職工參與學校事務打下良好的基礎。

5.構建和諧的校園人際關系

教職工之間和諧的人際關系不僅可以促進教職工自身的發展,而且還可以提高高校的凝聚力。高校工會應當充分發揮教育職能的需要,開展豐富多樣的活動,促進教職工之間的關系更加融洽。通過加強思想教育的需要,為教職工的發展營造良好的人際關系環境,從而及時了解教職工之間的人際關系,通過深入分析與了解教職工之間的問題,并及時化解教職工之間的問題,使得教職工之間相互尊重,不僅尊重與自己觀點相近的教職工,也應當尊重與自己意見不同的教職工。從高校教職工的整體出發,求同存異,從大局出發,在高校之中營造融合的同事關系。

三、結語

高校是培養人才的重要場所,高校的發展與學生的發展有著緊密的關聯,學生是否可以成為將來社會需要的人才,對于我國建設人才強國有著重要的意義。綜上所述,打造堅實的凝聚力是高校建設的重要組成部分,是高校的生命力,對于促進高校的可持續發展有著重要的作用。高校工會作為高校的有效組織,對于凝聚教職工的力量有著重要的責任。同時因為工會的職責以及特點使得高校的凝聚力具備特殊的優勢,因此,高校工會應當借助機構組織的優勢,探索高校凝聚教職工的對策與方法,從而為建設和諧文化校園打下堅實地基礎。

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