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新任辦公室人員如何領會上級意圖

2019-11-23 18:59火箭軍士官學校教務處劉瑞麒
辦公室業務 2019年21期
關鍵詞:領會意圖話語

文/火箭軍士官學校教務處 劉瑞麒

上級意圖,是上級希望達到某種目的基本設想和打算,其本質上是一種思維形式,對其的正確領會,必須依托意圖表達、傳遞、接收、綜合、反饋修正幾個動態過程的正確實施。辦公室人員作為黨政機關的辦事人員,在各類工作中,不論是為上級起草講話,擬制公文還是完成上級交辦的各類事情。首先是要正確把握和領會上級意圖的問題,如果對上級意圖理解不透,把握不準,就很難按照上級的旨意完成任務,影響其他各項工作開展。辦公室人員要做到有效領會上級意圖,需從領會意圖本質規律出發,重點從以下方面著手。

一、培塑領會意圖的基本素質

在基本能力培塑上,辦公室人員要培養較強聽力水平,要結合上級的話語習慣,訓練對上級話語中存在的口誤或者發音的辨識能力。并且,要在平時多下功夫,多分析語料素材,結合背景進行推理,以提升自身辯證思維能力,提高語意領會基本能力。在知識水平培塑上。首先要學懂學透普遍性知識,就是包括以詞匯、語法、一般性用語原則與生活常識、行為規范、邏輯事理、道德準則等物質世界和人類社會一般性知識。其次要重點把握特殊性知識,一是包括人員、設施、制度方案、歷史脈絡等單位情況資料。二是法規制度、崗位任務與職責、崗位專業知識等崗位專業知識。三是上級的學歷、專業、任職經歷、崗位職責、工作重心、行為特點等上級相關知識。四是任務目的、任務屬性、任務對象、任務途徑、同類任務解決方法等任務知識等。五是要重視情景知識,把握交流時間、地點、參加人、目的、主題、形式、前后話語等??傊氯无k公室人員,要結合重點,在工作和日常生活中不斷捕捉和總結相關背景知識,以提高自身的知識基礎水平。

二、敏銳捕捉上級表達信息

新任辦公室人員由于工作經驗匱乏,往往在與上級交流過程中,不知道該捕捉哪些信息,更不知道如何準確捕捉。提高捕捉信息能力可以從以下兩個方面把握:

(一)捕捉語言信息方面。一是要從上級的言談中進行捕捉,首要的就是提高對語言符號識別的正確率,需要在平時對上級語言習慣多加掌握,避開表達過程中的歧義詞匯以及口音、方言等對理解的影響。其次是要在傾聽上級話語時,不能僅僅停留在對字面的語言符號的抓取,還應該注重捕捉上級話語中音調、音量、節奏的變化,這些地方往往能夠透露出上級對事情的態度。二是要從上級的辦文中進行揣摩。上級的意圖的表達,除了話語,還有其親辦的文件。由于文件同語言相比,常常又許多相關引用,很難理解,這就需要辦公室人員仔細查證相關出處,只有知其然,才能知其所以然。三是要注重捕捉話語標記。上級在表達“隱性意圖”時,往往還帶有其特殊的話語標記,從話語形式上看,比如突轉話題、話語中斷、語句拖沓冗長等,通常暗示上級有需要表達的隱性意圖。從話語語義上看,上級表達中出現語義不對稱時,往往其中暗含意圖;明事故說時,往往是相反的意思;對某件事故有陳述方式的轉變,可能意味著態度的變化;避重就輕、無話找話、小題大做等等與正常語言表達有異的語義,往往是辦公室人員需要重點關注的地方。

(二)捕捉非語言信息方面。一是要注重抓取即時情景類知識。比如交流時間、地點、參加人、目的、主題、形式、前后話語等信息。二是要善于抓取上級的行為信息。上級的行為中同樣也透露出豐富的信息,辦公室人員應重點對上級舉手投足、面部表情、衣著以及其他特異性等特征的變化進行敏銳把握,方能得到其中隱含的信息。

三、綜合分析上級隱性意圖

上級想要表達的隱性意圖往往蘊含大量信息,需要辦公室人員綜合語境信息進行綜合分析,可以從以下方面把握:

(一)把握重點篩選特征信息。一是要從關聯度上把握,與上級在時空上距離越近的信息越重要,上級心理上越重視的信息越重要,比如上級過去經常強調、反復提過的或者經常作為例子舉出的同類信息。再者,與當前任務相關的信息,在本質屬性上越相近的越重要,在時空上越近的越重要。二是要從影響力上把握,在歷史上產生造成較大影響的事件相關信息,或者可能在未來產生全局影響的、中心性工作相關的信息,都是應該重點掌握的。三是從信息的內涵上把握,就是要關注變化,一個事件其越是一反常態越是信息量大,就越值得辦公室人員重點關注。

(二)合理進行綜合分析。一是要把握正確推理邏輯。分析上級意圖進行邏輯推理時,辦公室人員需要遵循正確的推理邏輯,避免犯偷換概念、因果倒置、非關聯推理等邏輯錯誤,排除錯誤的因果性。二是不要生搬硬套,機械推理。在分析上級意圖時,不能只停留在理性推理語義符號的層面,要在分析中加入感情進行思考,要結合心理學、行為學基本原理思考,使結果合情合理。三是不要過多演繹。領會上級意圖,雖然需要辦公室人員掌握豐富信息進行推理,并完善上級意圖,但是辦公室人員應注意不要對上級意圖做過多演繹,更不能妄自在領會到的意圖中加入自己的“個人觀點”。

四、學會協助上級完善意圖

領會意圖本質上是一個動態過程,并且上級的意圖很可能并不完善,辦公室人員要懂得協助上級完善自己的意圖??梢詮囊韵路矫姘盐眨阂皇且獙W會主動提供信息,協助上級完善意圖。上級在表達意圖時,常常只是自己的初步想法,并不完善。辦公室人員需要在此時,主動為上級提供需要的各類信息以及初步分析判斷,輔助上級定下想法以及明確意圖。二是要善于升華,完善上級交代意圖,就是在準確領會上級當時意圖基礎上,要學會通過溝通交流,了解上級的“本質意圖”,創造性升華和闡述領會到的意圖,通過這種方式最終達到與上級“心領神會”的效果。

五、及時驗證修正上級意圖

辦公室人員通過以上階段分析得出的“意圖”,實際上是上級的“可能意圖”,還需要同上級進行溝通交流,確定修正意圖的方向,可以從以下方面著手:一是要學會預測話語方向,在“聽話”過程中驗證。辦公室人員在接收上級表達時,為了不打斷上級思路,通常采取“邊聽邊預測”的方式,通過領會意圖,把握之后的話語方向,并與上級表達進行比較,得到領會意圖的準確性。二是要學會虛心請示,請上級“挑挑毛病”。辦公室人員在接收完上級表達后,一定要當面向上級表達交流領會到的意圖,驗證意圖領會的準確性,并且辦公室人員需要注重表達方式,以上級熟悉的表達方式,準確表達自己領會的意圖。三是要勤于修正,不斷減小領會意圖偏差。上級意圖。辦公室人員在發現領會意圖同上級意圖存在偏差后,就要不斷修正領會的意圖并與首長意圖進行比較后再進行修正,使領會意圖最終與上級意圖相契合。

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