紅色文化主題在全域旅游景點中的轉譯與表達

倪平　左冕

摘 要：為提升全域旅游景點吸引力、探索紅色歷史文化賦能區域發展的途徑，分析了全域旅游引入紅色文化主題的價值與意義，并結合設計實例探討了紅色主題旅游景點營造的原則和設計策略。在江西省瑞金市武陽鎮武陽村“長征第一橋”設計實踐中，運用寫實和重構的設計手法改善空間環境，傳承文脈精神，打造主客共享的全域旅游景區。紅色文化主題景點是全域旅游的重要組成，對促進產業融合發展、推動文化傳承延續、實現成果全民共享具有積極的意義。

關鍵詞：紅色文化;全域旅游;景點設計;“長征第一橋”;瑞金

基金項目：本文系浙江省第一批省級課程思政教學研究項目“課程思政在藝術設計類專業中的全域融通研究與實踐”（116）研究成果。

全域旅游是推進旅游業轉型升級的重要途徑，較好地滿足了當前從“長途”到“短途”、從“旅游”到“休閑”、從“觀景”到“體驗”的需求升級，成為行業關注的熱點。全域旅游景點的設計，有利于旅游者以“主體視角”完全融入目的地的環境和氛圍，獲得豐富全面的體驗，因而對景點內容和內涵提出了更高要求。江西省瑞金市是共和國搖籃、中央蘇區時期黨中央駐地、紅軍二萬五千里長征出發地，是全國著名的愛國主義和革命傳統教育基地。近年來，瑞金市通過大力發展全域旅游推動區域資源有機整合，促進產業融合發展，實現紅色文化傳承延續。本文以瑞金市武陽鎮武陽村“長征第一橋”景點設計為例，通過寫實與重構并重的設計手法，從場地、文脈、體驗等三個角度探索紅色主題在全域旅游中的轉譯和表達，為新時代旅游景點的建設提供參考。

一、全域旅游引入紅色文化主題的價值與意義

紅色旅游將革命傳統教育與旅游產業發展聯系起來，把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來，使游客在觀光賞景的同時能了解革命歷史，增長革命斗爭知識，學習革命斗爭精神，培育新的時代精神[1]。依托紅色文化主題的全域旅游，有助于展示生動故事，激活場地記憶，緬懷革命先烈，傳播紅色文化，傳承革命精神，延續紅色基因。紅色主題景觀因地制宜地統籌整合場地資源，結合歷史背景講述紅色故事，生動形象地為游客還原、展示了歷史風貌，并對紅色故事進行重新演繹，使游客能更加貼近、共情場地獨特的回憶，感受、理解建黨的艱辛歷程，較好地響應了習近平總書記“要講好黨的故事……把紅色基因傳承好”[2]的號召。

二、紅色主題旅游景點營造的原則和設計策略

（一）紅色主題景點營造的主要原則

要讓紅色旅游健康發展，使之成為有強烈吸引力的、大眾愿意自費購買的旅游產品，需要妥善處理紅色教育與旅游休閑的辯證關系[3]。人們通常對故事是好奇的，故事性的表達能夠激發游客對于景觀的興趣，從而自發地去了解這段歷史和相應的故事背景以及故事人物。紅色主題景觀不僅僅是簡單的歷史場景再現，更為重要的是通過景觀的還原和表達講述一個故事，圍繞這個故事來潛移默化地展示紅色內涵。

因此，紅色主題景點營造首先要深入發掘紅色文化中的故事，既要反映領袖、英雄等“大人物”在歷史中的重要作用，更要通過“小人物”的故事，揭示人民群眾創造歷史的真諦，使紅色主題鮮活和豐滿起來。同時，要利用巧妙的設計和表達手法，使游覽過程如同“聽故事”，達到“游中學、學中游”、“寓教于游、潤心無聲”的境界。

其次是強調互動性。旅游活動最主要的目的之一就是開闊個人視野，獲取個人生活范圍以外的信息，獲得不同的生活體驗。與傳統觀光旅游相比，紅色旅游更加強調心理感知和理解，而不是一味追求“到此一游”的旅游結果。紅色旅游本身就是一種實踐性學習，紅色旅游景點應緊跟體驗經濟的潮流，突出旅游活動的參與性和互動性。通過參與和互動，游客能更深層次地感受旅游消費的每一個細節，體會旅游產品的內涵和魅力，獲得更直觀和深刻的旅游體驗。

最后是著眼于教育性。對中國人來說，“讀萬卷書，行萬里路”的觀念深入人心，旅游與學習總是緊密相連的。紅色旅游便是對這一優良傳統的發揚，以弘揚革命傳統為目的，以旅游為手段，學習和旅游互為表里。充分利用革命傳統教育基地和愛國主義教育基地的資源優勢發展紅色旅游，是革命傳統教育和愛國主義教育的新形式[4]。貼近歷史和生活，寓教于游、寓游于教的紅色旅游景點能充分發揮環境育人和文化育人的作用，在潛移默化中發揮教育功能。

