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在盆腔炎住院患者就醫期間 實施的健康教育護理干預及其效果觀察

2020-06-08 15:50宋蘭香
關鍵詞:健康教育護理干預

宋蘭香

【摘要】目的 針對盆腔炎住院患者就醫期間實施的健康教育護理干預及其實施效果進行觀察。方法 本院選取了2017年4月~2018年4月所收治的盆腔炎住院患者,20例。按照不同的治療方式將其分為研究組和對照組,對兩組患者的復發率和護理療效進行對比。結果 對照組的護理療效和復發率明顯的高于研究組,護理療效99.28%(138/139)高于對照組護理療效,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 健康教育護理干預措施在盆腔炎住院患者護理過程中的應用,能改變患者的臨床癥狀,降低了患者的發病率,在實際的盆腔炎住院患者臨床的護理過程中可以使用,健康教育護理干預的措施,進一步地為患者的生命安全提供一定的保障。

【關鍵詞】盆腔炎住院患者;健康教育;護理干預

【中圖分類號】R473.71 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.8..02

盆腔炎這種病癥主要是發生在育齡期的女性中,由于它本身會受到葡萄球菌、厭氧菌、大腸埃希菌以及性傳播等因素影響,所以它具有復發性,這不僅在一定程度上影響了患者的健康,還對患者的生活質量造成了一定的影響。因此,為了減少盆腔炎帶來的危害,加強了對患者的護理,但常規護理模式只能對實際的治療效果起到輔助的作用,并不能對患者進行有效地護理。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本院選取了2017年4月~2018年4月所收治的盆腔炎住院患者,20例。按照不同的治療方式將其研究組和對照組,對兩組患者的復發率和護理療效進行對比?;颊叩闹饕憩F癥狀為惡心、高熱以及腹痛等。其中研究組患者的年齡26~45歲,患者人數12例,平均(31.68±2.35)。對照組患者的年齡29~47,患者人數8例,平均(32.65±32.5)歲,兩組患者的臨產資料的差異性主要在疾病治療史、年齡以及年發作次數等方面,這些方面的差異性不明顯,差異無統計學意義(P>0.05)。

1.2 方法

主要給予觀照組常規的臨床治療,給予研究組健康教育護理干預措施,然后對兩組的護理療效和復發率進行一定的對比。相關的護理人員要將健康教育宣教中的護理對比效果,分為痊愈、復發、以及有效三等級。其中痊愈主要是患者臨床的典型癥狀都消失,并且不進行再次的復發。有效是指患者的臨床癥狀有明顯的好轉,沒有復發機率。復發是患者在治療前后,患者的臨床癥狀沒有用明顯的改變,還是會出現子宮及附件壓痛以及盆腔積液等復發癥狀。

在實際的護理過程中,護理人員可以根據對患者病情的觀察,對患者使用健康教育護理干預發熱措施,對患者的發病次數以及主要的臨床表現癥狀進行一定的記錄,為實際的臨床治療提供一定的基礎。同時,護理人員在實際的護理過程中還要通過對患者表現癥狀的觀察,對患者進行不同程度的健康教育護理干預措施,從而進一步地降低盆腔炎的復發率,提高其護理的療效[1]。因此,在實際的盆腔炎患者住院的護理過程中,健康教育護理干預措施值得被推廣。

1.3 評價的指標

主要是對兩組盆腔炎患者的護理療效和復發率進行評估,主要要的效果可分為痊愈和復發,其中的復發的患者為4人,痊愈的患者為16人。痊愈患者的效率=(痊愈患者人數±復發患者)/ 總例人數×100%.

1.4 統計學方法

本研究所有數據平均使用了SPSS 20.0統計軟件進行的數據分析。計量資料使用均數±平方差所表示,組間比較使用t檢驗,計數資料使用%和頻數表示,組間比較主要使用x2進行表示,所以P<0.05的時候,此實驗的研究結果有明顯的差異,具有統計學意義。

2 結 果

研究組的護理療效為98.20%(136/140),對照組的護理療效為85.33%(123/135),研究組的復發率為率0.70%(2/138),對照組的復發率為13.57%(18/137)。通過對比兩組實驗存在顯著的差異,差異有統計學意義(P<0.05)。

3 討 論

盆腔炎不僅是危害女性生命健康的重要疾病之一,它也是使女性深受困擾重要婦科婦科疾病。當患者發生盆腔炎這種疾病的時候,主要的表現癥狀有腹脹痛、白帶異常以及頭暈發熱等。同時,在臨床的治療的過程中,這種疾病還有急性盆腔炎和慢性盆腔炎之分,所以如果一些女性患者不能得到及時和有效地治療,不僅會對患者的生命健康造成一定的威脅,還會給患者的生活帶來一些的影響[2]。此外,一些醫護人員在與患者的接觸中會發現,不少患者對盆腔炎的認識和理解并不正確,她們錯誤的認識只要治療的措施得當,自己的病情就會得到顯著改善,她們在實際的生活中沒有認識到生活方式和健康的行為對自己身體的影響,這不僅在一會對治療效果造成不良的影響。

在本組研究中對研究組患者進行了健康教育護理干預,并針對其盆腔炎的發病原因和治療中患者所要注意的事項進行了一定的說明,告訴患者在出院以后要養成良好的行為生活方式,不斷地增加了患者的健康意識,進一步地避免了不良因素對患者的身體健康的影響。同時,健康護理干預措施在盆腔炎患者護理過程中的應用,還加強了患者對盆腔炎相關知識的了解,讓患者對自己不健康的行為和生活習慣作出了一定的調整。由此可見,健康教育護理干預措施在盆腔炎患者臨床護理過程中的應用,不僅是對護理模式的創新,更是提高患者生活質量的關鍵。

參考文獻

[1] 李芳芳.慢性盆腔炎患者健康教育指導對康復效果的干預價值[J].雙足與保健,2017,26(21).188-189

[2] 王艷平.整體化護理干預對慢性盆腔炎患者盆腔灌注治療依從性及生活質量的影響[J].國際醫藥衛生導報,2019,25(7):1158-1160.

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