2022年32期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 關于微課在高中物理教學中的應用分析
- 基于文本解讀的初中英語閱讀教學策略研究
- 淺析如何幫助小學生提高解決數學問題的能力
- 民間美術造型和色彩在現代美術設計中的運用
- 基于互動儀式鏈理論視域下的小學愛國主義教育
- 基于結構化的小學數學教學研究與思考
- 基于信息技術下的初中化學高效課堂的構建
- 抗擊“新冠疫情”背景下的幼兒教育
- 以幼兒為主導的幼兒園主題環境創設策略
- 淺析情景教學法在初中英語語法教學中的應用
- 初中化學多元化教學策略研究
- 特殊教育學校小學生活適應教學探微
- 雙減政策下的小學數學教學探究
- 小學數學課堂教學中開展愛國主義教育的策略研究
- 重視小學語文閱讀教學有效提高小學語文教學質量
- 川劇進入農村中小學生課堂的策略研究
- 淺析小學語文與雙減政策的融合
- 英漢廣告語篇中人稱指示語的對比分析
- 淺談雙減背景下初中數學分層教學
- 促進小學生英語學習興趣提高的方式探討
- 基于核心素養視角下中學音樂課堂中的節奏訓練
- 冷卻系統智能化研究
- 新建公辦幼兒園保育工作中的問題及對策研究
- 翻轉課堂在高職院?;A日語教學中的應用
- 雙減背景下提高農村小學數學教學質量的策略探究
- 淺析民族歌劇《沂蒙山》藝術感染力
- 特殊教育師資專業化培養的問題與對策
- 淺談時事政治教育和高中政治教學的結合的重要性
- 生活情境方法在小學數學教學中的運用研究
- 汽車修理專業車間化教學模式探索及啟示
- 分析中職汽修專業校企合作培養模式的應用
- 幼兒早期閱讀習慣的培養方法分析
- 瞧!一座“小橋”
- 少數民族地區學困生語文閱讀能力的培養策略研究
- 幼兒園教學游戲化存在的問題及對策探研
- 淺談在特教智障學生中開展課堂教學師生互動
- 音美整合,聲畫互補
- 小學教育懲戒正確實施的策略
- 種植活動中幼兒觀察能力培養的實踐
- 游戲教學法在小學英語詞匯教學中的運用
- 提高中職班主任學生管理工作效率的方法思考
- 基于跨文化視角轉換理論的英語翻譯技巧研究
- 中學政工人員在學校管理中的地位與作用
- 基于新課標之“雙減”政策下小學高段英語作業設計與實施
- 如何在小學語文教學中進行情感教育
- 新課改背景下的高中體育教學創新思維解析
- 大學英語思辨能力培養模式構建探析
- 高職院校思想政治教育現狀與對策初探
- 如何在小學數學學科教學中培養學生自主學習能力
- 基于數學核心素養的小學數學教學改革
- 互聯網助力小學體育教學模式創新的思考
- 淺析如何在小學音樂教學中滲透思想品德教育
- 體育中考制度改革對初中體育教育的影響
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的有效指導研究
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- 初中語文有效閱讀教學策略研究
- 如何在六年級美術教學中培養學生的審美
- 思維導圖在小學科學教學中的應用
- 打破常規,靈活變式,使數學更具魅力
- 小組合作學習在初中美術教學中的合理應用
- 小學數學教學中學生獨立思考能力的養成策略分析
素質教育
- “雙減”下小學語文作業如何分層設計的實踐研究
- 新課標下的小學一年級語文識字教學策略研究
- 小學語文教學中滲透愛國主義教育策略探究
