人生路漫漫，日記永相伴

王小玲

每天所遇到的和所做的事情的記錄，兼對這些事情的感受。這是現代漢語詞典對日記的定義。

——題記

在日記里，有對崇高理想的憧憬，有對美好生活的暢想，還有對前途渺茫的無奈，以及對異性追求的渴望，小到衣食住行，大到花草鳥獸呈現在我們筆下，這一切都會真實地記錄下來，成為他們成長、發展的思想軌跡！日記是我們日常生活的掠影，真實的記錄了我們的心路歷程。然而大部分的學生“談日記色變”，看到寫日記就頭疼，下面讓我們來談談寫日記的一些小妙招，讓同學們寫日記的思緒如細流涓涓，永不干涸！

一、培養觀察能力，記錄生活

小學作文目前只依賴于每周僅有的幾節作文課，形式大抵是老師先告訴大家寫作的題目，然后簡單的將自己的寫作思路概括，隨后的時間交給同學們自己完成，但是大部分的學生對于如何寫作依舊束手無策，最后的得到的結果也是不盡如意的。這里就體現出觀察的重要性了，如在上下學路上，可以留心周圍的的景色、人和有趣的事。生活中發生的每一處細節，每一個變化都可以是我們觀察的目標?？梢允切游锶纾骸皫字恍」?、一群小雞甚至是一堆螞蟻”;可以是一處風景：“學校的操場、周邊的花草、建筑”等;還可以是身邊的人：“父母、老師、街道的環衛工人?！钡?，這些都是很好的寫作素材。

小妙招一：老師布置有趣的作業

例如：讓同學們在一周內特別留心觀察身邊的事物，家長監督。讓孩子們每天講個身邊真實的小故事。一方面不僅能培養學生對身邊事物的洞察能力，拓寬學生的視野面，提高學生的寫作水平;另一方面有利于養成堅忍不拔的性格，磨練其意志，堅定其信心，培養有始有終的做事習慣！

沒有素材的我們就如同無鹽之水、無米之炊、無根之木，只有培養孩子們觀察力，才能學會留心世界萬物，從而在日積月累中養成寫日記來記錄身邊事物的好習慣，長期以往我們將會收獲珍貴的成長紀念冊！

二、興趣是最好的老師

我認為對于一切事物，只有興趣才是最好的老師！眾人皆知興趣是成功的一半，這是由于后天的勤奮可以彌補天分的不足，但是一旦缺失了興趣，就如同折了翅膀的鳥兒，要想成功就難上加難了，可見興趣的重要性。因此要想寫好日記，培養寫日記的興趣至關重要！

小妙招二：引導加獎勵，培養興趣

父母是孩子最好的榜樣，大人的一些好習慣也會潛移默化中影響著孩子。首先這就需要家長們每天養成寫日記的習慣，并引導與教育孩子們寫日記，告訴他們“日記”是我們最好的朋友，在日記這一塊屬于自己的隱秘天地，他們可以無拘無束地袒露自己的思想，放飛青春的夢想！并且，及時的鼓勵與獎勵是前進路上的“加速帶”，在孩子完成一篇日記后，要毫不吝嗇你的表揚與贊美，并給予適當的獎勵，這將會大大增加其自信心，培養寫日記的興趣。

興趣是一種力量，孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。它可以推動人們不斷求知，只有激起并呵護好這種寫日記的興趣，不讓孩子們把寫日記當成每天的任務與負擔，從而真正讓寫日記成為提高寫作能力的基石！

三、養成良好習慣，日積月累

首先以課本作為基礎，小學課本中編錄了許多成語等好詞佳句、名言警句、人生格言，它們都是前人智慧的結晶，是積累的第一選擇。其次課外閱讀為擴展，宋真宗趙恒說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。養成長期閱讀的好習慣可以日積月累的提高我們的寫作水平，更重要的是可以教會我們做人的道理，使我們受益匪淺。

小妙招三：舉辦“筆記積累”大賽

每學期舉辦“筆記積累”大賽，不限題材，鼓勵同學們積極參加，只要是好詞佳句、格言警句都可以積累，以積累掌握最多者獲勝。最初只是為了獲獎，慢慢的養成日積月累熱愛讀書的好習慣。這樣的形式更能使學生們體會到閱讀、積累帶來的無窮樂趣。

孩子們在生活百科全書中興致勃勃的記錄著自己的成長歷程，是自我真性情與新發現的表達，那些充滿寫作靈氣、有血有肉的素材淀積下來，成為寫作必不可少的個體細胞。日積月累，學生必定收獲充盈而又豐滿的寫作素材庫，使個性的光芒綻放光彩！

四、用真心書寫，“記”情于字

人們用日記放飛心靈、記錄自己的心事。一位母親寫了一本傾注了自己全部愛的日記。這是一位患了癡呆癥的母親，她在日記中描寫了對丈夫的深切的思念，除此之外描寫的都是關于兒子的點點滴滴，例如兒子的愛好是什么，喜歡吃的東西。她在日記中寫道：“我擔心自己記憶力衰退后，有一天會認不出兒子，怕兒子受到傷害。這是一位充斥著平凡母親內心堅實的愛的日記，上面寫滿了兒子的名字，表現了人性的回歸與充實的愛。

小妙招四：用心書寫，“記”情于字

只有傾注了真心的文字，才能觸動人的內心，才是最優秀也最動人的日記。因此，要想寫好日記，最好的訣竅是用心去寫。無論是喜悅、傷心、還是愛，只有用心寫日記，你筆下的文字才會妙筆生花，才最動人！

五、小結

寫日記是生活本身，而不是裝飾與點綴生活。寫日記就是用眼睛去觀察五彩斑斕的生活，去用心靈體悟生活的真諦，從而寫下對社會、人生與自然的感觸！“人生路漫漫，日記永相伴”，愿我們和學生一道都能夠自然而又從容的寫日記，在生活這本百科全書中留下獨一無二的歲月之痕！