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健康教育在骨科臨床護理的應用探討

2020-11-22 02:52董莎
醫學概論 2020年46期
關鍵詞:骨科臨床護理健康教育

董莎

摘要:目的:分析健康教育在骨科臨床護理中的應用效果。方法:選擇我院2018年1月-2019年1月收治的120例骨科手術患者,按照隨機分組方式,將其分為觀察組與對照組,每組60人。對照組開展常規護理觀察組,在此基礎之上開展優質健康教育對比兩組患者對于疾病原因、疾病護理效果,并發癥發生情況的知識知曉度、行為評分以及護理不良反應發生概率。結果:觀察組患者知識評分行為評分高于對照組,兩組之間具有顯著差異(P<0.05),觀察組患者不良反應發生概率低于對照組,兩組之間具有顯著差異(P<0.05),觀察組患者護理滿意度高于對照組,具有顯著差異(P<0.05)。結論:健康教育方法對于骨科患者來說具有良好效果,可以提高患者對于骨科發病知識骨科手術方案骨科術后快速康復的知曉程度,促進患者的護理滿意度,護理依從性,提高改變患者的行為水平,降低并發癥發生概率。

關鍵詞:健康教育;骨科;臨床護理;并發癥

前言:骨科患者的疾病一般比較危急,疼痛非常明顯,很多患者還會陷入到休克當中,采取手術是對患者進行治療的主要方式。但手術之后,由于傷口暴露的面積較大,發生感染、褥瘡等并發癥的概率仍然比較高,即使經過有效的護理,患者的病程也比較長,有長時間生活不能自理的情況。采取健康教育方法對患者進行知識講解,可以提高患者對于護理的依從性與滿意度,幫助患者提高對自身行為的自律水平,促進患者的預后。本文主要結合我院開展的全方面健康教育方法,對于骨科患者的綜合護理效果進行分析?,F報道如下:

1.資料與方法

1.1一般資料

選擇我院2018年1月-2019年1月收治的120例骨科手術患者,按照隨機分組方式,將其分為觀察組與對照組,每組60人。觀察組男性39例,女性21例,年齡25-59歲,平均年齡(33.54±3.42)歲,對照組男性38例,女性22例,年齡25-57歲,平均年齡(32.95±3.98)歲,兩組患者在年齡上、性別比例上,無顯著差異(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

對照組行常規護理,為患者創造良好的環境,引導患者按時科學用藥并調整飲食習慣,注意保障睡眠,及時翻身,避免發生褥瘡,并在合適的時間開展術后的康復訓練。

觀察組采取全面健康教育的方法對患者進行教育:

(1)在術前指導的部分:護理人員應關心患者,體貼患者,了解患者的焦慮不安情緒,紓解患者的壓抑,尤其是對患者進行全方面的疾病知識介紹,讓患者了解手術的方案以及護理的準備工作,幫助患者提前做好床上排便的準備,并清理好身體。以應對手術過程當中的突發情況。

(2)在術后對患者進行全方面的知識宣傳,叮囑患者應該去枕平臥,保障自己身體骨骼狀態的舒展,并在麻醉結束之后及時的進水進食,促進胃腸道功能恢復。例如,一些上肢骨折的患者還應該掌握正確的排痰方法與皮膚護理方法,避免出現痰液淤積或咳喘等現象,大量飲水促進排尿,避免發生電解質紊亂,保障皮膚的溫度,避免長時間由于熱量散失而引發患者的不良反應。適當的加強營養,按照每公斤體重一克蛋白質的比例加強蛋白質的攝入,并增加纖維素的攝入,利于患者排便,避免出現便秘等情況。

(3)引導患者進行全方面的快速康復訓練,進行床上活動,下床行走活動,促進肌肉力量的增加,但也要循序漸進,避免快速康復引發患者的并發癥,注意患者的手術部位組織粘連情況、血液循環情況,幫助患者盡快的恢復關節功能,運動神經功能。

2.結果

觀察組患者知識、行為評分情況顯著好于對照組患者,兩組患者之間具有顯著差異(P<0.05)。

觀察組患者護理滿意度顯著好于對照組患者,兩組患者之間具有顯著差異(P<0.05)。

觀察組患者運動神神經功能情況顯著好于對照組患者,兩組之間具有顯著差異(P<0.05)。

3.討論

健康教育是患者依從、并對護理滿意的基礎,采取全方面的術前指導、術后宣傳和康復訓練、健康教育的方法,有助于患者全方面了解自己的疾病發生情況、手術情況以及術后的護理情況。使患者配合護理措施更加良好的對自己的行為進行約束。通過全面健康教育的方法,護患關系可以得到有效的改善,患者的軟組織粘連、便秘以及感染等并發癥發生概率也可以顯著的增加,護理人員要始終以人為本,從患者的角度出發,制定出科學的全面健康教育對策,循序漸進地向患者講解相關的知識,改善患者的運動、神經功能,幫助患者快速的做好手術的準備以及術后的功能恢復[1]。

有研究指出,開展全面健康教育后,患者的知識行為評分提高10%~20%,并發癥發生概率降低10%~15%[2],這與本研究成果基本一致[3]。

綜上所述,健康教育方法對于骨科患者來說具有良好效果,可以提高患者對于骨科發病知識、骨科手術方案、骨科術后快速康復的知曉程度,促進患者的護理滿意度,護理依從性,提高改變患者的行為水平,降低并發癥發生概率。

參考文獻

[1]杜新慧,張登峰.骨科門診健康教育對患者二次住院率及護理滿意度的影響[J].臨床研究,2020,28(11):148-149.

[2]丁潔瓊,廖力.基于循證的集束化護理對骨科大手術后深靜脈血栓預防效果的研究[J].護理實踐與研究,2020,17(20):66-69.

[3]毛丹.健康教育聯合心理護理對骨科手術患者護理質量及滿意度的影響[J].心理月刊,2020,15(19):120-121.

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