紅色文化
- 新時代紅色校園文化育人路徑優化研究
產黨領導下的紅色文化是中華民族優秀文化的重要組成部分，作為大學生學習生活的主陣地，高校紅色校園文化育人存在著校園核心價值觀培育浮于表面、學術文化傳承和創新投入不足、現代文明和時代精神傳承弱化等問題。對此，如何更好地進行紅色校園文化育人需要不斷深化校園核心價值觀教育，建立專業學術團隊和平臺加強紅色文化學術研究，注重對現代文明的融合，優化紅色校園文化育人路徑，提升學生培育質量。關鍵詞：高等學校；紅色文化；校園文化中圖分類號：D9?????文獻標識碼：A????
現代商貿工業 2024年4期2024-01-27
- 共同富裕視閾下金華區域紅色文化品牌塑形提質研究
，擁有豐厚的紅色文化底蘊和革命歷史資源。面對新時代民眾物質、精神共同富裕的發展要求。構建能夠與時俱進、符合當下社會需求的區域紅色文化品牌，要基于紅色文化基因提取、受眾認同的規律進行探究。從品牌定位、符號構建、傳播渠道、業態產品等層面不斷創新，追尋金華區域紅色文化品牌形象塑造路徑。構建紅色文化品牌形象可以助益民眾豐富美好生活，推動紅色文化產業健康發展，為共同富裕發展提供源源不斷的精神動力。關鍵詞：共同富裕；紅色文化；形象塑造；文化認同中圖分類號：F2????
現代商貿工業 2024年3期2024-01-27
- 新時代鄉村文化振興研究
史的脈絡凸顯紅色文化的引領作用。關鍵詞：鄉村全面現代化；新時代鄉村文化振興；紅色文化中圖分類號：F2?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0051?新時代鄉村文化振興面臨的困境1.1?在物質生產現代化過程中鄉村文化建設相對滯后我國目前已全面建成小康社會，正在向中國式現代化邁進，而在物質生產現代化過程中，鄉村文化建設相對滯后。主要表現在以下方面：一是鄉村物質水平的提高，沒有帶動鄉村精神文
現代商貿工業 2024年3期2024-01-27
- 桌游類文創產品的紅色文化傳播功能研究
：近年來，以紅色文化為主題的桌游文創通過嚴謹式創作、沉浸式演繹、參與互動式傳播，創新了紅色文化傳播形式和途徑，取得了良好的傳播效果。在此背景下通過SWOT分析法，對紅色桌游文化傳播的優勢、劣勢、機遇和挑戰進行細致地分析和總結。研究得出，在堅持主流意識的引領下，要關注桌游受眾群體的成長特性和精神訴求，在創作者層面掌握主動權，在空間上要利用新媒體等技術突破傳統桌游場域限制，以跨界融合的方式擴大受眾群體和影響力，在提升體驗感和教育意義的同時增強桌游類文創產品的紅
現代商貿工業 2024年1期2024-01-27
- 文化產業維度下河南紅色文化傳承發展路徑研究
摘 要：河南紅色文化底蘊深厚，資源種類眾多，為紅色文化產業的發展提供了重要保障。紅色文化產業高質量發展為紅色文化的傳承發展提供了經濟動力，有利于河南文化強省戰略的實施。本文對河南紅色文化及其產業發展進行分析，找出紅色文化產業發展的優勢和劣勢及發展機遇，抓住河南紅色文化產業發展的天時、地利、人和幾個因素，促進經濟發展的同時，傳承紅色文化。關鍵詞：文化產業；紅色文化；傳承發展紅色文化是對中華優秀傳統文化和民族精神的豐富和發展。隨著文化與經濟的融合發展，文化產業
農村農業農民·A版 2024年1期2024-01-22
- 黑龍江紅色文化的價值形態和發展路徑探究
特質。黑龍江紅色文化是中國共產黨領導下，黑龍江地區人民在革命、建設、改革時期和新時代現代化建設關鍵時期不斷充實壯大的物質財富和精神財富，充分認識黑龍江紅色文化傳承和發展的現實條件，有助于新時代進一步實現文化的繁榮和地區振興。黑龍江紅色文化以其鮮明的政治價值、經濟價值、文化價值和教育價值，為社會發展特別是龍江振興提供了強大支撐，繼續探索黑龍江紅色文化傳承發展之路，將不斷增強文化自信，為強省強國貢獻力量。 關鍵詞：黑龍江；紅色文化；現實條件；價值形態；實現路
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 基于任務驅動的跨學科主題學習活動設計
