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巧求最大公因數

2019-11-04 02:48黃旭軍
數學大王·中高年級 2019年10期
關鍵詞:方磚短繩公因數

黃旭軍

老師走進教室門口,聽到教室里吵成一團。

原來同學們都在指著黑板上的例題議論紛紛。

例題:求6和8的最大公因數。

寫出6的因數:1,2,3,6。

寫出8的因數:1,2,4,8。

所以6和8的最大公因數是2。

老師說:“很好呀,沒錯呀!”數學課代表說:“老師,有很大的問題,我發現數字要是大一點,這個方法做起來就太復雜了!”

“對,太復雜了!”很多同學應和道。

老師說:“求最大公因數除了上面這種方法,還有短除法和輾轉相除法(更相減損術,這兩種方法原理相同)!既然大家這么好學,今天就告訴大家一些“獨家秘方”吧!”

例1 一個房間地面長450厘米,寬330厘米,現在計劃用正方形的方磚鋪房間的地面,請問方磚的邊長最長為多少厘米,才能正好將房間的地面無空隙地鋪滿?

方磚邊長的值需要既是450的因數,又是330的因數。所以方磚邊長的值需要是450和330的公因數。求方磚的最長邊長也就轉化成求450和330的最大公因數。

寫出450的因數:1,2,6,9,10,15,18,25,30,45,60,225,450。

寫出330的因數:1,2,3,5,6,10,11,15,22,30,33,55,66,110,165,330。

找出二者所有的公因數:1,2,6,10,15,30。由此可見,450和330的最大公因數是30。

答:方磚的邊長最長為30厘米,才能正好將房間地面無空隙地鋪滿。

求450和330的最大公因數,可以用短除法。短除法就是先找出兩個數的公因數,再用原數分別除以這個因數,把商寫下來之后,再繼續找這兩個商的因數,以此類推。直到最后所剩數的公因數為1。再將左側一列的數相乘,所得結果便是我們要求的最大公因數。

用短除法求450和330的最大公因數的具體計算過程如右圖,所以450和330的最大公因數是5×3×2=30。

答:方磚的邊長最長為30厘米,才能正好將房間地面無空隙地鋪滿。

例2 兩根繩子的長度分別是8251厘米和8177厘米,把它們盡可能剪成一些同樣長度的短繩。那么這些短繩每根的長度最長是多少?

剪成同樣長度的短繩,也可以看成是求出8251和8177的公因數。而求這些短繩最長的長度,也就是求8251和8177的最大公因數。

我們知道8251和8177各自的因數有很多,而8251和8177兩個數本身也比較大,求二者的公因數并不適合用短除法,因為計算起來會十分復雜。那么8251和8177的公因數要怎么求呢?

我們試著用輾轉相除法的原理來解決這個問題。

根據輾轉相除法原理,設兩個數的最大公因數是x,則有8251=ax,8177=bx,8251-8177=74=ax-bx=(a-b)x,也就是74=(a-b)x。

將74分解質因數,74=37×2。而8251和8177都是奇數,二者的最大公因數不可能是2,所以8251和8177的最大公因數是37。這些短繩每根的長度最長是37厘米。

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