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5G時代大學生防范電信詐騙的意識養成與應對策略研究

2020-04-08 09:30苗成元王少青
電腦知識與技術 2020年3期
關鍵詞:電信詐騙應對策略大學生

苗成元 王少青

摘要:該文簡要介紹了電信詐騙的內涵、起源、形式、現狀、趨勢,從構造多元化培養模式、發揮社會教育的導向優勢、構建良好的家庭教育環境等3個方面論述了培養大學生防范電信詐騙意識的路徑,針對3類主要的電信詐騙形式給出了大學生防范電信詐騙的應對策略。

關鍵詞:大學生;電信詐騙;意識養成;應對策略

中圖分類號:TP393 文獻標識碼:A

文章編號:1009-3044(2020)03-0041-02

1 概述

電信詐騙指犯罪分子使用手機、電腦、基站等信息設備,借助互聯網、移動互聯網、電話網等信息傳播路徑,向受害者傳遞虛構信息,使受害者主觀意識受到干擾而發生錯誤行為致使個人財物遭受損失的過程。高校電信詐騙是將大學生、準大學生作為主要詐騙對象,利用他們人生閱歷較淺、防騙意識和防護能力較弱的特點,乘虛而入實施電信詐騙的行為。

電信詐騙伴隨虛擬網絡、通信設備和銀行卡等工具的進步不斷發展,利用國家社會法律和監管上的漏洞,近幾年大有越演越烈的趨勢,給整個社會造成了巨大損失,影響極其惡劣。究竟是在哪個環節給了詐騙者可乘之機?我們不禁要問,整個社會都在思索,并給予越來越多的關注,對電信詐騙的特點進行深層次分析,探索關于電信詐騙犯罪的防控措施和懲治辦法。大學生是國家的未來,是社會的希望,如何保障其不被電信詐騙傷害,需要全社會的重視,尤其是高校的教育工作者,更要投入足夠的精力和熱情,樹立十二分的責任心,保持十二分的警惕心,成為花朵們堅強的守護者。

2 電信詐騙的起源、現狀、趨勢

我國的電信詐騙起源于90年代的臺灣。隨著2009年兩岸《共同打擊犯罪及司法互助協議》的簽署,犯罪分子忌憚于大陸嚴厲的刑罰,將用于詐騙犯罪的服務器等電信設備從大陸逐漸轉移到了東南亞的一些國家和地區,但對大陸居民實施的詐騙活動并沒有消減。伴隨信息技術的進步,電信詐騙的犯罪手段更新迅速,犯罪組織的規模不斷擴大,技術支持力量不容小視。詐騙犯罪呈現規?;内厔?,詐騙對象滲透到社會的各個階層,詐騙范圍也不局限于一國一地,呈現跨國犯罪的全球化趨勢。

通過2019年7月-2019年9月期間某縣級公安機關在一定范圍內通報的電信詐騙案件來看,當下電信詐騙的形式主要有以下幾類:(1)以互聯網平臺為載體的詐騙行為,如在線投資理財、網上貸款、網絡兼職、網上刷單、網上購物等;(2)冒用、盜用、偽造身份信息實施的詐騙行為,如冒充公檢法執法人員、冒充教育主管部門領導、冒充大學招生老師、盜用他人社交賬號冒用他人身份、冒充、天貓、京東、淘寶等網店客服人員等;(3)以電話營銷為手段的詐騙行為,如免費試用新產品、試吃保健品和減肥藥等。

電信詐騙的犯罪行為能夠成功實施的一個主要原因是,犯罪分子在實施詐騙前已經掌握了詐騙對象的一些信息,因而能夠輕易取得受害人的信任,然后給受害人制造心理上的壓力使其產生情緒上的慌亂而失去是非分辨能力,之后接受犯罪分子的擺布,最終讓犯罪分子達到犯罪意圖。究其根源在于個人信息的泄露,已頒布實施的《中華人民共和國網絡安全法》對個人信息安全的保護做出了明確的規定,落實了責任主體和責任主體的義務。

3 大學生防范電信詐騙的意識養成

大學生在中小學階段學習任務很重,生活的環境較為單純,很少接觸到社會,防騙意識淡薄,上了大學以后進入了一個開放的環境,將會接觸到形形色色的人和事。高校應加大防詐騙宣傳教育力度,豐富防詐騙宣傳教育路徑,創新防詐騙宣傳教育方式;分階段、講重點,增強電信詐騙防范教育的時效性;立之于事實、付之于實踐,開啟學生自我防控的心理模式;鼓勵學生多聽多看,提高學生的識騙、防騙能力。具體可以從以下幾個方面人手:

(1)構造多元化防詐騙意識培養模式,發揮學校教育的主導優勢。理論聯系實際,激發學生防電信詐騙意識培養的主觀能動性;豐富防電信詐騙教育的內容,全方位提高學生的防控意識;

(2)依托廣泛的社會力量,發揮社會教育的導向優勢。隨著電信詐騙案件的頻發,對社會造成的危害也越來越大,公安部門、法律部門、社交媒體等多元化的社會力量在培養大學生防電信詐騙意識教育的過程中逐漸與高校達成了一定的共識,參與度越來越高。這些部門能夠直接接觸到電信詐騙案件,掌握著大量第一手的信息。他們有更鮮活生動的素材、更豐富的人生閱歷,辦案人員源于親身經歷的講解必然比高校老師更有感染力,更能吸引學生,更容易打動學生。高校應該積極主動邀請這些社會組織的專家來到學校開壇授課,有效加強大學生的電信詐騙防范意識,提高他們的防范水平。

(3)發揮家庭教育的基礎作用,構建良好的家庭教育環境。家風家教的重要性自古至今已經無數個案例所證實,老鼠的兒子會打洞不是沒有道理,書香門第的傳承亦是如此。要從小培養孩子的安全防范意識,加強孩子個人性格的塑造。家長的一言一行都是孩子的榜樣,牢記天下沒有免費的午餐,也沒有天上掉餡餅的好事,貪占小便宜容易吃大虧,要有泰山崩于前而面不改色的淡定和從容,不管遇到什么事情都要保持冷靜,人一旦情緒失控就會思維混亂,容易給壞人鉆了空子。

4 大學生防范電信詐騙的應對策略

針對當下流行的幾類主要的電信詐騙形式,大學生一旦遇上了,可以采取以下的策略識騙、防騙:(1)針對以互聯網平臺為載體的詐騙行為,大學生應當拒絕在線投資平臺的高利誘惑,投資有風險,投資需謹慎,高收益意味著高風險,這些平臺很多是不合法不合規的;大學生的經濟來源單一,日常開支當有計劃,拒絕高利貸;網上購物應當選擇信譽有保障、合法經營的在線購物平臺;網上刷單本身就是某些商戶不正當競爭的產物,大學生要牢記“貪小利而吃大虧”的箴言。(2)針對冒用、盜用、偽造身份信息實施的詐騙行為,無論對方說什么,都要冷靜對待,“捂緊自己的口袋”,不要輕易受到對方的控制操作自己的銀行卡、支付寶等,遵循一個“拖”字訣,通過其他渠道去核實對方身份。(3)針對以電話營銷為手段的詐騙行為,可疑來電直接拒接或掛斷。

5 結束語

5C時代的到來,伴隨著新一代信息技術的又一次革命,電信詐騙犯罪的手段也會日新月異,大學生當多關注外面的信息,主動融入社會,學習科學知識的同時也要懂得為人處事的道理,將來才能為社會多做貢獻。

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