2022年49期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 幼兒園戶外冒險游戲研究
- 淺析翻轉課堂在小學圖形與幾何教學中的應用
- 小學高年級語文教學中閱讀教學思考分析
- 試論高中體育課堂如何激發學生的興趣
- 基于核心素養的小學英語教學實踐探究
- 試論農村初中數學教學中后進生的轉換策略
- 結合生活,指導幼兒理解數量關系
- "快樂體育"理念在小學體育教學中的運用分析
- 職業導向下高校國際經濟與貿易專業課程的優化舉措
- 幼兒園心理健康教育存在的問題和對策
- 關于高中英語學困生的轉化探究
- 后疫情時代小學數學線上線下教學的高效融合策略
- 初中英語落實建構主義教育理論的經驗探索
- 5G通信技術在特殊工種工作中的應用實踐
- 淺談小學語文寫作教學中存在的問題
- 淺談如何應用分享閱讀提升幼兒的語言表達能力
- 關于素質拓展訓練融入小學體育教學的應用分析
- 初中化學課堂教學中問題導學法的有效性應用探究
- 基于核心素養下的小學德育教育有效策略探索
- 聚焦評價“單”現狀,找尋“多”效良對策
- 試論高中語文教學中組織學生合作化學習的策略
- 信息技術在幼兒園教育教學中的應用分析
- 將少數民族藝術融入幼兒教育
- 特殊教育學校培智生心理健康教育的實踐策略
- 核心素養背景下高中數學課堂活動開展策略探討
- 基于核心素養下初中地理非選擇題解題技巧和策略
- 基于信息技術的高中通用技術教學實踐策略
- 對小學語文教學策略創新的探究
- 淺談生活化教學法在啟智班數學課程中的廣泛使用策略
- 蘇州彈詞女藝人的緣起
- 如何培養幼兒良好習慣
- 基于學科核心素養及“雙減”背景下初中化學課堂教學的有效途徑與方法
- 在語文教學中培養學生的財經素養教學設計
- 初中班主任管理中激勵策略的實踐探究
- 非物質文化遺產數字化保護與傳承
- 大數據視域下小學數學精準課堂二年級《認識時間》教學設計
- 高中歷史選擇題答題技巧策略探析
- 農村初中數學課堂教學學生發現問題和提出問題培養的研究
- 對小學數學應用題畫線段圖解題方法的改進
- 新媒體背景下高校思政課愛國主義教育面臨的機遇與挑戰分析
- 如何培養小學生閱讀數學教材的能力
- “雙減”政策下小學語文創新型作業設計的嘗試與思考
- 淺談小班幼兒在行走課程中自然教育的內涵與策略
- 融媒體時代下新媒體資本運營初探
- 新時代家庭教育對學生心理健康的影響研究
- 基于核心素養下的高中英語網絡教學
- 試論提高小學數學學困生計算能力的措施
- 生活情境方法在小學數學教學中的運用研究
- 淺談新課改背景下小學教育教學管理
- 科學運用信息技術 提升幼兒語言素質
素質教育
- 漣源藍田話單字調實驗研究
- 中職班主任班級管理過程中的德育滲透策略探析
- 基于黃炎培職業教育思想的職業學校勞動教育體系的構建
- 高中數學教學中高等數學理論的滲透探討
- 關于信息技術與高中物理教學融合的思考
- 基于核心素養的遺傳知識教學研究
- 課程思政在高職院校大數據可視化課程中體現與實踐教學
- 非物質文化在城市發展中的功能拓展
- 新媒體時代高校官方微信公眾號的發展現狀與運營策略研究
- 教育信息化背景下初中道德與法治課堂教學方式研究
- 情趣化語文閱讀課程的建構
- “支架式”初中英語寫作教學模式的應用初探
- 在高中語文教學中滲透國學經典的實踐探索
- 小學體育教學中體育活動的創新與實踐
- 在初中數學教學中巧用電教媒體促進學生發展
- 淺談小學數學教學中滲透數學思想
- 雙減背景下小學語文作業的有效設計
- 如何實現幼兒傳統節日文化教育價值
