思政課教師在踐行初心和使命中的作用探究
——以寧夏警官職業學院為例

侯靈華

（寧夏警官職業學院，寧夏 銀川 750021）

1840年中英第一次鴉片戰爭爆發之后，伴隨著《中英南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽訂，中國逐步淪為半殖民地半封建的國家。無數仁人志士拋頭顱、灑熱血，救亡圖存。封建統治階級的洋務運動推動了中國對于近代化道路的探索，但最終失??；農民階級的代表洪秀全領導的“太平天國運動”以失敗告終，義和團運動在清政府和帝國主義的聯合絞殺之下也以失敗告終；資產階級改良派的代表梁啟超、康有為等進行的“戊戌變法”最終也被以慈禧太后為首的頑固派所阻止；資產階級革命派的代表孫中山領導的辛亥革命，勝利果實最終被袁世凱所竊取。1921年，中國共產黨成立，為苦難深重的中華民族帶來了希望，中國革命面貌煥然一新。

一、中國共產黨的歷史回顧

1921年至1949年新中國成立，中國共產黨經過二十八年浴血奮斗，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義，完成了新民主主義革命；1949年至1956年，在中國共產黨的帶領下，通過對國家的社會主義工業化、農業的社會主義改造、手工業的社會主義改造、資本主義工商業的社會主義改造，社會主義制度在中國建立起來，完成了社會主義革命；1956年至1966年，這是中國共產黨帶領全國人民開始全面建設社會主義的十年；1966年至1976年，這是文化大革命的十年；1976年至1978年，中國人民在徘徊中前進；1978年至2018年改革開放四十年，中國發生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就；經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。中國共產黨在建黨一百周年的時候，要全面建成小康社會，這是中國共產黨對全國人民的承諾，也是社會主義本質的體現，更是“最終實現共同富?！钡膽兄?。

截至2018年12月31日，中國共產黨人數已經達到9100 多萬名，擁有460 多萬個基層黨組織，是名副其實的世界第一大黨，在全世界發揮著舉足輕重的作用。中國共產黨建黨一百周年，帶領全國各族人民創造了一個又一個人間奇跡，同時經歷了一些曲折，獲得了寶貴的經驗財富。知史明智，知史擔責；以史鑒今，以史資政；知史愛黨，知史愛國。學習中國共產黨的歷史是每一個中國人的責任和義務[1]。

二、中國共產黨人初心和使命的內涵

2017年10月18日，習近平同志在黨的十九大報告《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》中開宗明義，強調“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力?！盵2]

中國共產黨人的初心和使命，體現了中國共產黨建黨的初衷，是中國共產黨人的根和魂。中國共產黨人的初心和使命，回答了“我是誰，從哪里來，為什么出發”的命題。中國共產黨建黨一百年的奮斗歷史，正是為了中國共產黨人的初心、追求中國共產黨人的使命，不懈奮斗的歷史。中國共產黨人是從老百姓當中而來的，是為了中國千千萬萬普普通通的老百姓的幸福和利益而來的，雖然出身各不相同，成長環境不一樣，人生經歷不盡相同，但最終目的卻是一樣的，就是為老百姓謀幸福，實現老百姓的利益，讓老百姓踏踏實實過上幸福的生活。在中國共產黨一百年發展的歷史上，這樣全心全意為人民服務的黨員比比皆是，劉胡蘭、邱少云、黃繼光、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、楊善洲、張佳梅、陳薇等先進典型都用實際行動踐行著中國共產黨的群眾路線[3]。中國共產黨始終將“人民”放在最重要的位置。

三、思想政治理論課教師堅守正確的政治方向

中央黨校王毅教授在《講黨課：中國共產黨的偉大精神》一書中指出：“2014年，《人民論壇》做了一個社會調研，超八成的受調查者認為當今社會處于亞健康狀態，其中‘信仰缺失’位列當今社會病癥第一位，主要表現為價值多元化下存在信仰與道德有關的精神危機?！蓖ㄟ^思想政治理論課教育，堅定理想信念，實現“立德樹人”的教育目的，思想政治理論課教師責無旁貸[4]。

