優課展播(1)

金木水火土（部級優課）

學科：小學語文? ?教材版本：人教2011課標版（部編）（一年級上冊）

主講教師：姜輝蓮? 學校：甘肅省金昌市實驗小學

教學分析：一年級學生對讀書寫字充滿興趣，引導他們學習正確的寫字姿勢、執筆方法、基本筆畫的寫法很重要。通過上一課的學習，教師發現學生們在坐姿、執筆、筆畫書寫等方面仍存在很大問題，因而及時進行一次全面、系統、規范的寫字教育，對他們寫字能力的形成和水平提高有著舉足輕重的意義。

重點難點：重點是掌握正確的寫字姿勢和執筆方法，能夠借助田字格及輔助線寫好“一、二、三、上”4個生字;難點是培養學生養成良好的寫字習慣，激發學生對寫字的興趣，書寫正確、端正、美觀。

認識路線（部級優課）

學科：小學數學? ?教材版本：北師大2001課標版（二年級下冊）

主講教師：張家慧? 學校：內蒙古自治區包頭市昆區包鋼二十二小

教學分析：學生在平面圖中能準確地辨認東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個方位。在此基礎上，通過本節課的學習，學生能進一步發展空間觀念，解決生活中的實際問題。教師自創情境，寓教于樂，打破常規的思維模式，在教學中提高學生的思維能力，增強小組合作能力，使得學生在小組合作交流的過程中獲得成就感，增強學好數學的信心。

重點難點：重點是認識路線圖，會用方位詞描述行走的路線;難點是能用自己的語言表達平面示意圖中的方向和路線。

馬路不是游戲場（部級優課）

學科：小學品德與社會? 教材版本：人教2001課標版（三年級下冊）

主講教師：李娟? ? ?學校：重慶市大足區龍崗第一小學

教學分析：三年級學生知道一些基本的交通規則，且大部分學生能自覺遵守交通法規。但是，當家長接送孩子上下學時，學校門口經常出現交通堵塞的情況。為了趕時間，時常會有不文明的交通現象發生。通過本節課的學習，學生會知道遵守交通法規的重要性和必要性，在生活中樹立現代交通安全意識。

重點難點：重點是認識交通法規對社會公共生活的重要意義，培養學生自覺遵守交通法規的良好習慣，樹立現代交通安全意識;難點是知道交通事故對個人、家庭、社會造成的損失，引導學生自覺遵守交通法規，教育學生珍愛生命，注意安全。

雪花帶來冬天的夢（部級優課）

學科：小學音樂? 教材版本：人音2011課標版（簡譜）（五年級上冊）

主講教師：孫靜? 學校：四川省綿陽市萬達學校

教學分析：小學五年級的學生對生活范圍和認知領域有了一定的認識，在感受音樂情緒與情感方面能夠分辨不同情緒的音樂，能夠體驗并簡述音樂情緒的變化，知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，還能在唱歌實踐中加以運用，比如在即興創造方面能簡單創編歌詞內容，學著使用不同的打擊樂器為歌曲進行簡單的伴奏。本節課通過學習《雪花帶來冬天的夢》這首歌，體會大自然的美麗和神奇，激發學生熱愛生活的情感。

重點難點：重點是能用柔和、甜美的聲音演唱歌曲《雪花帶來冬天的夢》;難點是唱準歌曲中的變化音升2，能邊唱邊按四拍子指揮圖示劃拍。

國旗是怎樣

升起來的（部級優課）

學科：小學科學

教材版本：鄂教2001課標版

（四年級上冊）

主講教師：李馨

學校：湖北省黃岡市浠水縣實驗小學

教學分析：四年級學生經過了一年的科學課學習，對科學學科有了初步的認識，但是對科學知識以及技能的掌握還沒有形成系統。本節課主要是借助生活中常見的國旗，引出滑輪這一機械裝置，讓學生們認識到定滑輪和動滑輪的具體作用。教學過程由淺入深，便于學生認識理解。

重點難點：重點是了解各類滑輪的結構及其作用;難點是動手制作滑輪組。

復制與傳播

（部級優課）

學科：小學美術

教材版本：人美2011課標版

（六年級下冊）

主講教師：孫皓

學校：遼寧省大連市甘井子區

周水子小學

教學分析：六年級學生觀察能力較強，已經具備了一定的審美能力和創作能力，喜歡嘗試用不同的工具和表現方式，體驗形、色的變化與魅力。本節課通過對傳統民間藝術形式門神年畫的學習和創作，培養學生的創作能力，讓學生在創作中體會快樂。

重點難點：重點是大膽設計出造型夸張、構圖飽滿的門神形象，并用油印石膏板門神版畫的形式加以表現;難點是學習油印石膏板門神版畫的制版與印版的技巧。