（二）紅色主題景觀營造的設計策略

在設計策略上，主要應考慮與地域環境相融合、與資源要素相整合、與歷史意向相結合。地域環境由景觀風貌和文化特征組成，完整和深度體現了各地的資源稟賦與發展歷程。因此，紅色主題景觀的營造首先必須與地域環境相融合，有效發揮地域環境的作用，強調地域多樣性，更直接地推動特色文化的發展;其次，應充分利用地形、氣候、水文等自然資源，深入挖掘文化傳統、風俗習慣等人文要素并在景點中呈現，巧妙地實現場地的旅游、教育功能;最后，應在尊重客觀事實的基礎上延續地方歷史文化的生命力和活力，努力打造能引人深思的紅色主題景觀。

三、瑞金“長征第一橋”景點設計

“十四五”期間，瑞金市將繼續堅持建設全國紅色旅游一線城市的目標，把紅色故都、共和國搖籃、中央紅軍長征出發地作為瑞金核心IP，積極推進文旅融合和鄉村振興，開展全域旅游建設。為系統推進景區景點開發，把文旅產業打造成為國民經濟的綜合性戰略支柱產業，瑞金市計劃以“長征第一橋”為主題，重點打造一處集愛國主義教育、觀光游覽、休閑娛樂一體的綜合性紅色景點，弘揚紅色歷史文化，豐富瑞金紅色旅游業態，提升全市旅游發展水平。

（一）現狀分析與項目定位

武陽村位于江西省瑞金市西南部的武陽鎮，經濟結構以第一產業為主。調研發現，村民將“長征第一橋”看成彌足珍貴的歷史遺產并引以為豪，希望能將紅軍長征精神傳承發揚下去，也希望能以這一獨特的歷史遺跡吸引游客，通過紅色主題旅游帶動村莊的經濟發展。此外，武陽村缺乏良好的開放空間和景觀標志，村莊集體活動和公共休閑活動也因此受限。因此，本項目將通過空間重塑、功能植入、文化串聯、環境提升等，多措并舉，打造獨具特色的紅色旅游目的地，以全域旅游帶整治、帶保護、帶改造、帶建設、帶開發、帶管理，促進鄉村經濟社會協調發展。通過挖掘紅色精神內涵，充分、合理利用當地特色紅色資源，提升武陽村的景觀風貌，強化村民的歸屬感，打響武陽紅色名片。在此基礎上，通過再現歷史場景、講述革命故事、傳播紅色文化吸引游客，擴大就業機會、增加村民收入，推動當地經濟發展。

（二）設計立意

全域旅游不僅是區域旅游發展理念，更是一種旅游發展價值追求，其本質特征主要體現于全局性、整合性、帶動性和共享性。因此，在“長征第一橋”景點設計中，首先便是立足“主客共享”。因年久失修，原本的橋體已不復存在，周邊環境雜草叢生，亟待清理利用。設計方案將橋頭舊址和原有渡口建設為主題文化廣場，既滿足村民生活休閑需要，也為游客提供獨特體驗，重新激發場地的活力。這樣的設計恢復了場地實用性，而且由于村民對該場地有著較強的歸屬感和自豪感，所以有利于村民建立認同感和文化自信。對游客來說，這樣的設計增加了新的旅游目的地，在賞景休閑的同時能聆聽紅色故事，感悟革命精神。

其次是從游客體驗入手，努力給予游客審美、休閑、教育等多重體驗和立體感受，打造全方位的體驗式旅游。圍繞武陽村豐富的“紅、古、綠”三色資源，盡量保留和還原場地的特征，建立起過去與現在、村民與游客間的聯系，打造一個參與性強的紅色文化主題景觀?！伴L征第一橋”景點不僅“可進入、可停留、可欣賞、可回味”，同時也“可感受、可參與、可互動、可享受”，游客不僅能參觀渡河遺址、聆聽渡河故事，更能感受長征精神、激勵時代斗志。

（三）設計方案

1.場地處理

項目用地位于武陽村重要軸線和旅游動線上，以“長征第一橋”歷史遺跡為主，東側毗鄰綿江，西側連接村莊主路，北面保留原千年老樟樹遺址，總面積約1500 m2。設計在場地中嵌入紀念、教育等功能的同時，提供一個可供村民日常停留休憩的場所。在確定了“現場景、講故事、傳文化”的大基調后，依照場地原來的環境由內向外將空間劃分為教育和休閑兩大功能區，形成一個向心匯聚式布局。教育空間位于場地中心，結合地形分隔成五邊形。東面向綿江延伸，打造一個親水平臺來強化邊界感，在此放置“長征第一橋”石碑和大型電子屏幕作為互動體驗、參與式的模塊，供游客在旅游中滲透學習、在學習中感受紅色。在五邊形廣場的幾何中心設置“長征第一橋”主題雕塑。該雕塑在整個景點里充當了“定海神針”“精神堡壘”的角色和作用。雕塑作為歷史事件的象征，再現歷史場景，講述紅色故事，引起時代共鳴。

