手術室護士情緒調控信念和護理專業自我概念水平及相關性分析

田雪

【摘要】目的：探討手術室護士情緒調控信念和護理專業自我概念水平及相關性。方法：2019年1月1日—2019年6月1日期間，隨機在我院手術室中抽取322名護士作為本次研究對象，調查調查其情緒調控信念以及護理專業自我概念的水平。與此同時，根據調查結果分析相關性。結果：本次研究的322例手術室護士平均情緒調控信念水平評分為（75.69±5.21）分，護理專業自我概念水平評分為（71.26±4.12）分。手術室護士的護理專業自我概念量表評分與情緒調控信念量表評分呈正相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）;護理專業自我概念水平與情緒調控價值正相關（P<0.05），與情緒約束、情緒脅迫呈負相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）。結論：手術室護士的情緒調控信念水平與其護理專業自我概念水平密切相關，且情緒調控信念水平越高則其護理專業自我概念水平越高，應進行相關的培訓幫助手術室護士提高情緒調控信念水平、護理專業自我概念水平。

【關鍵詞】手術室護士;情緒調控信念;護理專業;自我概念

【中圖分類號】R49

【文獻標志碼】A

【文章編號】1005-0019（2020）15-165-02

對于手術室護士而言，加強其專業自我概念是促進手術室護士全面發展、保證手術室效率的重要保障[1]。本文主要探討手術室護士情緒調控信念和護理專業自我概念水平及相關性，為提高手術室護士的專業化水平提供參考，現報道如下。

1一般資料與方法

1.1研究對象

2019年1月1日—2019年6月1日期間，隨機在我院手術室中抽取322名護士作為本次研究對象，調查調查其情緒調控信念以及護理專業自我概念的水平。與此同時，根據調查結果分析相關性。納入標準：（1）為我院手術室護理，具有護士執業資格證等相關資格證書;（2）知曉本次研究目的，自愿參與本次調查。排除標準：（1）排除醫學院實習、見習以及進修的人員;（2）排除非本院護理工作人員。

1.2方法

1.2.1調查工具

采用問卷調查法，自行設計調查問卷對所有研究對象的一般資料進行調查;同時使用護理專業自我概念量表、情緒調控信念量表分別調查所有研究對象的情緒調控信念以及護理專業自我概念的水平[2]。

1.2.2資料收集方法

（1）由培訓考核合格的調查員到各個手術室逐個進行調查，先發放調查表，說明調查目的、填表方法等，然后由護理人員獨立在30分鐘內填寫完畢，當場檢查填寫的完整性并收回，遇到護理人員不能理解的問題，調查員可按設計規范作出適當的解釋。

（2）資料整理：采用邏輯檢查法、計算檢查法對問卷內容逐條進行整理以及核對，同時不因個人情緒損壞、丟棄調查問卷，檢查無誤后將數據轉錄入分析軟件上數據庫。

1.3統計學方法

所有數據用x±s表示，P<0.05認為有統計學意義，用專業的統計學軟件，即SPSS18.0統計軟件進行所有的統計學處理，使用Pearson法進行相關性分析。

2結果

2.1平均情緒調控信念水平與護理專業自我概念水平

本次研究的322例手術室護士平均情緒調控信念水平評分為（75.69±5.21）分，護理專業自我概念水平評分為（71.26±4.12）分。

2.2情緒調控信念水平與護理專業自我概念水平相關性分析

根據Pearson相關性分析研究本次納入的322例手術室護士，發現手術室護士的護理專業自我概念量表評分與情緒調控信念量表評分呈正相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）;護理專業自我概念水平與情緒調控價值正相關（P<0.05），與情緒約束、情緒脅迫呈負相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）。詳細情況見表1.

3討論

情緒調控是指一個個體與外界環境的接觸中，不斷進行自我情緒調整，改變自己的情緒行為、生理的強度等。醫護行業中醫患關系緊張、工作強度大，護理工作是醫護工作中一個職業壓力大的職業，尤其是手術室護士。手術室護士由于工作要求高、風險高、強度高等自身特點，必須具備情緒調控的素質以確保工作的正常進行[3]。專業自我概念是一個由自己支配并控制，評估并影響自我的過程，能夠通過專業自我概念達到自我指導和自我激勵的目的。專業自我概念不僅能夠幫助自我提升，同時可以利用各種組織資源，幫助自己所在團隊取得效率與效益[4]。本次研究表明，我院322例手術室護士平均情緒調控信念水平評分為（75.69±5.21）分，護理專業自我概念水平評分為（71.26±4.12）分。手術室護士的護理專業自我概念量表評分與情緒調控信念量表評分呈正相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）;護理專業自我概念水平與情緒調控價值正相關（P<0.05），與情緒約束、情緒脅迫呈負相關，差異比較具有統計學意義（P<0.05）。

綜上所述，手術室護士的情緒調控信念水平與其護理專業自我概念水平密切相關，且情緒調控信念水平越高則其護理專業自我概念水平越高，應進行相關的培訓幫助手術室護士提高情緒調控信念水平、護理專業自我概念水平。

參考文獻

[1]劉艷萍，于明藝，張瑜，etal.護理專升本學生情緒調控信念與自我領導力相關性分析[J].衛生職業教育，2019，37（11）：138-140.

[2]張文平，宋莉，饒玉霞，etal.本科護生護理專業自我概念與抑郁的相關性研究[J].護理研究，2014，28（3）：307-308.

[3]楊冬葉，曾英玉，劉杰，etal.珠三角地區口腔門診護士專業自我概念工作滿意度現狀及相關性研究[J].護理學報，2013（6）：29-31.

[4]王生鋒，齊玉梅.社區護士情緒智力與專業自我概念及工作績效的相關性研究[J].現代預防醫學，2014（03）：81-83.