時圍繞“探尋紅色文化的歷史基因”主題，設計綜合歷史學科和道德與法治、地理、語文、音樂、美術等學科的跨學科主題學習活動，通過小組任務驅動學生進行自主探究學習。［關鍵詞］跨學科；主題學習；任務驅動；紅色文化［中圖分類號］ ? ?G633.51 ? ? ? ? ? ?［文獻標識碼］ ? ?A ? ? ? ? ?［文章編號］ ? ?1674-6058（2023）25-0049-05《義務教育歷史課程標準（2022年版）》（本文簡稱《課標》）在原有的“中國歷史”“世
中學教學參考·語英版 2023年9期2024-01-07
- “互聯網＋紅色文化”融入大學生思想政治教育的路徑研究
揮“互聯網+紅色文化”的作用，成為高校亟待解決的重要課題。文章分析“互聯網+紅色文化”的科學內涵，闡述“互聯網+紅色文化”融入高校思想政治教育的重要價值，探討“互聯網+紅色文化”融入高校思想政治教育存在的問題，研究“互聯網+紅色文化”融入高校思想政治教育的路徑，以促進大學生的全面發展，使他們成為合格的社會主義建設者和接班人。關鍵詞：互聯網；紅色文化；大學生；思想政治教育；全面發展中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）36
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 課程思政背景下陜西紅色文化融入大學英語教學的策略研究
，百年樹人。紅色文化是教育的載體，其與大學英語課程的結合具有人文性。在大學英語課程中融入陜西紅色文化是高校很重要的一個突破?；诖?，本文以西安翻譯學院大學英語課程思政為例，探討如何將陜西紅色文化融入大學英語教學中，以落實課程立德樹人的根本任務。關鍵詞：紅色文化；大學英語；課程思政作者簡介：李潔瑩（1990.08-），女，陜西西安人，西安翻譯學院，講師，碩士，研究方向：大學英語教學、英語筆譯。一、研究背景2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 地方紅色文化融入高校思想政治理論課的教學路徑探析
?要：地方紅色文化在總體敘事結構中處于對全國性紅色文化敘事補充的地位，相對于全國性紅色文化的影響力也較小，輻射的范圍也較窄，但是與在地群眾情感鏈接強是地方紅色文化的優勢所在。地方高校在將地方紅色文化融入思想政治理論課的課堂教學中應堅持以教師為主導的教學原則和以學生為中心的教學模式；在實踐教學中要發揮地方紅色文化融入高校思想政治理論實踐教學的優勢，確保地方紅色文化融入高校思想政治理論實踐教學的質量。關鍵詞：紅色文化；高校；思想政治；教學；實踐中圖分類號：G
高教學刊 2023年33期2024-01-02
- 紅色基因融入大學生日常思想政治教育工作探究
；立德樹人；紅色文化中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0073-04基金項目：教育部人文社會科學研究一般項目“紅色基因融入大學生日常思想政治教育工作研究”（編號：22JDSZ3054）；黃岡職業技術學院學生工作精品項目“利用重大節慶日和紀念日加強愛國主義教育的探索與實踐”（編號：2021X003）紅色基因是中國共產黨人對黨的忠誠，承載著中國共產黨人的使命和初心，是黨在百年奮斗中形成的，是中華民族的寶貴精神財富，
成才之路 2023年34期2024-01-01
- “黨建+紅色文化”融入醫學研究生德育工作的實踐與思考
張建軍摘要：紅色文化資源作為中華民族優秀文明的資源瑰寶，蘊含著重要的社會意義和強大的精神力量。立德樹人是高校辦學的根本使命，醫學院校進一步加強醫學生的思政教育，有助于提升醫學生的醫德醫術水平，培養德才兼備、全面發展的新時代醫學人才。文章以黨建工作為抓手，通過對“黨建+紅色文化”在醫學研究生德育中的應用研究，探索開展“黨建+紅色文化”系列實踐活動的有效路徑與成效。關鍵詞：黨建工作；紅色文化；醫學研究生；立德樹人；醫學人才中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 課堂教學中“紅色文化”的挖掘及應用
多種途徑挖掘紅色文化教育的物質資源和精神資源，開展紅色革命文化教育，提升紅色革命文化教育價值。通過廣大教師的積極努力，紅色革命文化教育的成效是值得肯定的，但還有較大的提升空間，特別是紅色文化教育與課堂教學有效結合的方式與方法，即如何通過紅色文化教育促進課堂教學，如何圍繞課堂教學進一步傳承好中華民族的紅色精神。一、開展紅色文化教育的時代意義紅色，對中華民族而言寓意深刻。紅色文化的時代價值主要體現在以下幾個方面。（一）“紅色”是中華民族精神的象征中華人民共和國
