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創新大學生宿舍管理的探索與思考

2020-01-08 21:39
科學咨詢 2020年41期
關鍵詞:學生宿舍宿舍管理工作

張 娟

(海洋大學 江蘇連云港 222000)

宿舍是大學生學習和生活的重要場所,是大學生生活的起點和歸宿,也是高校開展思想政治教育的重要陣地。因此,宿舍管理環節具有非常重要的現實意義。當前的高校宿舍管理存在疏忽,使得學生宿舍頻發各種惡性事件,如打架斗毆、夜不歸宿、財物丟失等。這些事件的發生給高校學生管理工作帶來了阻礙。高校應重視宿舍管理工作,創新宿舍管理模式,降低宿舍風險隱患,與學生共同構建和諧宿舍。

一、大學生宿舍管理中存在的問題

(一)受傳統觀念影響,對宿舍功能認識片面

受傳統觀念的影響,大多數人認為學生宿舍只是提供宿舍服務的場所。學生宿舍管理工作的核心是后勤和安全保障,大多停留在環境衛生檢查等較低層次,忽視了“育人”這一重要功能,未認識到宿舍是大學生思想政治教育的重要場所。大多數學生也都只重視課堂知識的教育,忽視在宿舍的管理和教育,影響了宿舍功能的有效發揮。

(二)管理溝通渠道不暢,未形成系統的管理體制

宿舍管理工作中存在溝通渠道不暢的情況,學生反映的宿舍問題時常得不到及時、有效的解決。有的宿管人員對工作內容不夠明確,且不及時反饋給相關部門,導致很多問題堆積下來,很長時間沒有得到解決。在實際工作中,多頭管理的體制造成各部門溝通不暢、互相脫節。高校必須健全宿舍管理制度,尤其要落實宿舍管理的考核制度和獎懲制度,提高管理的有效性。

二、創新大學生宿舍管理的實踐途徑

(一)加強宿舍管理隊伍建設,提高管理能力

1.成立學院宿舍評審委員會

目前,大部分高校的宿舍管理制度由各二級學院的老師或學生制定,缺乏民主性、靈活性。為了更好地促進宿舍管理工作的開展,各高??梢云胀▽W生、學生干部、教師、物業管理人員等組成宿舍評審委員會,對學院宿舍管理的相關事宜進行民主溝通、民主決議,如修訂學院管理辦法、宿舍評分標準等,充分尊重學生的意見,建立完善的學院宿舍管理制度。

2.組建一支專業知識水平高、能力強的思政隊伍

宿舍管理工作既復雜,又細致,問題層出不窮,特別是在學生思想教育、心理疏導、危機應對等方面,需要宿管人員具備專業的知識、靈活處理問題的能力。因此,各高校應選拔、組建一支專業知識水平高、工作能力強的思政隊伍,并經常組織他們參加培訓和學習,提高工作能力。

(二)創新宿舍管理方式,推進“三個結合”

1.將宿舍管理與學風建設相結合

在走訪學生宿舍的過程中,筆者常常發現兩極分化的現象:有的宿舍環境特別好,學習氛圍也濃,宿舍成員在宿舍里都認真學習;而有的宿舍衛生臟亂差,宿舍成員也都在打游戲、看娛樂節目,學習氛圍較差。因此,各高校要加強宿舍的學風建設,通過創設良好的宿舍學習環境、舉辦宿舍學習活動等形式,幫助學生提高學習的興趣和積極性,形成良好的宿舍學習氛圍。

2.將宿舍管理與思政教育相結合

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面[1]。宿舍是大學生思想政治教育的重要基地。以宿舍為單位,將學生黨員或積極分子發展、培養和教育等黨建工作嵌入日常宿舍管理活動中,將心理教育、人際關系教育等內容與宿舍管理相結合,能充分發揮宿舍的思政作用,營造和諧、文明的宿舍氛圍。

3.將宿舍管理與學生服務相結合

傳統的宿舍管理方式較死板、行政化。新時期的宿舍管理工作要求宿管工作人員樹立對學生的服務意識,能夠力所能及地站在學生的角度思考問題,考慮學生的利益和需求,完善學生宿舍的服務內容,避免出現追求經濟利益而忽視學生合理需求的現象。

(三)建立健全宿舍考評的新機制,獎懲分明

1.將宿舍的建設作為評優評獎的重要依據

各高校要加強文明宿舍建設的日??己斯ぷ?,定期考評,將文明宿舍的建設成果量化,建立標準、細化的宿舍打分標準。評價要落實到人。對宿舍建設優秀的,相關部門應在評優評獎、干部選拔、資助、入黨等方面給予優先考慮;而對宿舍建設較差的,相關部門則要予以通報批評,并在評優、評獎時一票否決。

2.充分落實文明宿舍建設的責任到人制度

各高校應把文明宿舍創建與宿舍管理員、班主任、輔導員、主管領導等的考核結合起來,組建一支業務精良、政治素質高的學生宿舍思政教育工作隊伍,深入學生宿舍,分樓層、分片區包干到人,建立片區文明宿舍建設的責任制。高校要把宿舍建設與管理人員的考核和獎懲掛鉤,將思想政治工作能力和業務素質作為干部和管理人員在物質獎勵、精神獎勵、職務晉升等方面的重要考核指標。

三、結束語

綜上所述,宿舍管理是一項系統工作。大學生宿舍管理必須與時俱進,不斷創新,逐漸轉變傳統管理模式,加強隊伍建設,創新方式,充分發揮學生自我管理的能動性,健全考評機制,以提高工作效率,更好地適應并服務于大學生的發展,提高大學生的綜合素質。

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