- 基于立德樹人的小學班主任德育教育研究
- 以小球為支點,撬動學生綜合素養發展
- “語言微評價”助力課堂教學的有效性
- 小學美術油畫課堂中教學模式優化探究
- 語篇資源的開發與利用
- 后媽的春天:中職班主任中途接班策略研究
- 功能交際法在高校德語教學中的運用
- 車輛冷卻水泵設計
- 微課在高中政治教學中的有效運用
- 宋詞中的節日習俗與民族文化
- 幼兒園戶外體育游戲在幼兒健康課程中的應用
- 小學低年級兒童學習習慣的家庭影響研究
- 民辦院校播音與主持藝術專業課程思政建設的思考
- 中職新能源汽車專業融入工匠精神的路徑探究
- 學以致用
- 昆曲教育資源開發和運用的實踐研究
- 旅游專業教育中政校企合作模式的問題與對策探析
- 建構高效課堂,提高初中語文教育質量
- 基于創客理念的高職計算機實踐教學模式探索
- 淺談民俗文化在角色游戲中的開發
- 踐行陶行知教育思想 煥發課程生命活力
- “五育”在少數民族地區中職體育教育中落地生根的探索與實踐
- 小學高段語文教學中學生口語交際能力培養策略探究
- 小學民族音樂在課堂中的融合實踐探究
- 小學數學教學與信息技術的融合路徑
- 農村小學語文教師教學反思存在問題及對策研究
- 提高農村小學語文課外閱讀教學的有效性策略
- 試論如何在小學數學教學中強化學生計算能力
- 方啟迪:小學數學教學中有效問題情境的創設
- 良好的師生互動助力小學語文課堂教學
- 基于極課大數據的高中化學學科精準教學實踐研究
- 基于《女裝結構制圖》課程的校本教材探究
- 基于核心素養的小學數學大單元教學研究
- 新型師幼關系促進幼兒教育發展的實踐研究
- 智慧作業下教師幫助”學困生”提高學習成績的有效策略
- 中華優秀傳統文化在大學英語教學中的導入分析
- 高中英語寫作教學策略淺談
- 用問題引導學生深入思考
- “雙減”背景下的小學數學課堂教學轉變分析
- 雙減理念下的小學語文寫作教學策略分析
- 農村小學班級管理的現狀及對策研究
- 大學生思想政治教育方法創新研究
- 秋波盈盈蕩漣漪 愛滿創詩動生情
- 運用智慧作業提升學困生學習成績的探究
- 小學語文閱讀教學中的有效提問策略探討
- 關于初中數學函數教學的有效性探究
師者講壇
- 如何讓品德教育融入音樂教學中之探討
- 淺談如何在小學數學教學中滲透數學思想
- 微課在初中化學中的應用探討
- 農村留守兒童心理健康教育探析
- 基于職業勝任力下的財務決策實驗教學探討
- 大學美育通識課程考核評價方法探析
- 多閱讀,勤積累,習寫作
- 教師引導大班幼兒探索小器械玩法的研究
- 高中地理教學中培養學生人地協調觀的策略
- 多元化教學模式在小學美術教學中的應用思考
- 探究雙減背景下的高中數學教學有效性提升策略
- 試論發揮冀教版教材優勢創造性地開展語文閱讀教學
- 小學語文高年級習作教學的優化策略探索
- 小學數學教學生活化
- 關于在小學語文教學中滲透德育的思考
- 關于初中地理教育教學的探討
- 高中數學教學中學生創新能力的培養
- 淺析如何在小學語文課堂中巧妙激發學生的參與意識
- 幼兒園開展區角活動的意義與價值
- 核心素養下中學體育中學生籃球興趣培養的策略研究
- “雙減”背景下小學語文作業設計研究
- 初中體育教學中選項教學的應用及問題探究
- 雙減背景下初中道德與法治高效課堂的實現
- 核心素養下義務教育跨學科綜合學習的實踐研究
- 高中語文閱讀教學的傳統文化浸潤思考
- 架勞動橋梁育大德之人