- 數學文化在初中數學教學中的有效滲透
- 小學語文教學中德育教育的有效實施
- 淺談小學數學智慧課堂的構建
- 互聯網下幼兒園開展勞動實踐教育的策略探究
- 小學數學課堂教學活動的有效創新
- 中國傳統節日教育對幼兒德育教育的影響
- 基于學生興趣培養的小學英語課堂活動設計與實施
- 淺談如何提升小學體育大課間體育活動的有效性
- 淺談小學高年級語文寫作教學的有效策略
- 中職階段學生德育工作方式探究
- 在小學道德與法治課堂上深植德育教育
- 初中地理教學中如何讓學生更好的合作學習
- 小學音樂教師利用小型打擊樂器優化課堂活動的策略與方法
- 敢言,定有信
- 生活化情境在小學數學教學中的創設與應用
- 芻議教育經濟與管理中激勵機制的定位與實踐路徑探究
- 綠色化學理念融入高中化學教學的策略探析
- 創新閱讀方法,提高初中語文古文閱讀成效
- 高中化學實驗教學現狀及優化對策研究
- 基于活動策略推行小學數學校本課程教學工作
- 新課程背景下小學音樂課堂教學策略探究
- 淺談小學數學教學中情境教學法的實施探究
- 關注品質課堂,讓評價語言升溫
- 基于核心素養下高中生物課堂內教學設計的實踐研究
- 多媒體環境下初中數學教學中核心素養的培養措施研究
- 新高考背景下的高中數學學科核心素養培養研究
- “雙減”政策下提高初中語文教學效率的方法研究
- 淺析微課和小學英語課堂教學的有效整合
- 如何在一日活動中培養幼兒對數學游戲活動的興趣
- 希沃白板輔助中職專業理論課教學研究
- 挖掘寫作的活水之源
- 淺析初中語文教學中山水游記類文言文的閱讀意義與策略研究
- 淺析高中英語語篇研讀的重要性
- 小學低年級數學課堂情境創設與實踐策略
師者講壇
- 雙減政策下如何提高小學語文教學質量
- 大數據時代電子檔案管理現狀與發展對策分析
- 新課標下如何提高初中語文閱讀教學質量
- 小學美術剪紙教學的傳承與創新探討
- 試析幼兒園一日活動中幼兒自主性的養成
- 淺談中專音樂課堂中教學模式的創新研究
- 幼兒園教學中語言活動的多元化策略探究
- “雙減”背景下小學英語作業設計與實施探究
- 初中體育教師素養提升的深思
- 精細化管理背景下的中學班主任管理探析
- 數形結合方法在高中數學教學中的應用實踐
- 基于體育精神融入背景下的職高體育與健康教學
- “雙減”下基于分層理念的小學語文作業設計
- 淺談高中生物教學中的合作學習
- 立足家庭教育法形勢,構建家校共育有效管理模式
- 高中課堂管理中的問題與解決策略探究
- 小學語文教學中滲透朱子文化促養成教育策略
- 初中歷史分層教學下的作業設計
- 德育視角下的小學體育教學策略研究
- 小學語文幽默教學法初探
- 新時代思政元素融入大學生職業生涯規劃與就業指導課程的教學現狀和優化途徑
- 黔西市布依族特色種植文化與勞動教育深度融合淺談
- 數學文化素材搜集與應用
- 新媒體環境下高校圖書館開展大學生信息素養教育的策略
- 標準化病人(SSP)在口腔頜面外科實踐教學中的應用研究
- 論甘肅花兒的藝術特征及其傳承發展
- 關于檔案管理在企業內部控制中的應用
- 雙減下的初中數學教學探究
- 加強預算管理助推企業發展
- 信息技術促進高中物理實驗教學創新的思考
- 主體參與在大學生職業發展與就業指導課中的有效性與科學化
- 小學數學教學中多樣化解決問題的策略分析
- 利用教育信息化助推民族地區初中作文教學的實施策略
- 新時代的戲劇創作如何從傳統戲曲中汲取營養
教育探索
- 小學數學教學中如何培養學生邏輯思維能力
- 焦點解決理論在學生厭學干預中的應用
- 探究小學數學教學中錯誤資源與課堂教學的有效整合
