辦學人的使命：培養“有作為、有進步、有快樂”的時代老人

甘肅省老年大學 馬如昌

黨的十八大以來，習近平總書記就教育改革發展提出了一系列新理念新思想新觀點，概括起來就是“十個堅持”：堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育，堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，堅持辦好思想政治理論課。這“十個堅持”是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，也是習近平新時代中國特色社會主義教育理論觀，又是辦好人民滿意的老年教育的基本遵循。進入新時代，改革開放和社會主義現代化建設、促進人的全面發展和社會全面進步對老年教育提出了新的更高的要求。老年教育事關國家發展、事關民族未來。只有抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，加快推進老年教育創新發展，才能不斷使老年教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。辦好人民滿意的老年教育，同樣應當回答和解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了老年教育必須把培養擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的新時代“有作為、有進步、有快樂”的“三有”時代老人作為使命。

甘肅省老年大學的書畫課堂