呂立明
【摘 要】目的:探究在對老年高血壓患者進行治療時,配合臨床健康教育路徑的效果,分析其臨床應用價值。方法:選擇門診隨訪所有老年高血壓患者的資料進行整理,將2017年2月至2018年2月作為實驗時,段錄入其中登記與數據庫內的200例高血壓老年患者的個體資料作為實驗樣本,均分為對照組與實驗組,單組樣本量為100。對照組患者使用常規治療,實驗組患者選用臨床健康教育路徑方案。對比兩組患者的用藥依從性、用藥知識等指標。結果:本次研究成果顯示,對照組患者的血壓控制率以及醫療滿意度相較于實驗組來說明顯更低,數據提示統計學意義存在(P<0.05)。在實驗結果中,實驗組患者用藥依從性和用藥知識評分明顯高于對照組,組間差異顯著(P<0.05)。結論:將臨床健康教育路徑應用于老年高血壓患者的治療中,能夠有效降低患者的血壓,提高其臨床用藥知識和自覺性,還有助于提升醫療滿意度,改善患者生活質量,應在臨床廣泛應用推廣。
【關鍵詞】臨床健康教育路徑;治療配合;老年高血壓;應用價值
【中圖分類號】R587.1【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019(2020)09--02
近幾年中,隨著生活水平提高和生活習慣的改變,各類慢性疾病的發生率逐漸增高,高血壓就是其中之一,主要以舒張壓和收縮壓增高為主要特征,同時還可能對心臟、腎臟等器官造成損傷[1]。由于高血壓在老年群體中比較多見,因為相關知識的匱乏而導致控制情況欠佳,所以有必要加強醫療管理,提高患者的疾病知識[2]。本次實驗探究在對老年高血壓患者進行治療時,配合臨床健康教育路徑的效果,分析其臨床應用價值,取得良好并總結如下。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料
選擇門診隨訪所有老年高血壓患者的資料進行整理,將2017年2月至2018年2月間在登記的200例患者均分為對照組與實驗組,單組樣本量設置為100,對照組患者的年齡在63-81歲范圍內,平均年齡(72.1±6.8)歲,其中患者男女性別比為(56:44=56.00%:44.00%);實驗組患者的年齡在61-83歲范圍內,平均年齡(71.5±6.3)歲,其中患者男女性別比為(52:48=52.00%:48.00%)。
所有門診隨訪患者資料納入我院數據庫中,由統計人員進行資料分析,確認患者個體狀況穩定,基本資料錄入Excel表格分析后未見明顯差異,可比性良好(P>0.05)。
1.2 方法
給予對照組患者常規治療,包含健康知識宣教、遵醫囑指導用藥等。實驗組患者在常規治療的同時實施臨床健康教育路徑:
1、首先需要對患者的基本情況進行了解,根據病史采集、體格檢查、輔助檢查、對患者進行初步診斷,評估高血壓心血管危險因素、是否存在靶器官損害、是否并存其他臨床疾病,制定相應治療計劃。
2、由于高血壓與患者的生活習慣密切相關,所以進行健康教育時,需要對患者進行必要的培訓以及講座設置,這樣能夠有助于保持患者血壓處于控制滿意狀態。而培訓以及講座中的內容需要包含高血壓的誘因、對患者機體功能造成的危害以及高血壓的常見癥狀和處理方案,同時告知患者在日常生活中飲食以及生活習慣對血壓造成的影響,這樣能夠大大提高患者對疾病的了解度,培養患者保持良好的生活習慣,進而達到改善病情的效果。
3、合理的飲食是對高血壓進行治療的關鍵內容,在開展治療時,需要告知患者飲食搭配與病情控制的效果,向患者講解相關的知識,叮囑患者盡量減少高熱量和油炸食品的攝入,多選擇低糖類的蔬菜以及水果等食物,患者需要在生活中多選擇粗纖維食物,并且保持良好的生活習慣,每日保證足夠的運動時長,選擇運動也應當以有氧運動為主,例如散步和太極拳等。
1.3 評價標準
比較兩組血壓控制率和醫療滿意度,并選擇我中心自主制定的依從性以及知識評分進行記錄,滿分100,得分越高說明對應指標越優。
1.4 統計學方法
本次研究中應用統計學軟件SPSS22.0 For windows對數據進行統計調查。各項操作按照我院相關規章制度,由同組檢驗人員進行。實驗中(年齡、評分值)選擇t值對數據進行檢驗,計數資料選擇X2值進行檢驗,以P<0.05作為數據差異界限,說明統計學差異存在。
2 結果
2.1 本次研究成果顯示,對照組患者的血壓控制率以及醫療滿意度相較于實驗組來說明顯更低,數據提示統計學意義存在(P<0.05)。
2.2 在實驗結果中,實驗組患者用藥依從性和用藥知識評分明顯高于對照組,組間差異顯著(P<0.05)。
3 討論
老年高血壓病癥較為多變,并且會受到老年人心理和飲食等多種因素的影響出現明顯變化,這就導致心腦血管疾病和其他危險因素,對于老年人身體狀況造成較大的威脅,隨著近年來服務的廣泛應用,高血壓患者進行治療是現代臨床醫學研究的重點內容[3]。
由于老年患者接受的知識較少,所以需要定期在中開展健康知識講座,讓其了解高血壓的發病原因、如何治療及預防,改善不良生活習慣,使血壓降到滿意程度,達到控制預防的目的[4-5]。
綜上所述,將臨床健康教育路徑應用于老年高血壓患者的治療中,能夠有效降低患者的血壓,提高其臨床用藥知識和自覺性,還有助于提升治療滿意度,改善患者生活質量,應在臨床廣泛應用推廣。
參考文獻
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