對新時代人力資源自我開發的幾點思考

宋 雨 奇

(曼徹斯特大學，英國 曼徹斯特 M139PL)

黨的十九大順應時代潮流，準確把握發展大勢，作出了中國特色社會主義進入新時代的重大政治判斷，這是我國發展新的歷史方位。新時代對發展作出新安排，新時代對人力資源自我開發提出新要求。實現人力資源自我開發，必須在新時代的背景下，立足于新時代的戰略新部署、實現中國夢的新征程進行再認識、再思考。

一、自我開發在人力資源開發中具有基礎性作用

人力資源開發的根本目的是提高人的素質能力，這種提升更多是基于自我學習和實踐來實現的。自我開發是提高人力資源質量，激發人力資源活力，優化人力資源結構的前提和基礎。

(一)自我開發是提升素質能力的基礎。從心理學的觀點來看，人的能力包括一般能力和特殊能力兩部分，一般能力是指人的智力，包括思維力、記憶力、觀察力、想像力等；特殊能力是指人們從事專業領域活動所需要的專門能力和幾種專門能力的結合體。人的能力的培養，一般通過學歷教育、職業教育、專門培訓等來實現，這其中，自我學習、自我管理、自我開發起基礎性、決定性作用，正是通過自我開發，才能讓人正確認識自己，挖掘潛力，克服缺點，展示才華。

(二)自我開發是打造精英團隊的內因。人力資源開發的目的是提高工作績效和個人發展的機會，實現個人與事業同步成長。這種后天的教育培養能否取得成功，取決于個體的主觀能動性，取決于自我開發的成效。辯證唯物主義認為，外因是變化的條件，內因是變化的依據，外因通過內因而起作用。在人力資源開發中，必須首先是個體的自我開發起作用，每一個體強大了，集體才有戰斗力。

(三)自我開發是實現全面發展的根本。根據馬斯洛的“需求層次理論”，人的需求分五個層次：自我實現的需要、尊重需要、社會需要、安全需要、生理需要，其中，自我實現的需要是人的最高需要，這與馬克思主義關于人的全面發展理論是一致的。人的全面發展是社會發展的最高尺度，只有人全面協調發展，才能推動社會健康發展。實現人的全面發展，主要還依賴于自我認知和自我開發。

二、自我開發需要良好的環境條件

(一)要有堅定的信念。沒有理想和目標，人生就失去了追求。自我開發實際是追求目標、實現夢想的過程?！案呱窖鲋?，景行行止，雖不能至，然心向往之?！敝挥芯哂袌远ǖ男拍?、堅強的信心、堅韌的毅力，才能全身心地投入。

(二)要有勤奮的精神。馬克思說過：“在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小道的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點?！边@是他學習經驗的總結，也是他勤奮實踐的概括。不論是工作還是學習，勤勉敬業的人，都最終有好的收獲。

(三)要經歷磨礪鍛煉?！懊蛯⒈匕l于卒伍，宰相必取于州郡?！边@是古代選人用人的成功實踐，對今天人力資源的自我開發也有借鑒意義。自我開發除了自身努力外，還要多創造成長成才的機會，在不同環境、不同崗位、不同條件下經受鍛煉，這樣才有自我開發的良好效果。

(四)要敢于面對挑戰。人力資源實現有效的自我開發，一靠教育培養，二靠在實踐中成長。實際上，需要經歷一個不斷接受挑戰的過程。毛澤東同志就把參加革命實踐，參加階級斗爭、生產斗爭和科學實驗的實踐作為一個偉大的革命熔爐，以此來培養治黨治國的優秀人才。所以，敢于向新生事物學習，敢于接受新挑戰，才有利于自我開發。

三、實現自我開發的主要措施

(一)不斷學習是自我開發的根本途徑。一要樹立終身學習的理念。進入新時代，新事物層出不窮，適應這個時代，具有現代的思想意識和觀念，必然要靠現代思想理論和現代科學知識的武裝，這就決定了人的一生就是不斷學習的一生。二要尋找適合自己的學習內容?，F代社會需要“T型”人才，也就是復合型人才，既要有知識的深度和厚度，又要有知識的寬度和廣度，專兼結合，才更有市場。三要注意學習方法。時刻有本領恐慌的危機意識，堅持自學。通過崗位學習，增強專業知識，在學習中工作，在工作中學習。注重把專題學習與系統學習結合起來，把個人學習與集體交流結合起來，把理論學習與考察實踐結合起來，總結經驗學，利用典型學，切實把學習作為自我開發的根本途徑。

(二)調研實踐是自我開發的重要手段。古人講，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。說的就是調查研究。正確的認識來源于實踐，人的思想、認識、觀念都是現實的反映，隨著現實變化而引發的對現實的認知變化，要通過調查研究來實現，所以，調研是自我開發的信息源。

(三)利用信息是自我開發的必要條件。信息是人們作出正確選擇、決定、決策的依據。特別是處于大數據時代，自我開發的過程，也是對信息數據進行分析利用和處理的過程。離開了外界信息，自我開發就成了無源之水，無米之炊。要廣泛占有信息，兼收并蓄，開闊眼界，活躍思維。要科學辨別信息，指導行為，找準事物的特點和規律。要認真選擇有用信息，善于取舍，根據需要選取適量的信息。

(四)組織培養是自我開發的有力保障。人力資源自我開發離不開組織培養。作為用人單位，要創造條件，重視對人力資源的定期培訓、系統培訓，不斷提高人力資源的素質。要綜合運用各種激勵辦法，建立激勵約束機制，最大限度地調動人的主觀能動性，挖掘人力資源的潛能。要搭建平臺，為人力資源自我開發創造載體和崗位環境，通過多層次、多崗位歷練，提高人力資源的工作能力。