社區開展預防結核病健康教育的效果評價

官輝

【摘 要】目的：分析和研究社區開展預防結核病健康教育的效果。方法：選擇2018年3月-2019年4月期間的520例社區居民為研究樣本，對所有居民進行預防結核病的健康教育，以2018年3月-2018年9月時間段作為干預前，2018年10月-2019年4月時間段作為干預后，比較干預前后社區居民對結核病相關知識的認知程度。結果：健康教育干預后，社區居民在結核病相關知識的認知水平方面，顯著高于干預前，差異具有統計學意義（P<0.05）。結論：在社區開展結核病的健康教育，提高居民疾病認知水平的同時，可以起到結核病的預防作用。

【關鍵詞】結核病;健康教育;效果

【中圖分類號】R52 【文獻標識碼】B 【文章編號】1002-8714（2020）02-00-01

作為一種慢性傳染病，結核病的治療難度較大，加之周期較長的治療時間，結核病患者及家屬的經濟和心理負擔會進一步加重。研究表明，結核病是一種可以預防的疾病類型。為此，提高人們對結核病的認知水平，讓人們樹立預防結核病的正確意識，已成為醫護人員和社會人士關注的重點領域[1]。本研究選擇520例社區居民進行預防結核病的健康教育，報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

在某社區中隨機選擇居民520人為本次的研究樣本，時間區間為2018年3月-2019年4月。其中，男性患者占比40.38%，共有210例;女性患者占比59.62%，共有310例。在所選擇的居民樣本中，最大年齡為70歲，最小年齡為35歲，平均年齡為（53.97±10.48）歲;文化程度：120例居民的文化程度為小學，88例居民的文化程度為初中，50例居民的文化程度為高中，40人的文化程度為文盲，120例居民的文化程度為?？?，本科以上的居民共有102例。將2018年3月-2018年9月時間段作為干預前，2018年10月-2019年4月時間段為干預后。納入標準：本研究已獲得居民委員會的同意;在開展之前，征求居民及居民家屬的同意，在自愿參與的情況下進行。對本文所有研究樣本的基線資料如性別、年齡等進行統計學分析，差異不具有統計學意義（P>0.05），研究結果具有參考價值。

1.2方法

向所有研究樣本分發調查問卷，問卷主要包括居民對結核病的認知水平、防治知識、應對態度和疾病知識獲取渠道等。隨后，綜合分析社區居民的基本情況，并有針對性的進行健康教育，主要措施為：第一，對社區的醫護人員進行結核病相關知識的普及和培訓，提高醫護人員的專業性，保證疾病知識傳達的準確性，避免不良情況的出現。第二，結合社區的實際情況，醫護人員與結核病患者實施面對面的溝通交流，讓社區居民掌握正確的疾病預防措施。第三，定期組織相關的知識培訓，并向社區居民分發宣傳資料，進一步提高社區居民的疾病認知水平。

1.3質量控制

對問卷質量進行嚴格控制，對研究樣本的基本信息實施有效核對;在問卷開始之前，向患者講明填寫問卷的正確技巧，保證問卷結果的真實性和可靠性[2]。

1.4觀察指標

針對問卷中的問題，對干預前后的正確回答人數占比進行對比分析。

1.5統計學處理

使用統計學軟件SPSS20.0對數據資料進行分析，其中，計數資料采用卡方檢驗，用%表示。P<0.05表示差異明顯，具有統計學意義。

2 結果

干預前后，在問卷的所有問題中，咳嗽、咳痰等癥狀持續多久考慮發生結核病的問題正確回答率最高，干預前占比為47.5%（247/520），干預后占比為57.88%（301/520）;通過健康教育的相關措施，干預后，社區居民對結核病的疾病知識知曉率顯著高于干預前，差異具有統計學意義（P<0.05）。結果見表1：

3 討論

結核病是一種慢性傳染病，隨著社會流動人口的增加，結核病的發病率正在逐步上升。有研究表明，全球遭受結核菌感染的人數高達19億，肺結核患者約有2000萬人，在所有結核病患者中，占比約為80%[3]。作為成年人群的主要傳染病，結核病正成為侵害人體健康、威脅人們生命的主要殺手。究其結核病的傳染渠道，呼吸道是主要渠道，肺結核患者在咳嗽或打噴嚏時，因口腔唾沫的向外擴散，會導致結核菌在空氣中傳播。身體健康的人群在吸入此類細菌后，會出現肺部感染，從而患上結核病。相關文獻表明，人體在感染結核菌后，約有10%的人會發生結核病[4]。一般而言，患上結核病的患者會出現咳嗽、咳痰和咯血等局部癥狀，部分患者還會發生體溫異常升高、無力和疲乏等全身癥狀。因結核病的臨床癥狀與多種疾病相似，如感冒、氣管炎等，從而導致患者忽視此類疾病的發生率，延誤疾病治療的最佳時機[5]。在此情況下，對人們進行結核病相關知識的普及和宣教，就顯得極為重要。在本次研究中，對社區居民進行結核病相關知識的健康教育后，社區居民對結核病的傳播渠道、預防措施和主要癥狀等相關知識的認知水平顯著高于干預前，差異具有統計學意義（P<0.05）。綜上所述，對社區居民進行結核病預防等相關知識的健康教育，能顯著提升社區居民的疾病認知水平，掌握正確的預防措施，在一定程度上降低結核病的發病幾率。

參考文獻

[1] 汪清雅，張舜，劉英，etal.在社區糖尿病患者中開展結核病健康教育的效果評價[J].實用預防醫學，2016，23（1）：66-68.

[2] 姚崇彬，何月娟.蘭溪市某社區居民結核病防治知識健康教育效果評價[J].中國農村衛生事業管理，2016，v.36;No.370（01）：92-94.

[3] 孫海燕，王忠東，吳潔，etal.青島市高中學生結核病防治健康教育效果評價[J].醫學動物防制，2016，v.32（04）：9-11.

[4] 張為勝，劉曉靜，馬麗，etal.烏魯木齊市初中生結核病健康教育干預效果評價[J].江蘇預防醫學，2018，v.29（04）：113-115.

[5] 張國莉.社區開展預防結核病健康教育的作用探討[J].中國醫藥指南，2019，17（01）：300-301.