幼兒園安全政策執行的現狀調查及相關建議

馬素俠 王詠梅

摘要：近年來，幼兒園的安全問題一直層出不窮，相關部門對幼兒園安全管理也越來越嚴格。兒童是民族的未來和希望，幼兒的成長經歷對他們之后的發展起著關鍵性作用，因此，教師應該要重視起幼兒的安全教育，做好幼兒園安全管理工作，促進幼兒健康成長。本文首先分析當前幼兒園安全政策執行的現狀，然后再提出相關建議。

關鍵詞：幼兒園教育;安全教育;現狀調查;實施建議

幼兒園的安全問題關乎著每位幼兒的身心健康和生命安全，《幼兒園教育指導綱要》明確提出幼兒園必須把保護幼兒的生命健康安全放在工作的首位，安全工作是學校教育的頭等大事。對此，很多幼兒園都對幼兒的安全問題格外重視，也制定了一系列的政策，但是在當前的幼兒園安全政策執行中還存在著一些問題，威脅到了幼兒的安全，對此，無論是相關部門還是一線教師都不能放松警惕。

一、幼兒園安全政策執行的現狀調查

（一）政策和執行存在脫節現象

在幼兒園安全教育中，無論是園長還是教師都需要具有安全意識，重視幼兒園的安全問題，在對幼兒園進行安全管理的時候嚴格按照政策規章制度進行，例如常規的安全演習，基礎設施的運行和維護等問題，不過在目前的幼兒園安全政策執行中，還存在政策和執行脫節的現象。首先，是在安全政策的落實上，部分幼兒園在進行安全管理的時候并沒有按照政策規定實施，幼兒園安全管理政策被擱置一旁，變成一紙空文。例如幼兒園安全管理安全政策明確表示幼兒園要有專業維修工定期對園區內的設施進行維護，但在實際觀察過程中，很多幼兒園都沒有專業人員對器械進行定期維修和保養，甚至有些幼兒園的設施還存在生銹、松動等安全隱患。其次有些幼兒園還制定了應對安全隱患的預案，但這些預案都過于書面化，可操作性低，而且安全問題發生時會存在不可控因素，所以教師在應對方式上會和原本的預案存在差異，導致已有的安全政策預案并不能發揮原本的價值。

（二）實施效果差異性大

在幼兒園安全問題上，教師在實施安全政策的效果上也會存在差異，主要是由于教師的關注點不同，主要體現在教師對戶外活動、集體活動等安全問題給予了高度重視，對室內游戲環節、進餐、午睡環節的關注度比較低。在戶外活動上，由于場地大，幼兒的興趣度高，活躍性強，很多教師都表示監護難度大，常常會擔心孩子會發生意外傷害，教師總要叮囑“慢一點、注意安全”，為了降低幼兒出意外的幾率，教師只能減少戶外活動的實踐，雖然幼兒的安全性提高了，但在一定程度上影響了幼兒的健康成長。

（三）教師安全意識不足，安全培訓滯后

教師和安保人員是幼兒在園內進行日?；顒拥闹苯颖O護者，因此他們是否具備安全意識，是否具備應對危機能力都是極其重要的。從目前安全政策執行以來，很多幼兒園的教師對此政策理解不夠深入，在日?；顒又袑Π踩逃齼热萑谌胼^少，安全意識不足。另外，對教師和安保人員進行安全培訓也是必要的，但是從現狀調查來看，近半數的幼兒教師和安保人員自身安全知識儲備不足，基本體現在不知如何面對危機，在幼兒發生安全問題后不知如何進行補救，這都是由于缺乏相關的安全培訓造成的。

二、幼兒園安全政策執行的相關建議

（一）增強危機意識，重視幼兒安全問題

安全意識和危機意識并不是一個概念，危機意識相比安全意識，它體現了安全工作的重要性和緊迫性，需要時刻保持高度的警惕。在幼兒園中，很多教師具備充足的安全意識，但是沒有充足的危機意識，為了保證幼兒的安全，教師在樹立安全意識的同時也要增強危機意識，重視起幼兒的安全問題，防患于未然，針對那些可能會出現的安全問題做好防護措施。教師是幼兒園日常教學活動中的主力軍，承擔著幼兒在園內安全的重要責任，不僅要注意保護幼兒，還要引導幼兒在遇到危險時應該如何地保護自己，在保證幼兒能夠進行日?；顒拥耐瑫r還能保證他們的日常安全。

（二）引導家長配合幼兒園的安全工作

家長對幼兒園的信任程度影響著教師的日常工作，因此，為了更好地保護幼兒安全，幼兒園方要引導家長配合幼兒園的日常安全工作，讓家長信任幼兒園，并指導家長在日常生活中也要對幼兒進行安全教育。此外家長自己也要形成正確的安全價值觀念，單純的躲避風險并不能很好的保護幼兒，而是應該要傳授幼兒保護自己的方法。同時，幼兒園還要引導家長要自己掌握安全教育的內容和方法，提高幼兒的自我保護能力，如過馬路要看謹記紅燈停綠燈行，上下樓梯靠右走等安全口號。

（三）開展安全培訓，落實安全宣傳

培訓是普及安全知識的有效手段之一，為了更好的執行幼兒園安全政策，保護幼兒安全，在幼兒園日?；顒又?，要積極開展對教師和安保人員的安全培訓，增強教師和安保人員的安全意識和應對危機的能力。其次，還要對幼兒盡心安全宣傳，引導幼兒如何進行自我保護，為幼兒營造一個良好的安全教育環境，全面貫徹落實安全教育政策。

三、結語

總之，從幼兒園的安全問題現狀上來看，無論是政策的制定還是實施都還存在著一些問題，為了保護幼兒的安全，無論是園長還是教師，又或者是社會和家長，都需要高度重視幼兒的安全，切實落實幼兒的安全教育工作，確保幼兒有一個健康安全的成長環境。

參考文獻：

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