淺談數據加密技術在高校網絡安全中的應用

摘要：隨著時代的發展和社會的進步，越來越多人意識到高校網絡并不像他們之前所認為的那么安全，同時高校網絡安全的問題也應當被解決。而數據加密技術和高校網絡安全問題的結合也具有一定的必然性，如何能夠更好的將數據加密技術和高校網絡安全結合起來正是本文所重點要研究的一個問題。然而數據加密技術在高校網絡安全的應用的過程中，也存在著一些問題，針對這些問題，本文就提出了一系列對應的解決措施。只有采取本文中所提到的這幾種解決措施，才能夠解決數據加密技術在高校網絡安全的應用過程中存在的這些問題，真正讓技術落地變成現實。

關鍵詞：數據加密技術;高校網絡安全;必要性;應用方法

引言：

由于數據加密技術對于高校的網絡安全問題的解決是非常重要的，但是現階段國內對于這個問題的研究還是比較淺顯和不足夠的，因此對于數據加密技術在高校網絡安全中的應用這個問題的研究，是刻不容緩的。

一、數據加密技術的概念簡述

數據加密技術是通信雙方按約定的法則進行信息特殊變換的一種保密技術。根據特定的法則，變明文為密文。從明文變成密文的過程稱為加密;由密文恢復出原明文的過程，稱為解密。密碼在早期僅對文字或數碼進行加密和解密，隨著通信技術的發展，對語音、圖像、數據等都可實施加、解密變換。密碼學是由密碼編碼學和密碼分析學組成的，其中密碼編碼學主要研究對信息進行編碼以實現信息隱蔽，而密碼分析學主要研究通過密文獲取對應的明文信息[1]。密碼學研究密碼理論、密碼算法、密碼協議、密碼技術和密碼應用等。隨著密碼學的不斷成熟，大量密碼產品應用于國計民生中。

二、數據加密技術在高校網絡安全中應用的必要性

高校網絡不安全會導致信息和資料的流失。由于現在的網絡技術的發達程度比較高，因此高校的各種數據和學生的個人信息往往都會儲存在網絡中。這雖然具有一定的便利性，然而如果高校網絡不夠安全，那么就會導致這些重要的數據和學生的個人信息被泄露。這樣的話，這些信息和資料就會丟失，并且由于一些不法分子可能會利用這些信息和資料來賺取一些錢財，那么這樣一來就會導致高校產生一定的損失，而這種損失雖然并不會對高校的發展根基產生動搖，但是依然有可能會對高校產生比較大的影響。而且，高校網絡不安全會降低在學生心中的公信力[2]。因為一些高校學生原本是比較信任學校的，但是倘若學校經常產生信息泄露問題，難免會讓學生不再信任。

三、數據加密技術在高校網絡安全中應用的具體方法

（一）利用數據加密技術保護高校的數據庫的學術專利和秘密技術

由于現在的高校中會有很多的數據庫，而這些數據庫里往往會存在大量的數據資料和實驗數據，這些往往會涉及到高校的機密，而針對這些數據庫中的機密數據，就應該采取數據加密技術，將這些數據保護起來。這樣即便有黑客攻入了數據庫，由于有加密系統的保護，他們也無法找到真正的數據。這樣一來就相當于給數據庫加上了雙重保障，進而數據被盜的可能性就被降低到了最小值。

（二）利用數據加密技術保護高校學生的信息數據

由于高校除了實驗數據以外，還會存在一些學生的個人信息，而這些個人信息一旦被泄露，那么就容易產生一系列的問題，甚至學生可能會被電信詐騙，這樣對于學生來說，會造成不小的麻煩。而采用數據加密技術就可以保護學生的個人信息不被有心人所盜取，進而有利于學生們可以保護自己的個人信息安全，為學生的個人信息保駕護航，起到高校應該盡到的保護責任[3]。

（三）利用數據加密技術保護高校學生之間的交流信息

學生們日常在對話過程中，如果高校的網絡系統的安全系數比較低的話，那么學生之間發送的信息就有很大可能會被盜取，這樣如果被有心人利用，那么也會產生一定的問題。而一旦擁有這種加密系統，就可以把學生的信息加密起來，然后再進行傳輸，到了對方那邊再解密成正常的文字。這樣學生之間也可以進行正常的日常交流，而黑客一旦想在信息傳輸的過程中對信息進行攔截，那么也無法破解他們究竟在說什么，這樣就保障了學生們日常的上網安全。

四、數據加密技術在高校網絡安全中應用過程中存在的問題

（一）一些有經驗的高校職工對于數據加密技術不認可

一些高校職工對于數據加密技術這種新技術并不是十分能夠接受的，因為他們的年紀普遍也比較大，往往也會認為這種技術是花里胡哨的。他們對于新知識新技術無法接受，那么他們就無法支持這項技術從理論真正變成可以在高校落地的實踐內容。他們不僅僅自己會進行阻礙，而且也有可能利用自己的權威性，來讓高校的其他人也對這項技術來進行排斥。

