農村小學高年級德育主題教育活動的設計與實施研究

潘小吉

摘 要：百年大計，教育為本，教育大計，立德樹人。隨著我國經濟不斷高速的發展和演變，農村的外出勞力、孤寡老人、留守兒童很大程度上制約著農村的教育教學水平。落實國家推行的農村教育體制改革工作中，小學高年級德育主題教育活動的設計與實施研究，是小學德育教育工作的關鍵教育，對于學生日后的道德品質與世界觀的健康成長關系重大。

關鍵詞：農村;小學高年級;德育;困惑;崇文;尚德

引言

隨著改革開放的國民經濟高速大發展，農村的小學教育因為受到地理、環境的限制，不能與城市小學做到并駕齊驅，農村小學高年級德育主題教育活動的設計與實施研究，是目前班主任工作中最為重要的關鍵目標。我們尚德小學2016年新建校至今三年多來，學生來自各個不同的農村鄉鎮，思想、學習、紀律參差不齊，高年級德育工作聚齊了很多農村現狀問題，班主任工作的開展異常艱難。

一、農村小學高年級學生德育工作中的困惑

（一）隔代教育，學生的理想不明確，讀書觀念不強，文化成度差，具有濃厚的享受意識與淡薄的勞動觀念。（二）父母常年累月外出務工，學生的自律性差 ，喜歡追求獨立的人格，叛逆期明顯超前。（三）成長的迫切心理要求與厭學并存。很多高年級學生希望自己努力學習學習成績優秀，不辜負老師和家長的殷殷期望，但在學習過程中，他們又感到學習很辛苦，缺乏克服困難的勇氣和信心，厭學心理明顯，形成了想學與厭學的矛盾。（四）期望過高，有些學生會脫離實際，想入非非，由于知識的貧乏、好奇心的驅使，倔強任性，幼稚無知。

二、農村小學高年級德育主題活動的設計與實施研究：主題筑夢，助力逐夢，有夢才有希望

（一）遵循學?！办o文化”教育，明確學習目標，崇文尚德，要做有理想的小學生。樹無根不長，人無志不立。心中有了理想，生活、學習才有壓力，有了壓力就有動力，努力讓知識改變命運，樹立奮發向上的博學雅行崇文尚德觀念，刻苦努力，持之以恒。2017年尚德小學建校第一屆畢業生黃妍影、杜培和、黃琪、蘇珍羽、蔣蕭亮、杜培濤以優異的成績脫穎而出考進縣一級重點馬中，為我們尚德小學創辦寫下了第一屆畢業班的好篇章，成為學校第一批六大優秀才子。

（二）增強勞動觀念的認識，加強行動指南教育。一屋不掃，何以掃天下？各行各業，所有的成功都是通過勞動才能實現的。自我勞動價值的培養，增強勞動意識。 2018年尚德第二屆畢業生，德能勤績各方面作出了很好的榜樣，集體榮譽觀念強，各項班級勞動任務都能做到事事有人做，人人有事做，用行動積極體現“只做加分人，不做減分事，學校因我更精彩”，團結協作完成各項任務，各種評比獲得的優秀成績和榮譽獎項，在畢業時被評為市級優秀班集體榮譽稱號。對人感恩，對己克制，對物珍惜，對事盡責。抓好這些行為指南，是加強學生日常行為良好習慣的具體體現，良好的習慣都是教育和鍛煉出來的。三年多來，經過學校每周特色一歌一舞一經典的訓練以及每周的感恩成長主題班會教育，高年級學生的榜樣形象，逐漸成為低年級學生的有樣可學，有方法可依。

（三）加深認識積極向上的進步思想，好好學習，天天向上，學最好的人，做最好的自己，模仿是最好的學習方法。農村的小孩本來就很缺乏學識，也缺乏方法和經驗，家庭教育有所欠缺，校內校外生活學習各方面的自信心不足會自卑。鼓勵學生每天進步一點點，每周進步一大點，無論是哪方面的進步都是自己付出努力的結果，一分耕耘一分收獲，勝不驕敗不餒，每一點進步都會成為將來的財富。雖然畢業班馬艷坤同學因為0.5分失去了縣重點中學的競考資格而痛哭，但是她的刻苦努力換來的碩多優秀成長獎項一直激勵著她更加持之以恒，畢業時笑得很燦爛。李浩東畢業考試雖然數學只考了20分，高過老師一個頭的他卻笑的很是得意，因為來尚德讀六年級之前每次考試都是十分以下。潘貴歡畢業考試考了5分，可是他每次作業從頭到尾都認認真真寫得密密麻麻一空不留，盡管一句不成一詞不對，但他的刻苦和耐心鍛煉了做事不怕苦不怕累的成長精神，積極向上的思想比成績更為值得驕傲和點贊。