休閑空間主要是五邊形廣場的外圍區域，通過道路、景墻、地形高差、鋪裝等的分隔聯系，整個景點與周邊環境自然融為一體。在原有古樟樹周圍增設鋪裝和環形座椅，林蔭下的空間猶如一把巨大的“綠傘”，村民和游客可以在此停留、乘涼、暢談、健身?！伴L征第一橋”主題雕塑奠定了廣場的紅色文化基調，幾個功能區相互協調，在大環境下協同演進“紅、古、綠”三色主旋律。

2.文脈轉譯

紅色主題景觀植根紅色文化，通過景觀的物質和視覺特征，表達、傳遞特定的精神及文化內涵。景點整體以廣場中的“長征第一橋”主題雕塑為標志物，提供一個良好的景觀視線中心，并對場地環境和氛圍起到統領作用?！伴L征第一橋”雕塑主體總高9米，由3個部分組成：底部堆疊了大小、形狀不一的天然石塊，鏡面球體隨意散落其間，錯落有致;中間部分是“長征第一橋”的歷史敘事，以木板凳、棺木等寫實元素為主要構成物;頂端部分一顆閃耀紅星熠熠生輝，象征長征目標和永不磨滅的革命精神。結合功能、結構、造價等因素，雕塑材質確定為不銹鋼噴涂金屬漆面。在廣場細節的處理上，通過多處景觀藝術小品，銘記歷史，傳播文化。選取重要的時間節點和活動，以及經典的口號標語在耐候鋼紅銹板上鏤空刻寫，以鋪裝的形式凸顯歷史記憶和時代痕跡。銹板這種材質斑駁卻有力，展示了歷史在這片土地上留下的烙印。文字下的燈帶隱喻著希望之光，展現了“星星之火，可以燎原”的堅定信心。

3.體驗與交互設計

為了使游客能更好地參與和體驗，改變傳統旅游“上車睡覺，下車拍照”的統一“范式”，在文化廣場上策劃“憶往昔”沉浸式體驗活動。在廣場放置應用2D-3D硬件轉換技術的屏幕設備，利用3D技術構建“長征第一橋”的景點感知意象。大屏幕上放映相關主題的歷史影視作品，游客可以借助帶有柱狀透鏡的塑料卡片觀看。通過虛擬與現實多通道、多感官、多方位的體驗方式，突破傳統景區單感官刺激的限制，最大程度激發游客的臨場感。游客仿佛身臨其境，與當時的紅九軍團一起奮斗，實現了從“觀景”到“體驗”的方式轉化。這既加強了游客與場地的聯系，增強了游客的紅色文化體驗，也加深了游客對于長征精神的進一步理解。

通過與景觀的交互體驗，不同游客將產生不同的感知和反饋，而隨著體驗的加深，游客逐漸加深了對物質背后所隱含的非物質內涵的理解。因此，在雕塑主體的基座設計上，堆疊大小不一的天然石塊和鏡面球體，刻畫了一個趣味小場景，用于組織“感真理”自主交互活動。透過塑料卡片觀看3D影片后，游客對“長征第一橋”這段歷史事件會有更加深刻的感知和理解。在此基礎上，游客再從不同角度觀看鏡面球體所映射的周圍景象，會產生對歷史與現實、奮斗與獲得、團結與奉獻等主題的深層思考，產生人與人之間、人與環境間發散性的交流和互動。

四、結語

“長征第一橋”景點設計使游客能身臨其境地聆聽紅軍渡河的故事，感受長征精神，也為村莊帶來經濟效益和社會效益。紅色旅游景點的打造需要遵循故事性、互動性及教育性結合的原則，采用紅色主題景觀與地域環境相融合、與資源要素相整合、與歷史意象相結合的設計策略，在講好紅色故事、傳承革命精神的同時，促進經濟社會協調發展。

參考文獻：

[1]高羽.紅色歷史背景下文化旅游名鎮的規劃設計研究[D].西安：西安建筑科技大學，2015.

[2]習近平.用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去[J].求是，2021（10）：1-3.

[3]宋子齊.高校校園景觀設計中融入紅色文化的研究[J].設計，2021（15）：157-160.

[4]楊昌鳴，趙真，成帥.基于文化景觀感知的分散型紅色文化景觀保護規劃：以江西原中共閩浙贛省委機關舊址為例[J].中國園林，2011（4）：21-25.

作者簡介：

倪平，中國計量大學碩士研究生。研究方向：環境設計與可持續。

左冕，中國計量大學藝術與傳播學院副教授。研究方向：鄉村振興、城市更新。