- 心理學在中職班主任班級管理工作中的運用
- 淺析智力殘疾學生課堂問題行為矯正的策略
- 高中數學教學中師生協作互動教學策略的實踐
- 小學語文教學中增強學生閱讀能力的有效策略
- 創新生命教育與高中生物教學融合發展
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 中職體育教學中心理健康教育的滲透
- 小學英語主題單元整體教學設計探究
- 淺析德育教育在小學語文教學中的滲透
- 探析小學班主任管理中的語言溝通藝術
- 雙減背景下班主任工作的思考和實踐
- 問題導學法在高中數學教學中的應用
- 小學數學解決問題教學策略探究
- “雙減”背景下初中語文作業的優化設計
- 如何做好幼兒園班級管理工作
- 幼小銜接中幼兒良好行為習慣養成的實踐研究
- 新高考背景下高中德育和美育融合的雙向實踐探究
- 小學數學教學如何培養學生的“轉化思想”
- 信息化背景下小學數學學習方式轉變的路徑研究
- 情境教學在初中歷史教學中的應用研究
- 關于幼兒園種植活動中幼兒種植行為的觀察與探討
- 核心素養理念下的初中德育工作思考與實踐
- 小學低段色彩游戲教學策略探索
- 高職體育教學中學生體育素養和職業能力培養研究
- 產業轉型升級背景下高職企業管理人才培養探索
- 淺談教育信息化2.0背景下如何開展小學語文閱讀教學
- 高職課程職業化教學新路徑
- 以趣為引,優化課堂
- 學前教育中幼兒動手操作能力的有效培養
- 淺談小學語文識字教學的互動課堂營造
- 農村小學高年級學生如何應對解方程中錯題的策略
- 幼兒園大班區域活動環境創設存在的問題及對策
- 淺析雙減政策下小學英語閱讀活動的重點及策略
- 多媒體和網絡技術對中職鋼琴教學及演奏的滲透思路探究
- 文本細讀在初中語文古詩詞教學中的應用策略研究
- 高三數學科學復習備考策略探析
- 初中語文閱讀教學中情境教學法的有效應用
- 學前教育對幼兒個性發展的重要性
- 班主任如何正確的管理班級
- 基于網絡環境下高校英語翻譯教學模式
- 淺析物理模型對物理學發展的多重作用
- 幼兒園語言課堂教學有效提問的策略
- 雙減政策背景下中學英語課堂教學的有效性探究
理論廣角
- 淺析新課改下小學語文教育教學高效課堂構建
- 談小學英語教學中信息技術的運用策略
- 有效實現幼小銜接的方法和策略研究
- 多語意識下民族高校特色外語課程建設的研究與思考
- 民族地區初中信息化作文教學課例研究
- 高職學生黨史學習路徑與專業綜合素質評量的相關性研究
- 學前教育專業“幼兒園環境創設”課程教學改革研究
- 小學道德與法治教學課堂中德育教育的滲透
- 談提升文化館群眾文化服務效能的措施
- 試論如何在小學籃球課堂中滲透德育研究
- 淺談小學英語繪本教學存在的問題及解決策略
- 探討提高小學音樂課堂教學有效性的策略
- 淺談信息技術在小學數學教學中的應用
- 信息技術與中職電工電子課程教學的整合
- 深度學習視域下中職市場營銷課程混合式教學模式的研究
- 游戲教學法在高中體育教學中的合理運用探析
- 淺談小學數學教學中的“導學”策略及方法
- 中考道德與法治閱卷總結與反思
- 鄉村小學教師信息化教學能力提升對策探討
- 如何在新媒體時代環境下推廣群眾文化工作的建議
- 淺談小學學校德育管理現狀及創新策略
- 淺談核心素養導向下的小學語文閱讀課堂的高效開展
- 論幼兒園專用活動空間重構規則的產生與建立
- 探究如何構建高效的初中音樂課堂
- 中國傳統圖案在視覺傳達設計中的應用探究
- 基于“雙減”背景的初中數學教學探究
- 淺談基于“微課”的翻轉課堂模型的建構與實踐