（四）增強合作共樂的集體觀念，樹立學生的生活學習幸福感，加強抗壓能力，增強克服困難的勇氣和毅力。集體為我，我為集體，只做加分人，不做減分事。不讓集體名譽蒙灰，關愛集體人人有責，今天學校為我，明天我為學校，今日我以祖國為榮，明日我為祖國增添光彩。當然，困難會有的，抗壓是必須的。當你在抱怨沒有鞋穿的時候，有些人竟然沒有腳。當你覺得學習是件苦差事時，很多人想上學的機會都沒有。不用抱怨父母不能給你美好生活，因為父母從來都不曾因為勞苦而放棄忙碌奔波把你養育。十多年前，那個叫劉秀祥的小山村男孩，孝道、責任、擔當、感恩，在這個瘦俏的少年身上體現的淋漓盡致，2007年背著精神失常的母親上山東大學感動中國感動世界，千強百強讀書才強，世上無難事只怕有心人，吃得苦中苦方為人上人，成功屬于有準備的人。

（五）友好共處，善良互助，防止校園欺凌，拒絕校園欺凌，真愛生命，遵紀守法。同學之間要真誠待人，互相幫助互相學習，尺有所短寸有所長，每個孩子都是家庭的希望是祖國的未來。因為隔代教育，有些小孩少不了家庭的寵溺養育，自私、懶惰、欺人、無禮，為了讓友誼之花開得最美麗最燦爛，幫助他人，就是幫助自己，尊重他人，自己也會獲得別人的尊重。懂得父母恩情，才明白生命來之不易。明白生活不易，才懂更加努力和珍惜。遵守交通，預防溺水，不欺不凌，遇事機靈，生命很脆弱，真愛生命，遵紀守法，是每個高年級學生必須懂得的基本生活保障。

（六）奮斗不止，自強不息，放飛夢想，放眼未來。農村的小孩成長于地處偏避的生活環境，只有熱愛科學、刻苦學習、立志成才，才能有機會走出山外去看海，海的那邊有更加繁華的城市，海南，廣東，深圳等等，立志走出山外去才能看到真正的科學化、技術高端化、現代化的強大中國。祖國那么大，世界那么大，要學好科學文化，用知識武裝自己才能改變命運，才能融進社會。樹立起農村少年的夢，富強民主文明和諧，自由平等公正法制，愛國敬業誠信友善，少年強，則國強！現在農村生活雖苦，但是農村少年不能缺夢，只要有夢就有努力方向。這幾年來，尚德的高年級學生沒有一個人因苦因病因累因懶而輟學，而不斷涌現著越來越多的家長和學生慕名而來，許多優秀人物層出不窮：經受父母離異沉痛打擊的蔣消亮，家庭生活困難重重的韋漢念，父母常年工作辛苦不得顧及的藍松菊，陸霄霄，張藝，藍常春，韋京城等等，在2018年的畢業競考中脫穎而出，現在都是縣重點馬中的優秀學生，放飛夢想，放眼未來，奮斗不止，自強不息，超越自我，優秀成長。

結語

農村小學高年級德育主題教育活動的設計與實施研究，是為培養學生從小熱愛祖國、愛戴人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義，思想情感方向正確，品德善良充滿正能量，遵紀守法，言行文明，意志堅定，性格樂觀，樂于助人，樂于奉獻，立志做有理想、講道德、有學識、講紀律的社會主義公民。經過了三年多的主題教育和每天特色的一歌一舞一經典誦讀的磨練與感悟，如今的尚德高年級學生一屆比一屆優秀茁壯成長，知禮感恩，奮斗不止，崇文尚德，相信尚德的明天更燦爛更輝煌。

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