- 論中學生網絡時代下如何防止網絡詐騙
- 基于信息化的美育融合大學英語教學創新探究
- 互聯網+背景下初中英語聽說技能中的“質”與“量”
- 初中化學實驗結構化教學策略
- 雙減背景下小學數學課后作業設計的實踐研究
- 小學六年級語文“趣課堂”的構建思考
- 感悟音樂之美
- 基于家園合作背景下的新入園幼兒安撫教育
教育探索
- 小學數學教學中微課制作應注意事項
- 幼兒園戶外自主游戲中幼兒學習品質培養方法
- 耕地保護工作中存在的困難和建議
- 初中數學應用題教學中對學生解題思路的培養策略
- 課堂朗讀在初中英語教學中的有效應用
- 淺談家庭教育中幼兒不良行為的成因及矯正
- 中職電子商務技能大賽與課程教學融合探析
- 小學語文讀寫結合途徑探究
- 小學語文趣味閱讀課堂構建的具體做法
- 巧設游戲,優化課堂
- 小學勞動教育的思考與實踐探索
- 高中英語寫作教學中學生學科核心素養的培養
- 幼兒園教學中快樂游戲教學的開展
- 核心素養視域下小學語文實踐性作業設計初探
- 淺談小學數學課堂教學中的“以學定教”
- 班主任在高中班級管理過程中如何滲透職業生涯規劃
- 初中語文文言文閱讀教學存在的問題及改進策略
- 如何將娛樂化教學與小學語文教學進行好的結合
- 小學高年級數學數形結合教學的重要性
- 好習慣,益終生
- 優化語文作業設計 提升學生語文素養
- 新課改下班主任幫助小學生減壓的有效策略分析
- 新時代基于“第二課堂”職業院校多元融合素質教育體系的構建
- 周口恒大中學足球隊員“學訓矛盾”對策研究
- “減負”背景下小學語文課后作業設計研究
- 基于對小學數學復習課實效性的實踐與思考
- 關于高中化學核心素養的認識
- 基于減負增效背景下的初中英語作業設計策略研究
- 化學核心素養導向的項目化學習課堂教學
- 新時期民族體育文化與小學體育教學融合思考
- 雙減政策下小學數學教學模式的改革研究
- 從高職英語教學現狀談高職英語有效教學策略
- 農村幼兒園招收特殊兒童開展“融合教育”的探索與實踐研究
- “雙減”背景下如何提高小學數學課堂教學效率
- 小學音樂課堂多聲部教學的思考
- 雙減下小學數學作業設計思路的研究
- “雙減”政策下小學數學學困生作業設計的轉變策略
- 淺談小學生自主學習能力的培養
- 探析高中政治教學中學生思維能力的培養
- 砥礪前行,教育是一種傳承
- 基于語境的初中英語詞匯教學探究
- 淺談農村中學生提前消費的成因及解決策略
- 中班幼兒繪本學習的方法設計與實踐
- 深度學習理念指導下的初中英語閱讀教學實踐
- 微探核心素養下初中歷史與社會課堂教學的探究
- 雙減背景下小學語文讀寫結合課堂教學分析與思考
- 淺談如何借助游戲培養幼兒健康飲食習慣
- 踐行陶行知思想,開展“雙減”教育
- 核心素養下高中歷史教學
- 讓寫話綻放光彩
- 在課程游戲化改革下,陶行知教育思想在班級環境創設中的運用
- 對幼兒園大班過渡環節的初探
- 語文教學中提升小學生核心素養的方法解析
理論廣角
- 淺談中班區域活動中幼兒創意畫表現的研究
- 究天人之際 通古今之變
- 小籃球發展計劃下小學校園籃球的實施與推進探析
- 略論幼兒良好習慣的養成教育
- 失衡與平衡
- 網絡大環境下小學德育活動研究
- 巴蜀文化的相關歷史研究
- 淺談小學美術探究性學習策略的實施
- 數形結合思想在小學數學中的有效應用
- 中職德育教育中班主任關懷教育心得框架
- 淺談農村小學英語詞匯教學存在問題與對策
