知史明鑒 固本培元 傳承進取

葉福林

[摘 要]歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和營養劑。在我們黨即將迎來百年華誕之際，中共中央決定在全黨開展黨史學習教育，不僅十分必要，而且恰逢其時。新時代加強黨史學習教育，關鍵在于學史明理，深刻領會近代以來中國歷史發展的“四個選擇”;學史增信，不斷增強堅定中國特色社會主義的“四個自信”;學史崇德，大力發揚優良傳統賡續共產黨人的精神血脈;學史力行，滿懷豪情地投身全面建設社會主義現代化國家偉大事業。通過黨史學習教育，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標，用黨的歷史照亮未來征程，譜寫新時代的奮斗史詩。

[關鍵詞]黨史教育;紅色基因;光榮傳統;歷史啟迪

中國共產黨向來重視對歷史的學習，并善于借鑒和運用歷史經驗治國理政。黨的十八大以來，習近平反復強調，歷史的經驗值得注意，歷史的教訓更應引以為戒。 ①學史明志，鑒往知來。在我們黨即將迎來百年華誕之際，中共中央決定在全黨開展黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。黨史學習教育是黨的十八大以來，第五次全黨集中教育。

2021年2月20日，習近平出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明方向，提供根本遵循。習近平強調，“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年?！?②

一、學史明理，深刻領會“四個選擇”的歷史必然性

胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話中氣勢磅礴地指出，事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。這“四個選擇”，從根本上決定著中國的歷史命運和未來前途。在新的形勢下，“四個選擇”的歷史結論，必將啟發和引導全體人民更加自覺地堅持四項基本原則這個立國之本，更加堅定地走好改革開放這條強國之路，進一步譜寫中華民族復興偉業的輝煌篇章。 ③習近平指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和營養劑。中國共產黨的一百年，既是一部艱苦奮斗史，也是一部理論創新史，更是一部自身建設史。學習黨史，可以更好地把握我們黨和國家事業發展的艱苦歷程，充分汲取我們黨和國家改革創新的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。

加強黨史學習教育，就是要從近代以來中華民族從沉淪到復興、從抗爭到崛起、從苦難到輝煌的滄桑巨變中，從近百年來中華民族實現從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的艱苦奮斗中，深刻理解為什么歷史和人民選擇了中國共產黨領導、選擇了馬克思主義理論、選擇了社會主義制度、選擇了改革開放道路;深刻體悟沒有中國共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。進一步強化歷史思維和理論思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，升華思想理論水平，提高政治站位，保持戰略定力，把黨史這座“精神寶庫”轉化為初心使命的思想源泉，在實現中華民族偉大復興的歷史進程中走好新時代的長征路。

學習黨史，進一步樹牢馬克思主義唯物史觀，深刻領悟“人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉” ④。人民是決定黨和國家前途命運的根本力量，是社會主義國家的主人和社會主義事業的建設者，是社會主義改革的積極參加者和力量源泉。沒有人民的支持和參與，任何改革都不可能取得成功。對人民群眾的態度問題，同人民群眾的關系問題，是最大的政治問題，中國特色社會主義事業必須依靠最廣大人民群眾。在任何時候任何情況下，我們黨與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

二、學史增信，進一步堅定和增強“四個自信”

知所從來，方明所去。習近平指出，一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。近代以來，在中華民族積貧積弱、任人宰割的時期，各種思潮和主義在中國的政治舞臺都進行過嘗試，資本主義道路走不通，改良主義、自由主義、無政府主義、實用主義、民粹主義、工團主義等均未能解決中國的前途和命運問題。最終，歷史選擇了中國共產黨，選擇了馬克思列寧主義，指引中國人民取得新民主主義革命的勝利，建立人民當家作主的新中國。改革開放以來，在中國特色社會主義理論指導下，我們國家駛入發展快車道，社會生產力極大發展，綜合國力與日俱增，人民生活水平不斷提高，實現經濟快速發展和社會長期穩定?；赝麣v史，從石庫門到天安門，從興業路到復興路，中國共產黨一路走來，可謂是風雨坎坷路，崎嶇艱難行。今天在黨中央的堅強領導下，中國人民走上了社會主義康莊大道，走上了改革開放的強國之路。

新時代加強黨史學習教育，就是要深刻領悟中國特色社會主義的來源去向。中國特色社會主義的道路、理論、制度和文化，不是天上掉下來的，也不是本來就有的，而是在我們黨領導人民進行偉大社會革命實踐中探索得來的，是在中華人民共和國七十余年的持續探索中得來的，是在改革開放四十多年的偉大實踐中得來的。通過黨史學習教育，深入領會中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯;深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。習近平強調，“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！?⑤百年風云的奮斗歷史，歷久彌堅的初心使命，立志復興的千秋偉業，將使我們在黨史學習教育中倍加珍惜來之不易的勝利果實和建設成就，更加珍視今天的美好生活和發展前景，更加增強實現奮斗目標的雄心壯志，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，推進中國特色社會主義偉大事業。

