文教資料
語言文學研究
- 略論劉勰對王粲詩賦的接受
- 淺議中國古典小說的社會功用
- 超越生死的愛戀
- 非遺視角下魯中地區民間文學的生存現狀與創新發展路徑研究
- 論徐則臣小說的空間敘事
- 生態學馬克思主義哲學批判視野下《寂靜的春天》生態整體主義觀述評
- 淺析日本民間“狐”形象的表現
- 翻譯家楊憲益及其翻譯思想初探
- 從譯者主體性解讀曾樸的翻譯思想
- 從《破產姐妹》看美劇字幕翻譯者的限制與選擇
- “物色”詞義研究與語文辭書編纂
- 天水方言對秦漢文化的繼承
- 國內三十年語碼轉換研究述評
- 泰國學生學習漢語名量詞偏誤分析
- 中國現代文學閱讀方法的思考與研究
- 文學理論課程教學中的建構意識
- 挖掘語文傳統文化,促進學生健康成長
- 淺論中職語文教學與生活的有效融合
- 《小狗包弟》課例綜述與研究
- 語文識字教學德育中存在的問題及對策
文化學研究
思想理論研究
教育理論研究
- 依托學科信息管理平臺,促進高校學科建設管理
- 淺論江蘇省獨立學院的國際交流與合作
- 廣州市民辦高校知識新移民快樂源與苦惱源的對比研究
- 試談大理白族自治州對“教育”思想灌輸的重視
- 以青年志愿者隊伍為載體的短期支教活動模式及管理策略研究
- 高校新教師入職培訓現狀及對策研究
- 從 “自 為”到“自 覺”
- 試論高職院校教師企業實踐
- 高職院校輔導員“1+1+1”青藍工程培養機制探究
- 高職院校教師專業實踐能力培養的對策研究
- 湘西州職業教育精準扶貧研究現狀述評
- 以社團為依托開展高職學生創新創業教育
- 敘事教育在高職院?!艾F代學徒制”中的應用
- 高職高專院校養老服務類人才人文素質的缺失及對策
- 高職院校專業診斷與改進工作探索
- 高職院校貧困生資助育人探析
- 淺談如何創新高校工會工作
- 提高大學生黨員組織生活實效性的方法探析
- 知識管理視閾下地方高校大學生核心競爭力研究
- 大學生就業難問題分析與應對策略
- 基于勝任力模型的電子商務專業大學生素質結構研究
- 羅辀重教育思想探析
- “新常態”下區域中等職業教育發展的三大轉變
- 第二課堂建設有效推進職校學生職業素養提升
- 教育生態學視角下的離異單親家庭教育問題研究
- 兒童早期教育的哲學情懷
- 幼兒教師專業發展需求調查研究
- 幼兒氣質活動水平與父母教養方式的實證研究
教學實踐研究
- 中外教師合作教學對于中教專業發展的作用研究
- 大學生思想政治理論課和諧師生關系互動載體探析
- MOOC在高職公選課教學中應用的思考
- 高校網絡自主學習平臺課程設計取向研究
- 翻轉課堂中“學習共同體”構建初探
- 試論新課改下史料教學的作用及運用原則
- 《偉大的歷史性轉折》教學設計
- 如何在初中地理課堂培養學生的地理核心素養
- 用活教材,優化教法
- 教師知識理論視域下的高校青年英語教師教材自主能力調查研究
- 道德觀建設在英語師范專業教學法課程中實施模式研究
- 高師院校英語師范生職業技能“四年一體”培養模式的構建
- 多媒體環境下高校英語翻譯專業語法課程建設研究
- 公共標識語英譯過程中文化的融入
- 商務英語課程翻轉課堂教學法反思
- 淺議大學英語中的詩歌教學
- 英語專業學生閱讀能力問題探析