初中生語文學習效率的提高方法

夏毓

摘要：初中是學生學習的關鍵時期，很多學生在這一階段因為失去對學習的信心，造成學習成績逐漸下滑的現象，教師要重點避免這一問題的發生。通過各種學習方式幫助學生更好的提高自身的學習成績，讓學生養成良好的學習習慣，并在語文學習的過程當中，通過提高自身的學習效率，增強自身的語文學習能力。為學生打開學習語文知識的大門，減輕學生的學習壓力，幫助學生更好的進行語文知識的學習。

關鍵詞：初中語文;學習效率;預習復習;分析難點;學習經驗

如何提高學生的語文學習效率，增強學生對語文學習的信心，是教師在教學過程中要重點解決的難題。教師在教學的時候可以通過各種教學方式培養學生正確的學習習慣幫助學生提高學習語文知識的能力，增強學生學習語文知識的經驗和信息，讓學生在相對輕松的環境中提高自身的語文學習成績，是教師要完成的教學目標。本文通過三個方面敘述初中生語文學習效率的提高方式。

一、及時預習復習

良好的學習方式是學生學習語文知識的基礎，因為只有采取正確的學習方法，才能讓學生在學習的過程中達到更到高的目標，用更少的時間學到更多的知識是學生希望實現的目標，所以教師要提醒學生及時的進行預習復習，因為只有在預習復習的過程當中，才能把所學的知識變成自身的知識并牢固的掌握。在課堂上，教師要檢查學生預習，復習的情況，因為很多學生還會出現不自覺的現象，所以教師要通過檢查幫助學生完成學習目標。在課下的時候，教師要通過布置相應的學習任務，讓學生在完成的時候及時到預習和復習所要學習以及將要學習的知識，這樣可以有效提高學生的課堂學習效率。幫助學生更好的進行語文知識的學習。

例如，在《永久的生命》這一課的內容當中，教師可以提前為學生布置預習任務，讓學生通過閱讀了解本課所要講解的內容以及作者為什么要以永久的生命這一個題目來命名，讓學生在預習的過程中感受作者所要表達的含義。其次，在課堂上，教師可以針對學生的預習情況為學生講解作者所描述的永久的生命到底是什么，讓學生在學習的過程中感受作者所要表達的思想感情，并讓學生明白生命的含義以及我們應該如何保護自己的生命，升華本課的主題為學生傳授正確的價值觀。這樣一來，學生不僅能夠明白永久的生命的含義到底是什么，還能讓學生在學習的過程當中，正視自己的生命并珍惜自己的生命。

二、分析重點難點

語文知識的學習很多時候都是基礎內容的學習，所以只要學生克服了學習上的重點和難點，變會很輕松的掌握語文的知識，教師也可以正常地推進自身的教學工作。在課堂上，教師可以先為學生講解本課的知識點，讓學生對所學的內容有一個大致的了解，其次，教師可以通過分析重點和難點，把本節課所要重點掌握的知識為學生提煉出來，這樣可以有效提高學生的課堂學習效率，并讓學生對所學的內容有一個清晰的認識，這樣可以幫助學生更好的學習語文知識，提高自身的語文成績，幫助學生在語文學習的道路上越走越遠。這樣一來，學生可以在學習重點和難點的基礎之上，充分的掌握所要了解的語文知識，豐富自身的知識儲備。

例如，在《智取生辰綱》這一課的內容當中，因為很多學生并沒有讀過這本書，所以教師可以先為學生講解本書的重點內容以及作者所處的歷史環境等，讓學生對本課的內容有一個清晰的認識。其次，教師可以為學生分析本課內容中的重點句子，因為智取生辰綱這篇文章所運用到的寫作方式與我們現代文的數學方式是有一定不同的，很多學生在閱讀的時候出現了閱讀的困難，所以教師要重點解決學生在閱讀本篇課文中出現的問題，幫助學生分析智取生辰綱這一課的重點內容。讓學生在閱讀的過程當中了解到作者要表達的含義，吸引學生的閱讀興趣，并為學生推薦其他與之相關的文章，讓學生進行閱讀，豐富學生的語文知識儲備。

三、分享學習經驗

正確的學習經驗是學生在學習道路上的助推器，因為如果學生本身具有強大的學習動力和學習毅力，再加上正確的學習經驗，便會讓學生在走向成功的道路上越走越遠。所以教師要定期的向學生分享學習經驗，讓學生在掌握正確的經驗的同時完成語文知識的學習。在課堂上，教師可以結合不同的學習內容，為學生分享不同的學習經驗，因為學習不同的知識，所以采取的方式是不同的，所以教師可以針對不同的課本內容，向學生分享切實可行的經驗，這樣可以有效提高學生的學習效率，幫助學生完成學習任務。這樣一來，學生可以在學習不同學習經驗的同時提高自身的學習能力。

例如，在《祖國啊，我親愛的祖國》這一課的內容當中，教師可以先為學生播放其他名人閱讀本科內容的視頻讓學生進行觀看，感受作者所傳達的含義，以及強烈的愛國精神。其次，作者要為學生分析在學習本篇課文的內容當中，學生所要采取的正確學習方式以及如何更好地體會作者所表達的含義，讓學生通過不斷的閱讀，感受作者的思想感情以及本文的主旨，通過本篇文章的學習，讓學生感受到我國的強大以及如何更好的愛護和保護我們的國家，讓學生形成強烈的民族自豪感和民族意識。這樣一來，學生能夠在學習文章的過程當中，感受到強烈的愛國之情。

在初中語文的教學過程當中，要提高學生的學習成績，最重要的就是要提高學生的學習效率，因此，教師要通過正確的教學方式幫助學生完成這一目標。通過學生和教師的不斷努力，可以有效推動初中語文教育事業的發展。

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夏 毓?四川省宜賓市興文縣太平初級中學校