思想政治理論課教師是傳遞黨聲音的主要人群，是新時代中國特色社會主義理論體系的研究主體和宣傳主體，也是高職院校中理直氣壯講好黨的理論的重要群體。寧夏警官職業學院四十多年來一直秉承“政治建校、從嚴治警”的辦學理念，堅持將“立德樹人”作為育警鑄魂、固本培元的根本任務。學院黨委高度重視意識形態領域把控和思想政治理論課建設，逐漸形成了警察類學?！坝谜沃v政治、用政治建專業、用政治育人才”的教育格局。寧夏警官職業學院馬克思主義教學科研部自成立以來，始終致力于思想政治理論課教學團隊的構建和思想政治理論課教學改革，研發的訪談式教學法、思政專題文化情感式教學法、情景式教學法在教學實踐中得到好評，在全區高校思想政治理論課領域起到示范引領作用。思想政治理論課教師在寧夏警官職業學院濃厚的育人氛圍中自覺形成了政治性強、能打硬仗、雷厲風行、令行禁止的工作作風。

四、思想政治理論課教師宣講好黨的理論

列寧領導的俄國十月革命一聲炮響給中國人民送來了馬克思主義。馬克思主義中國化是中國國情的必然要求，馬克思主義中國化第一個理論成果是毛澤東思想。中國特色社會主義理論體系和毛澤東思想是一脈相承又與時俱進的關系。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想都屬于中國特色社會主義理論體系。思想政治工作具有動態更新、不斷延伸、與時俱進、創新發展的基本特點，所以不能片段化和孤立化理論，而是要全面化，用系統觀念去深化把握理論。

在建黨一百周年的歷史節點上，寧夏警官職業學院馬克思主義教學科研部思想政治理論課教師要勇擔時代重任，開展思政教育活動；開展“四史”宣講活動；開展習近平新時代中國特色社會主義思想宣講活動；開展十九屆五中全會精神學習活動；開展馬克思主義“五觀”教學活動；開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”知識競賽活動；開展“踐行初心使命，爭做時代先鋒”主題征文比賽活動；開展“追憶革命先烈，堅定理想信念”研修活動；講好形勢與政策課；積極參與教育部大學生領航計劃的微電影、微視頻、演講比賽和“我心中的思政課”大賽活動；可以通過共同研發科研項目；相互開展推門聽課制度等共同進步。

五、思想政治理論課教師爭做踐行初心和使命的模范

有的思想政治理論課教師存在冷眼旁觀的“路人心態”；有的思想政治理論課教師只是做傳授書本知識的教書匠；有的思想政治理論課教師不愿意走進學生靈魂深處；有的思想政治理論課教師上課沒有熱情；有的思想政治理論課教師沒有透徹的學理分析......存在這些問題的教師都不是優秀的思想政治理論課教師。在中國共產黨建黨一百周年之際，思想政治理論課教師更應該力求上進，嚴格要求自我，在踐行初心和使命中起到模范帶頭作用。

思想政治理論課教師“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”。在實踐中，思想政治理論課教師爭做踐行初心和使命的模范，其他人也會“見賢思齊”，紛紛效仿。比如，“時代楷?！鼻ㄎ?，不忘初心，當“愛的教育家”，“一生不求名利收，惟愿學子各有為”，他不僅是思想政治理論課教師的榜樣，也是全國人民學習的對象?！奥犉溲?，觀其行”，思想政治理論課教師的一舉一動、一言一行都被賦予了教育意義，只有更加嚴格要求自己，行為世范，才能禁得住人民群眾的考驗，才能真正做到教書育人、“立德樹人”，為中華民族偉大復興培養合格建設者和可靠接班人[5]。

六、結語

建黨一百周年，全面建成小康社會已經實現，中國人民歡欣鼓舞。十四五規劃已經提出了“全面建設社會主義現代化國家”，九個方面勾畫出了2035年遠景目標，國家正有序銜接精準扶貧與鄉村振興戰略，全國人民正在為實現建國一百周年奮斗目標而繼續努力。

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會講話中告誡全黨：“忘記初心和使命，我們黨就會改變性質、改變顏色，就會失去人民、失去未來?！盵6]中國共產黨人必須繼續戒驕戒躁，不忘初心，勇擔使命。做好思想政治理論工作是中國共產黨的優良傳統。思想政治理論課教師，旗幟鮮明“講政治”，真懂真信“有信念”，正心修身“有品行”，理直氣壯講好思想政治理論課。思想政治理論工作做的扎實，有助于培養有信仰、有責任、有擔當的人民群眾，這樣國家有力量，偉大的中華民族更加有希望。