創新大學生黨員教育管理模式研究

何曉蕾

摘 要：新時代背景下，大學生黨員不但是我國黨員隊伍中重要組成部分，也是最具有活力、潛力、生機的群體。隨著大學生黨員數量的不斷增加，對大學生黨員隊伍建設與教育工作也提出了更高的要求。它不僅關乎高校的良好運行與發展，同時也關乎黨和國家的前途命運，更與實現中華民族偉大復興中國夢有直接的關系。

關鍵詞：大學生黨員;教育管理;模式研究

大學生黨員的教育管理是高校黨建工作的重要組成部分，是高校思想政治工作的重要載體，大學生黨員的教育管理水平，體現了高校思想政治工作的成效，對大學生群體的政治覺悟、思想意識、道德品質、文化素養等方面都具有重要的引領和帶動作用。大學生黨員的教育管理創新，也將帶動高校思想政治工作的創新。

一、加強大學生黨員管理的重要性

（一）更好的服務于黨組織

新時期，加強對大學生黨員的管理是一項十分迫切的任務，構建完善的黨員管理機制對大學生黨員的思想進步及發展具有重要意義。很多大學生的入黨態度都不夠端正，想要入黨也都帶著一定程度的功利性心理，認為成為黨員會對自身將來參與社會工作有幫助，這些人員在入黨之后，就認為“任務”已經完成了，在黨組織工作中不求上進，無法積極聽從黨組織安排為黨組織工作。要想改變這一現象，必須重視并加強對大學生黨員的管理，讓學生能夠明確自身的黨員責任，更加積極的、主動的服務于黨組織。

（二）強化黨員責任感與使命感

受市場環境因素的影響，當代大學生的人生觀、價值觀及世界觀都發生了轉變，思想觀念也日漸多樣化。在這種社會大背景下，大學生入黨的方向比較模糊，原有的理想信念追求也產生了實質性轉變，在入黨思想上并沒有將黨組織視為追求目標，更沒有將入黨看作是一種對自我思想價值的肯定，黨員榮譽感喪失，自然難以肩負起黨組織的責任感與使命感?；诖?，高校必須積極采取措施加強對大學生黨員的教育管理，以此來幫助學生樹立正確的思想價值觀念。

二、大學生黨員教育管理的現狀分析

當前大學生黨員的教育管理，普遍存在教育形式單一、教育內容的針對性、實效性不強，大學生黨員的管理缺乏有效的機制，致使部分大學生黨員組織紀律性不強，黨性修養不高，黨組織的戰斗堡壘作用不能得到很好的體現，這些問題影響了大學生黨員模范帶頭作用的發揮，影響了大學生黨員隊伍的生機活力。目前，大學生黨員教育管理中普遍存在以下幾個主要問題：一是黨員教育方法缺乏創新，內容形式不夠新穎生動;二是學生黨組織聯系群眾不到位，領導班子凝聚力戰斗力不強，黨建工作制度不健全;三是大學生黨員理論知識學習不夠，黨性修養不足，為人民服務意識不強。

三、大學生黨員教育管理創新舉措

（一）充分利用網絡新媒體，創新大學生黨員教育管理方法

在大學生黨員的日常教育管理中，應充分利用網絡新媒體，研究受眾心理、知識層次，結合網絡熱詞、以學生通俗易懂的方式，加強大學生黨員自我教育和管理。大學生黨員的教育，不能一味的單向傳播，使學生被動接受，從而產生厭倦和應付的負面情緒。應認真研究網絡傳播規律和大學生需求，吸引大學生黨員在教育中產生互動和共鳴，激發大學生黨員學習積極性和模范帶頭作用，從而自覺接受教育和管理，把黨員教育和管理當做自我成長、自我提升的必然需要。

（二）加強時事政策教育的針對性和實效性，幫助大學生黨員把個人成長與黨的事業發展結合起來

適時開展時事政策教育，結合大學生關心、關注的時事熱點，有的放矢，幫助大學生黨員增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，幫助他們了解國家大事，幫助大學生黨員提高政治覺悟和黨性修養。對國家發展和黨的事業發展的關注，應是大學生黨員的日常教育重點，時事政策教育的方式方法可以多樣化，通過豐富多彩的黨員教育活動，進行滲透和引申，鼓勵大學生黨員自發學習、開展形式多樣的交流討論，使大學生黨員認識到時事政策的學習與自我成長成才的緊密關系，提高理論學習的主動性和自主意識，從而提高學習的針對性和實效性。

（三）加快大學生黨員教育管理有效機制建立

大學生黨員的理論學習缺乏系統性，是當前大學生黨員教育的一塊短板。理論學習的系統性，可以幫助大學生黨員循序漸進地學習相關理論知識，并建立黨員的知識架構。大學生黨員教育有效機制的建立，包括增強大學生黨員教育內容的系統性，培養聯系人對大學生黨員培養的系統性，黨員教育學習的系統性、常態化并與各種教育方式的有效結合;大學生黨員管理有效機制的建立，應在遵照黨章黨規的基礎上，結合大學生黨員的特點，制定黨員管理條例，加強黨員在發展前、預備期和轉正后的管理，增強黨員的組織紀律性、從而增強黨組織的戰斗力和凝聚力。如根據大學生在黨員發展不同時期的黨建理論基礎，制定黨員教育大綱，循序漸進的開展黨員的教育培養;針對大學生黨員在轉正后黨員意識淡薄，不能積極履行黨員義務等問題，制定黨員管理條例，通過制度化的方式進行約束和管理，從而提高大學生黨員的組織紀律性和先鋒模范作用。

（四）加強大學生黨員服務意識的培養，提高為人民服務的意識和本領

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，大學生黨員要真正起到模范帶頭作用，必須體現在行動中，不斷踐行和鍛造。黨的理論知識的學習，是思想層面的武裝，思想只有轉化為實際的行動，在學習、生活、工作等各方面，起到先鋒模范帶頭作用，同時帶動和幫助身邊同學，才能真正使大學生黨員意識到作為一名共產黨員的價值和意義，真正增強黨員意識，體現黨員擔當。針對畢業班黨員凝聚力不強的問題，開展畢業生黨員幫扶活動，每位黨員幫助幾個身邊就業困難的同學解決就業問題，很多黨員不斷發掘自身潛能，體現責任和擔當，在幫助同學的同時，提升了個人的素質和能力，體會到了共產黨員的意義和價值，為人民服務的意識和本領不斷提升。

參考文獻：

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