- 初中物理實驗教學小組合作學習探究
- 淺談小學語文課堂教學中師生互動的現狀和策略
- 小學語文寫作能力培養探究
- 趣味性教學在小學數學教學中的有效運用探究
- 新時代背景下注冊會計師行業統一戰線問題探究
- 廢舊材料在幼兒園手工制作中的有效利用
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 快樂作文,快樂表達
- 初中化學實驗教學中學生動手能力培養策略探究
思想火花
- 通信運營商的營銷工作發展以及趨勢分析
- 音樂教學中農村學生識譜能力的培養策略淺談
- 核心素養下的高中英語閱讀教學策略分析
- 小學語文微課在學生自主學習中的有效應用
- 淺析在新課程改革背景下初中美術教學的創新方法
- 幼兒園語言教學活動的優化
- 初中數學教學中培養學生自主學習能力的探討
- 中華傳統節日資源在小學語文教育中的利用研究
- 游戲在幼兒園教學中育人功能的探討
- 減負增效,趣味做作業
- 中職德育課與德育實踐活動的結合途徑探究
- 趣味田徑模式下的初中“陽光體育”教學之路
- 論現代信息技術與小學語文教學的深度結合
- 淺談非物質文化遺產的知識產權保護
- 養成良好的習慣受益終生
- 淺析博物館講解員在講解中的語言應用
- 小學數學課堂教學中錯誤性生成資源有效利用方法分析
- 提高森林管護工作質量的路徑探討
- 通信技術在智能建筑中的應用
- 基于核心素養視域下的小學數學計算教學分析
- 多媒體教學技術在英語學科教學中的應用
- 幼兒園戶外游戲活動存在的問題及解決策略
- 闡述初中語文教學中讀寫結合的教學模式開展探究
- 淺析“雙減”背景下初中語文作業創新設計策略
- 淺析新課改背景下初中道德與法治的教學策略
- 在初中英語教學中如何消除學生的逆反心理
- 高中物理概念教學的方法探究
- 小學高段古詩文教學的“趣”與“情”
- 信息化背景之下小學信息技術課堂教學策略的探究
- 淺談追問式對話教學模式在初中歷史教學中的有效運用
- 基于深度學習的高中歷史課堂教學研究
- 新課改背景下的作文素材積累與運用之教學實踐探析
- 小學語文教學中學生厭學心理分析及對策
- 當前初中英語課堂教學存在的問題及對策研究
- 從合理性和高效性淺談初中生物多媒體教學的問題與對策
- “雙減”背景下小學體育引入拓展訓練的途徑
- 構建初中數學模型解決實際問題
- “互聯網+”背景下高中地理高效課堂的構建策略
- 博物館窗口陣地對鄂爾多斯地區文化宣傳的重要作用
- 利用初中語文課本中的古詩文指導寫作
- 小學數學教育教學有效性的提升
- 高中語文教學生活化的實踐性及有效性分析
- 巧用互聯網技術構建小學語文高效課堂
- 淺談初中數學課堂中微課的實踐性運用
- 借“圖”發揮,深度閱讀
- 中職數學課堂教學中如何滲透德育思維
- 四三關聯:在言思之間彈奏核心素養支曲
- 小學語文作業設計新策略
- 新媒體環境下廣告傳播策略的變化在高職教學中的體現
- 中職專業產教融合的教改路徑探索
- 基于思維導圖的高中英語寫作教學實踐思考
- 高中地理大單元教學設計在課堂中的應用
- 基于翻轉課堂的高職高專高等數學課程教學模式探討
- 初中英語情境教學有效運用的探索
- 淺析幼兒戶外自主游戲中存在的問題及對策
- 小學語文小組合作學習中德育的滲透分析
- 博物館文物藏品的保護與利用分析
- 基于STEAM教育理念下幼兒園中班建構游戲的開展與實施
- 在小學語文教學中如何靈活應用游戲教學法
- 關于裝夾定位在銑削加工中的應用
- 寓教于樂 以評促學
- 初中英語課堂教學中學生自主學習能力培養策略探討