構建開放式數控實訓基地的探索與實踐

王培榮 梅剛

【摘 要】數控實訓基地是高職院校機械類人才培養的重要保證，本文圍繞如何構建開放式的生產性實訓基地進行了探索和實踐，以期對高職院校的數控實訓基地建設提供借鑒和參考。

【關鍵詞】高職；數控；開放式；實訓基地

德陽市重型機械備件廠是四川工程職業技術學院獨資設立的生產性數控實訓基地，簡稱實習工廠?，F有教職員工108人，其中教授、副教授6人，高級技師、技師、工程師等41人，擁有高速加工中心以及車、銑、刨、磨、鉆等機械設備150余臺。近年來，實習工廠在構建開放式數控實訓基地，培養實用型高技能人才方面，開展了積極的探索和實踐，形成了以生產為基礎、以教學為中心、以產教結合為重點、以立德樹人為核心的人才培養模式，建立了集教學、科研、生產、培訓、技能鑒定、技術服務于一體的開放式實訓基地和人才培養平臺。

一、構建生產性實訓基地，緊跟產業發展

生產性實訓基地是高職院校專業化、產業化的實訓基地，有利于學生學到真本領，同時也是職業教育發展的大趨勢。近年來，實習工廠立足于服務學校、服務教學、服務人才培養的基本宗旨，積極參與市場競爭，一直緊跟產業發展，持續探索和優化基于職業標準和真實生產的實訓基地。通過多年的努力，工廠建立了配套的設施設備和技術隊伍，形成了供產銷的穩定渠道，建立了持續生產的實訓基地，形成了年加工能力1000多萬元的生產性經營實體。2018年，實習工廠積極參與市場競爭，通過招投標等方式承接各級各類企業的產品加工業務，先后與東方電機有限公司、東方汽輪機有限公司、中國二重等20多家企業合作，生產“壓指”、“銅槽楔”、“并頭塊”、“罩螺母”等真實產品200多種。

實習工廠積極參與軍民融合戰略。近年來，工廠先后取得了ISO9001質量管理體系認證、國軍標質量管理體系認證、武器裝備科研生產單位二級保密資格認證等。2018年，工廠先后與中國空氣動力研究院29基地、綿陽九院、二重重裝公司等開展軍工產品的加工合作，參與了國產大飛機C919和殲20戰斗機等零部件的加工生產，共計參與軍民融合項目17項，實現軍品加工收入100多萬元。工廠開展軍民融合，從概念到項目，從試點到生產，從完全復制到自主試制，增強了開展軍民融合項目服務國家戰略的信心。

實習工廠積極參與科研試制，不斷提升科研水平。工廠立足學校專業和人才優勢，以技術創新為抓手，以項目研究為驅動，先后與東方電機有限公司開展了“調相機轉子線圈項目”的科研試制、與成都中良川工科技有限公司開展了“機器人減速箱項目”的科研試制、與金立方石化設備有限公司開展了“昆侖石油鉆井平臺項目”的科研試制。2018年共計參與科研試制項目15項，取得科研試制產值100多萬元。另外，工廠還開展了科研課題研究5項，取得了創新型發明成果4項，承接了學?？蒲谐晒D化25項。

二、構建產教結合實訓基地，培養高端技能人才

高職院校圍繞專業開辦產業，出發點就是為了學生有真實的實訓基地，能夠學到真實的本領，真正適應社會需要，實現零距離就業。實習工廠，以生產為基礎、以教學為中心、以產教結合為重點、以立德樹人為核心，實行教師進平臺、教學進車間、學生進項目，在教學中生產，在生產中教學，產教結合，工學結合，專業與產業一體化，學校與企業一體化，通過真實生產和產教結合，培養真正懂技術、會操作、能管理的高技能人才。2018年，實習工廠完成了學校各系部104個班級的近5000人次的實訓教學任務。學院每年的數控專業畢業學生一早就被預訂一空，部分學生代表就業企業參加全國職工技能大賽屢屢獲獎。

三、構建開放式實訓基地，發揮資源優勢

（一）構建面向校內學生的開放式實訓基地。校內學生按照教學計劃進入工廠接受規定的實訓內容，從基礎的認識實習、到專業技能實習、直到技能等級考證。除此之外，實習工廠以人為本，以學生為中心，全面向學生開放，允許學生自主選擇學習時間、自主選擇學習內容、自主選擇學習形式、自主選擇學習師傅、自主選擇技能鑒定。工廠以項目為導向，結合學生的學習基礎和特點，因材施教，合理安排。工廠四季有生產，學生天天可實訓，課余、周末、節假日和寒暑假學生進工廠跟師學藝、勤工儉學、大賽集訓等成為了常態。2018年，工廠為勤工儉學學生發放勞務酬金10萬余元，開展專項集訓花費10萬余元，學生參加中國技能大賽，取得了一、二、三等獎的好成績。

（二）構建面向社會的開放式實習基地。近年來，實習工廠在完成校內實訓教學任務的同時，充分發揮資源優勢，對外開放，積極開展對外培訓和社會服務。2018年，實習工廠爭取了國培計劃的新疆師資培訓和省、市計劃的中職教師培訓；開展了對綿陽九院、東方電機有限公司、東方汽輪機有限公司等企業的職工培訓；承接了昆明理工大學、蘭州理工大學等高校本科學生的專業實踐技能培訓；面向社會開展了考工考證和參賽準備培訓。全年培訓收入100多萬元。

去年，實習工廠承辦了2018年共青團四川省委主辦的全省青工技能大賽、承辦了2018年成德綿攀西地區高技能人才交流賽、承辦了首屆“德陽工匠杯”職業技能大賽的相關比賽項目，賽事承辦服務收入100多萬元。另外，通過建立德陽市裝備制造業產業集群窗口服務平臺，實習工廠對德陽地區的中小企業積極開展產品協作、生產指導、技術服務、設備維修、人才培養等服務，帶動當地中小企業在加工能力、技術水平、質量意識、管理效益上有了明顯提升。

2018年，實習工廠接待國內外各級各類參觀交流100多批次，相關領導專家對開放式實習基地和產學研一體化的人才培養模式給予了充分的肯定和贊賞。我們的目標就是要緊跟產業發展，持續構建真實生產的、開放的、能自主生存和發展的數控實訓基地和產學研平臺，為職業教育改革和“特高”建設貢獻我們的方案。

【參考文獻】

[1]王勝、巫少龍.基于機械專業數控加工開放式實訓實踐的改革研究[J].科技信息， 2013.12

[2]王延芳.建設高職院校的生產性實訓基地[J].機械職業教育， 2009.3