教書育人 2023年28期2023-12-18
- 融入紅色文化資源，傳承紅色基因
學科課程中的紅色文化資源豐富。作為教師，要充分發掘、應用這些紅色文化資源，對學生實施立根教育、立身教育、立人教育，讓學生傳承紅色基因，從而落實立德樹人的根本任務?！娟P鍵詞】小學；語文；紅色文化；紅色基因；資源作者簡介：王亦君（1971—），女，寧夏回族自治區石嘴山市平羅縣城關第三小學教育集團。紅色文化指中國共產黨自成立以來，領導中國人民在長期革命戰爭、社會主義建設和改革開放實踐中逐漸形成的理想信念、倫理道德、人生價值，以及傳承、記載黨領導人民追求民族復興、
教育界·A 2023年33期2023-12-18
- 吉林省紅色文化融入高校思想政治教育現實路徑研究
豐富且多元的紅色文化資源，這些紅色文化資源具有獨特鮮明的物質形態和精神形態，能夠起到思想引領、精神激勵、自信自立等作用，為高校思想政治教育提供了豐厚滋養和有效支撐。目前省內各高校在開展紅色資源融入課堂教學過程中存在著課堂教學內容有待豐富、宣教工作效果有待提升、實踐活動機制有待優化等三方面問題。要實現吉林省紅色文化與高校思想政治教育有機融合，不僅需要借力優勢特色，助推深度融合發展；還需要創新宣教手段，奏響共享共建強音；更需要增強實踐質效，構建融通共育機制。［
現代教育科學 2023年6期2023-12-13
- 紅色文化融入高校思政教育的價值意蘊與路徑探賾
杜建君摘要：紅色文化是在黨的領導下，團結人民群眾與先進分子，通過共同努力形成的先進文化。在紅色文化的積極影響下，我國逐步實現了發展和創新，在此過程中紅色文化也對中國優秀傳統文化進行了吸收，并在馬列主義的指導下形成了獨具特色的革命文化，蘊含著豐富的革命精神和歷史文化內涵，是寶貴的育人資源。將紅色文化融入思政教育有助于引領學生形成主流意識形態、推動學生樹立堅定理想信念、提高思政教育溫度、拓展實踐活動。高校應努力探索紅色文化融入思政教育的有效路徑，借助紅色文化進
成才之路 2023年32期2023-12-13
- “紅色文化”在民辦高校學生黨建工作中的應用與實踐探索
慮的重點。而紅色文化是根植于中華優秀傳統文化，以中國歷史發展為背景形成的文化體系，紅色文化對黨建工作有一定的促進作用。一、理論背景及相關概念綜合習近平總書記在紀念劉少奇同志誕辰120周年的講話來看，老一輩革命家為共產主義奮斗而形成的堅定信念以及發生的歷史事件，經過歷代發展和洗禮之后，會凝聚成獨屬于中華優秀傳統文化的文化體系，這些文化具備極強的紅色精神，對人們有著極強的引導和感染作用，這樣的紅色文化體系深植于中華民族的發展歷程中，塑造了一系列優良的國家觀、歷
新課程教學(電子版) 2023年11期2023-12-09
- 紅色文化融入大中小學理想信念教育的實踐探索
捷 關鍵詞：紅色文化；大中小學；理想信念教育 理想信念是培養學生三觀的“總開關”，是學生全身心投入國家社會主義建設事業的精神動力。目前，少部分學生存在思想渙散、信仰缺失的問題?；谛聲r代下，堅定正確理想信念，樹立健康三觀，承擔好社會責任，是大中小學生成長的方向。紅色文化作為我黨革命建設的寶貴財富，對大中小學生堅定政治信仰、強化文化自信起著積極作用。為此，大中小學要將紅色文化與理想信念教育有機結合，借助紅色文化優秀元素開展理想信念教育，使學生真正成為社會發展
科學導報 2023年80期2023-12-02
- 以紅色文化涵育大學生理想信念：邏輯理路、功能定位與實踐向度
博摘? 要：紅色文化是涵育大學生理想信念的重要資源。遵循“要不要樹立理想信念”“要樹立怎樣的理想信念”“如何堅定崇高理想信念”的邏輯，紅色文化彰顯出獨特的認知優化功能、情感濡化功能和心態調適功能。以紅色文化涵育大學生理想信念要堅持理論與實踐相結合，既遵循大學生知識學習與成長成才的一般規律，加強紅色文化理論研究，又要以大思政課建設為抓手，通過加強思政課程和課程思政建設、用好社會大課堂、搭建紅色資源大平臺和建好紅色文化師資隊伍等多種方式為紅色文化教育工作提質增
高教學刊 2023年32期2023-11-22
- 依托區域紅色文化 開展思政課體驗式教學
