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論中學生網絡時代下如何防止網絡詐騙

2022-06-25 01:43黃燕燕
民族文匯 2022年32期
關鍵詞:網絡詐騙中學生

黃燕燕

摘 要:近幾年各種形式的傳統違法行為持續擴散,嚴重地危害著國家安全、社會秩序和公民合法權益。網絡是一把雙刃劍,在給中學生帶來學習方便的同時,也產生了很多的負面影響。網絡詐騙犯罪日趨嚴重,在我國嚴厲打擊網絡違法行為、維護網絡安全的情況下,中學生需要樹立正確的網絡觀,培養自律和明辨是非的能力使對網絡犯罪進行準確的識別和精準打擊已成為當務之急。

關鍵詞:中學生;網絡詐騙;識別與應對

引言

當今世界,資訊網路化,電腦網路技術已滲透到社會的方方面面。目前,各個行業都有電腦的需求,中學的教育和教學也要用到電腦。高中生是網民中最主要的群體,因而網絡對高中生的影響已成為人們普遍關心的問題。隨著計算機網絡技術的迅速發展與普及,網絡犯罪是一種新的犯罪形態?!盎ヂ摼W+”時代,由于網絡犯罪的智能化、隱蔽化等特點,使得其難以識別、難以防范,對社會構成了嚴重的威脅。從全國范圍來看,在所有的詐騙案件中,以互聯網為主要手段,占到了13.12%,大大高于所有的刑事案件中(1.54%)??梢?,利用網絡作為網絡詐騙犯罪日益猖獗,在國家打擊網絡犯罪、維護網絡安全的今天,對網絡犯罪進行準確的識別與精確防范是刻不容緩的。

一、中學生接觸和利用網絡的現狀

(一)中學生上網率極高,上網時間長,大部分家長缺乏對網絡的認知,缺乏相關的經驗

因特網以其便捷、優勢吸引著許多初中生。調查發現,大多數的學生都對互聯網有濃厚的興趣,少數的人說長時間不上網會很不舒服。另外,高中生的網絡使用率非常高,并且一些人也會經常使用網絡。還有一些高中生就是個網蟲,平時除了上課就是上網。由此可以看出,中學生每天的大部分時間都在上網。而父母和教師平時工作繁忙,幾乎沒有時間去上網。大多數父母對互聯網并不熟悉,只有極少數的父母經常使用互聯網,因此對未成年人的管理也不夠嚴格。

(二)網上交友成為中學生樂于交往的形式,網友主要是同齡人

隨著互聯網的發展,中學生們的交際行為也在不知不覺中發生著變化,在網絡這種虛擬的網絡空間里,大部分的中學生都能正確地利用因特網,與同齡人進行溝通和溝通。中學生上網的一個主要原因是,無論在什么地方,都能通過網絡進行網絡聊天。

二、網絡詐騙的識別

網絡詐騙無處不在,可以說是防不勝防。在線資源分享,讓你能最快速地查找所需要的資料和在線查閱所需要的課后資料。此外,網上也有涉及隱私、社會爭議、迷信等方面的信息;黑客信息,學術腐敗信息。這種負面的訊息會對初中生產生負面的作用。

據我國研究所統計,截至2016年至2017年,全國共有258起網絡犯罪案件,最多為31.83%。根據2016年至2017年海地檢察官辦公室的“互聯網”數據,再加上公安部公布的數據,中國目前有“全國網絡欺詐案件的一半”。從作案工具上來看,2016-2018年,網上詐騙犯罪嫌疑人使用的主要工具為微信、 QQ、支付寶,分別為42%、21%、35%.23%和15%.28%。在所有的網絡詐騙中,微信的數量每年都在迅速增長,到2017年,微信的數量甚至超過了 QQ,而 QQ用戶的比例也在不斷下降,2018年,微信的用戶數量已經超過了 QQ,這也是2018年最常見的網絡詐騙工具。

三、網絡詐騙防范策略

隨著“互聯網+”的網絡全球化,網絡遍及各個領域,網絡犯罪對網絡時代造成的破壞越來越大,人們迫切需要做好應對措施。

(一)以積極的心態認識網絡在新時期思想道德教育中的作用和地位

因特網是現代資訊的傳播媒介,它為人們了解時事、學習知識、交流、娛樂提供了方便的環境。它也能幫助我們在工作上遇到的困難,為別人和社會做出有益的事情?;ヂ摼W的及時性、快速性,幫助人們及時認識自身,關注時政。作為一名教師,要不斷提升自己的整體素質,更新自己的教學理念,并在教學中選用積極的、充滿正能量的信息。同時,要強化中學生的網絡意識,引導他們正確地運用網絡。

(二)培養中學生的網絡自我保護意識

因特網是一個自由開放的世界,在這個世界里,我們不僅要堅守自己的道義和教養,不去攻擊別人,不去傳播、暴力的訊息,更要警惕來自外部的襲擊。例如,可以教導學生,怎樣使用諸如防火墻之類的軟件來防止暴力的侵入。另外,網絡聊天時也要注意,不能隨意泄露自己的隱私,不能私下約網友見面,網上約會的事情時有發生。在網上申請一些免費的服務時,如果要填寫個人隱私,比如身份證,就更要慎重了。而且自己的所有賬號都要小心保存,不能隨意泄露,以免被人盜用。

(三)重視網絡道德教育,規范學生網上行為,引導中學生文明上網

教師必須加強高中在線教育,以實現“面向人民”和“面向人民”。沒有答案,老師可以利用學生們更關心的熱點問題,讓他們找到自己的解決方案。教師必須在課堂上提出基于需求的問題,允許學生通過自己的培訓找到問題的答案,從而提高他們的認知和思維技能。教師要有良好的信息素養,要有良好的信息技術基礎,要因材施教,才能更好地推進素質教育。

結束語

總之,網絡是時代發展的步伐,它已成功地融入到人們的日常生活中。因此,要正確、健康地上網,就要從積極的引導和學習中,加強對中學生的網絡道德教育,樹立正確的網絡觀念。當今社會,對中學生進行網上素質教育勢在必行。中學生不僅要做到明辨是非,增強自我控制和自我約束,更要加強國家、社會、家庭和學校的共同努力,不斷地提升中學生的網絡道德素養,讓中學生正確、健康地使用互聯網。

參考文獻

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