- 國漫在國際中文教育中的創新應用研究
- 初中化學方程式分層教學的策略
- 淺談大學生禮儀教育現狀及對策
- 互聯網環境下圖書采編工作的問題和實踐對策探究
- 論家校合作在初中德育中的作用
- 淺聊疫情當下幼兒園開學后一線教師的日常工作
- 課程思政下高職院校金融專業協同育人有效方法研究
- 做好應對“中考”的準備
- 鋼琴學習中慢速練習的重要性及方法探究
- 工匠精神培養與高職思政教育的有效融合
- 微課在小學數學中應用的現狀分析
- 職業院校電子商務專業產教融合的實施探究
- 論廣東童謠進音樂課堂在傳承地域文化中的重要性
思想火花
- 淺析當代農村初中生提高價值觀教育的必要性
- 新課程背景下高中信息技術教學設計的研究與實踐
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 核心素養下小學科學實驗創新教學研究
- 中華優秀傳統文化融入大學英語教學策略研究
- 淺談小學美術教學中如何培養學生的審美能力
- 淺析體育專項運動人才在體教融合中的作用
- 中職學前教育專業學生普通話訓練四位一體模式的研究
- 關于鄉鎮學校小學道德與法治教育教學的重要性與方法
- 淺談小學語文教學的“知”與“行”
- 淺述如何提升文言文教學的效率
- 小學數學教學中微課制作選題的幾點建議
- 雙減政策下小學語文教學模式改革探究
- 試論新形勢下如何做好群眾文化工作的開展和創新
- 讀史說弓魚
- 情境教學在小學語文教學中的應用研究
- 探析戲曲進校園的意義與策略
- “雙減”下小學數學高年級教學提高應用題解題能力策略
- 值制思想在小學數學中的滲透
- “雙減”下如何提高小學語文綜合化教學效率
- 初中道德與法治有效教法的運用
- 淺論教學中培養初中舞蹈特長生舞感的探究
- 淺談農村中學財經素養教育在學科課堂上的滲透
- 小學語文作業的設計與指導策略探究
- 關于文化館在群眾文化活動中的作用與應用研究
- 中職計算機網頁設計與制作教學的若干實踐分析
- 基于戶外體育運動開展學前教育的方法探究
- 建構結構化知識體系 優化初中化學課教學
- 淺談美術欣賞課的現狀與建議
- 初中思政課教學中滲透心理健康教育專題探究
- 優化課堂 激發學習
- 小學語文有效教學研究
- 淺談幼兒園區域活動中的探索行為引導
- 關于加強中職學校圖書館管理工作的思考
- 公共文化服務體系中基層博物館的力量
- 淺談阿昌族“蹬窩羅”舞蹈的藝術風格
- 初探互聯網時代下的圖書管理信息化建設
- 初中語文古典詩歌教學的美育滲透研究
- 基于新時代語境下的博物館陳列設計
- 以興趣出發
- 淺談如何通過中學心理課堂推進五育融合
- 小學數學教學中學生課前預習能力培養
- 新課程改革下的農村小學數學課堂教學策略探析
- 詞塊理論指導下的小學英語寫作教學探究
- 領略古韻 吟詠詩情
- 論新課改背景下藝術生提高高中數學課堂提問效率的策略
- 幼兒早期閱讀中存在的問題及成因淺析
- 簡析高中藏語文教學中培養學生自主閱讀能力的重要性
- 高職院校思想政治理論課教學實效性研究
- 高中思想政治教學中培養學生核心素養的策略研究
- 高中足球特長生學訓現狀分析與對策研究
- 淺談如何巧用現代信息技術讓小學音樂教學活起來
- 淺談初中語文群文古詩文閱讀方法
- 試論如何在小學語文教學中滲透德育教育
- 踐行陶行知教育思想,展示民間游戲生活化
- 學習共同體構建與閱讀素養培養
- 探究小學音樂教學中傳承民族音樂文化的有效策略