（二）一些高校職工在技術上對數據加密技術難掌握

一些高校的職工也會認為這項技術比較困難，在掌握方面和學習這些新的知識方面，他們會產生一定的退縮心理。并且由于他們自行學習的話，可能會產生學習不系統，進而他們可能會產生一些學習疑問，包括各種各樣的問題。要想讓數據加密技術真正落地，就要解決技術難的這個大問題[4]。

（三）數據加密技術在高校網絡安全上的應用理論不足

數據加密技術雖然已經是一項相對來說比較成熟的理論，但是在高校網絡安全問題方面的應用，這個技術還是第一次，因此國內外對于這項技術在高校網絡安全方面的研究都比較少，而這種研究和理論的缺失，就會導致數據加密技術在高校網絡安全上的應用理論不足，而高校也會因為沒有理論的指導，而無法進行實踐操作。

五、數據加密技術在高校網絡安全中應用存在問題的解決措施

（一）對于一些不愿意改進升級的高校職工進行思想談話

對于一些不愿意進行改進升級的老高校職工，進行思想方面的改進。因為一些老高校職工的思想相對會比較僵化死板，他們會認為采取之前的辦法是更適合高校的網絡安全問題工作的，并且也會認為數據加密技術的這種新形式是沒有必要的，并且是可能會帶來一些問題的。而只有對于這些高校職工進行思想談話，他們的僵化思想才能夠有所改善。而只有改善了他們的思想，改進升級才能更好的進行下去，才能夠減少阻力，增加動力。同時將他們的思想進行改造之后，他們也可以通過自己在公司中高校的自身影響力，來帶動其他的高校職工也進行自身的改進和升級[5]。

（二）為高校網絡安全問題工作的改進進行培訓

要對這些高校負責網絡安全問題工作的高校職工進行一定的培訓，而培訓內容正是要教他們如何改進提升原本的高校網絡安全問題工作能力，教會他們如何使用新型的數據加密技術的新方法，并且解決之前在網絡安全問題方面存在的一些問題。他們只有接受了更加系統化，專業化的培訓，他們才能夠擁有更好的工作方式，并且掌握更加先進的技術手段。而只有這樣高校網絡安全問題的處理手段，才能從本質上變得更加現代化和智能化。這樣高校中的網絡安全問題的處理部門才能夠更好的提高自己的專業素養，為高校提供更好的網絡環境，從而方便學生的網絡生活，保障學生們的上網安全。

（三）為高校網絡安全問題改進提供理論支撐和技術指導

在改進升級高校網絡安全問題工作能力的過程中，所必不可能缺少的就是一些網絡安全問題的改進理論的支撐和信息技術的指導[6]。高校網絡安全問題部門應該專門設立一個技術研發中心。而這個技術研發中心可以為高校網絡安全問題的改進提供更加先進的理論支撐和技術指導，對于數據加密技術可以提供一些最新的研究成果，這樣這個部門才能夠更加的與時俱進的改善自己的行為。而高校網絡安全問題部門也可以為這個技術研發中心提供一個實踐的場所。對于一些比較新的理論來說，沒有實踐的佐證就無法推廣和發表，而通過和高校的網絡安全問題部門的合作，就可以為這些技術研發部門提供一個檢驗自己的理論成果的場所，這樣也可以促進理論的進步。對于高校的網絡安全問題部門和技術研發部門來說，是一個雙贏的效果。

結束語：

綜上所述，數據加密技術在現在的企業中的應用是非常廣泛的，但是在高校的網絡安全問題的解決方面，數據加密技術的應用是比較少的。本文從數據加密技術在高校網絡安全的應用的必要性入手，來講述了數據加密技術在高校網絡安全問題的應用上的三種途徑。并且根據數據加密技術在高校的推進過程中可能產生的問題和阻礙，提出了一系列的對于這個問題的解決措施，為數據加密技術在高校網絡安全問題的解決上的應用提供了理論依托。

參考文獻：

[1]胡程翔. 淺析數據加密技術在計算機網絡安全中的應用價值[J]. 信息技術與信息化， 2019， 000（006）：111-113.

[2]徐少勤， 秦曉強. 數據加密技術應用在計算機網絡信息安全中的應用[C]// 煤礦自動化與信息化——第28屆全國煤礦自動化與信息化學術會議暨第9屆中國煤礦信息化與自動化高層論壇論文集. 2019.

[3]梁永堅，黎銳杏，韋田，黃慷. 加密技術在大數據時代網絡安全中的應用[J]. 電子技術與軟件工程，2021（15）：257-258.

[4]石俊濤， 宋延釗， 李海洋，等. 簡析數據加密技術在計算機網絡安全中的應用[J]. 中小企業管理與科技（上旬刊）， 2020（02）：171-172.

[5]郭威濤. 簡析數據加密技術在計算機網絡信息安全中的應用[J]. 網絡安全技術與應用， 2020， 000（005）：48-49.

作者簡介：郎美娜（1982.12-），女，漢族，吉林蛟河人，吉林醫藥學院，碩士研究生，講師，研究方向：計算機應用技術。