三、學史崇德，賡續中國共產黨人的精神血脈

心有所信，方能行遠。偉大事業需要偉大精神，偉大精神鑄就偉大夢想。習近平指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養?！?⑥從夏明翰、劉胡蘭、董存瑞到黃繼光、邱少云、楊根思，從王進喜、雷鋒、焦裕祿到鄧稼先、郭明義、孔繁森，從錢學森、于敏、黃旭華到袁隆平、屠呦呦、鐘南山……無數的革命先烈、無數的英雄人物、無數的先進模范，在我們黨和國家的歷史上，譜寫了一曲曲氣壯山河的英雄贊歌，豎起了一座座巍峨聳立的歷史豐碑，用鮮血、生命和汗水構筑一系列偉大精神。從革命時期的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到建設時期的抗美援朝精神、大慶精神、紅旗渠精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神;從改革時期的特區精神、載人航天精神、抗洪精神、抗震救災精神，到復興時期的探月精神、脫貧攻堅精神、偉大抗疫精神等，無不彰顯了中國共產黨領導全國人民篳路藍縷、披荊斬棘、乘風破浪、砥礪前行的精神風貌，無不閃現著中國共產黨人堅持人民至上、依靠人民、尊重人民首創精神的思想內核。 ⑦這些偉大的精神，是中華民族雄踞于國際舞臺中央、屹立于世界民族之林的最可寶貴的精神財富，是實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興中國夢的動力源泉。

中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族先鋒隊，是中國特色社會主義事業領導核心。中國共產黨從誕生之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為孜孜奮斗的初心和使命;在努力維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益之外，從來就沒有自己的特權和私利。新時代加強黨史學習教育，就是要推動廣大黨員進一步傳承紅色基因，弘揚優良傳統，賡續中國共產黨人精神血脈，不斷增強黨的意識和黨員意識;始終秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，永葆為民情懷和赤子之心;始終把人民利益放在心中最高位置，不斷強化全心全意為人民服務的根本宗旨;始終做到立政德、明大德、守公德、嚴私德，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，永葆黨的先進性和純潔性，激發中國共產黨人的大無畏奮斗精神，鼓足開啟新征程、奮進新時代的精氣神。

四、學史力行，砥礪奮進開新局

學思踐悟，知行合一。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。學習歷史就是為了更好地啟迪現實，開創未來。所以，新時代加強黨史學習教育，不能為學而學，也不能泛泛而學，需要將理論與實踐相融合、歷史與現實相觀照、學習與力行相統一，做到學有所思、學有所悟、學有所得。習近平強調：“我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格?！?⑧回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們就更加有信心、更加有底氣、更加有豪情堅持和加強黨的領導，堅持中國特色社會主義道路。通過對我們黨百年光輝歷史的學深悟透，從而更加堅定遠大理想、筑牢宗旨情懷、踐行初心使命，維護人民利益，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求。

新時代加強黨史學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，用黨的鮮活歷史和創新理論武裝廣大黨員干部的頭腦，切實增強黨員干部的理想信念、黨性修養、紅色基因和執政本領，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，高標準嚴要求，高質量地完成黨史學習教育各項任務;要堅持正確的黨史觀，準確把握黨史發展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，從而更好地正本清源、固本培元;要堅持與時俱進，身體力行，緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論，在攻堅克難中發揚革命精神，增強斗爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平，推動各項事業開拓前進;要堅持學習黨史與開展實踐融合并舉、融會貫通，將學的方法、學的成果、學的成效有機融入到為民服務、履職盡責、擔當作為、實干辦事之中。黨史學習教育要入心入腦、細照篤行。廣大黨員要不斷加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，勇于擔當、善于作為，用黨的光輝歷史照亮未來征程，書寫新時代的奮斗史詩。

在我們勝利實現全面建成小康社會戰略目標，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程之際，加強黨史學習教育，將進一步總結寶貴經驗、激發奮進豪情、吹響戰斗號角，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚磅礴力量。

基金項目：2018年度教育部人文社會科學研究一般項目“習近平總書記關于知識分子的重要論述研究”，編號：18YJA710055;2020年度上海學校德育理論研究項目“習近平關于思想政治工作重要論述研究”，編號：2020-B-010

注釋：

①《習近平談治國理政》，外文出版社，2014年版，第390頁。

②⑥⑧《學黨史悟思想辦實事開新局，以優異成績迎接建黨一百周年》，《人民日報》2021年2月21日，第1版。

③《“四個選擇”是決定中國命運的偉大選擇》，2011年8月2日，http：//www.wenming.cn/ll_pd/lldt/ 201108/t20110802_267951.shtml.

④《習近平談治國理政》第1卷，外文出版社，2018年版，第5頁。

⑤習近平：《在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》，《人民日報》2016年7月2日，第2版。

⑦曲青山：《百年光榮：中國共產黨和中國人民》，《人民論壇》2021年第3期。

作者系上海交通大學醫學院黨校副校長、副教授，上海市教育衛生工作黨委專家宣講團成員

（責任編輯 熊易芳）