究主要以區域紅色文化資源為依托，對小學思政課開展體驗式教學路徑展開探索，力求改革小學思政課堂，激發學生的愛國情感，加深學生對紅色文化資源的了解程度。關鍵詞：紅色文化；思政課堂；體驗式教學一、區域紅色文化與小學思政課教學的關聯（一）小學思政課與區域紅色文化二者在目標任務上具有一致性教育部在《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》中指出，小學思政課需要開展理想信念教育，持續抓好黨史學習教育，加強愛國主義、革命文化、中華優秀傳統文化等各類主題教育。作為對學
少男少女·教育管理 2023年9期2023-11-17
- 用好紅色資源 傳承紅色基因
葉［摘 要］紅色文化蘊含著豐富的革命精神與厚重的歷史文化內涵。傳承紅色文化是每一個中國人的責任。在初中道德與法治教學過程中合理融入紅色文化，不僅可以培養學生的愛國情感，還可以使學生堅定中國特色社會主義信念及共產主義理想，自覺踐行社會主義核心價值觀?；诖?，文章對初中道德與法治教學融入紅色文化的意義和策略進行探究，希望可以在傳授學生基礎知識的同時，豐富他們的精神世界。［關鍵詞］初中道德與法治；紅色文化；紅色資源［中圖分類號］? ? G633.2? ? ? ?
中學教學參考·語英版 2023年7期2023-10-25
- 紅村大學堂：華小學子向陽品格的涵育行動
范式，將家鄉紅色文化資源轉化為新時代育人資源，發掘、傳承、創新其育人價值，努力培育學生成長為“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的“向陽少年”，努力實現立德樹人的根本目標?！娟P鍵詞】紅色文化 小學德育 向陽少年 品格涵育宜興太華是竹海之鄉，同時也是新四軍的革命根據地，擁有得天獨厚的紅色資源，而太華小學就坐落在這片紅色的土地上。太華現建有江蘇省黨史教育基地——“太華山新四軍和蘇南抗日根據地紀念館”，國家級紅村——胥錦村也在建設之中，這些成了學生一本本生動的教科
小學教學研究·理論版 2023年9期2023-10-24
- 基于赤峰地區紅色文化資源的動畫創作研究
區擁有豐富的紅色文化資源，為了更好地挖掘和傳播這些資源，應用數字技術進行動畫創作是一種有效的方式。動畫是一種多樣化的藝術形式，可以通過有趣的故事情節、美觀的人物形象，展示赤峰市的紅色文化資源，從而達到更好的宣傳和推廣效果。本文旨在通過紅色文化資源和數字技術，探索基于紅色文化的動畫創作的新方法和新思路，為赤峰市紅色文化的傳承和發展提供支持。 關鍵詞：赤峰地區；紅色文化；動畫創作 中圖分類號：J954；G127? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2023年9期2023-10-18
- 紅色文化精準融入大學生黨員教育的價值意蘊與實踐路徑
摘要】本文以紅色文化精準融入黨員教育為工作原則和導向，論證紅色文化在黨員教育中發揮筑牢信仰基石、繼承紅色精神、發揮黨員榜樣示范作用的重要價值，從黨課、思想政治理論課、實踐育人、課程思政四個層面探討將紅色文化精準融入大學生黨員教育的實踐路徑?！娟P鍵詞】紅色文化 大學生 黨員教育 價值意蘊 實踐路徑【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）21-0037-05中共中央辦公廳印發的《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規
廣西教育·C版 2023年7期2023-10-16
- 新時代紅色文化融入初中道德與法治課程的途徑
要]新時代的紅色文化是物質文化、制度文化、精神文化三者有機結合的產物。實踐證明，在紅色文化與初中道德與法治教育相結合的過程中，存在著融合內容單一、融合方式僵化、融合渠道狹窄等問題。因此，在初中思想政治教育教學中，初中思政教師應結合教材主題，篩選適合的紅色文化資源；轉變紅色文化載體，加大融合深度；拓展紅色文化和思政教育的邊界，提高新時期紅色文化與初中道德與法治教育的結合效果，從而達到“鑄魂”德育目標。 [關鍵詞]新時代；紅色文化；道德與法治初中生正處于人生
教書育人·教師新概念 2023年8期2023-10-15
- 基于革命老區紅色文化的小學德育實踐探究
、紅色資源、紅色文化，通過建設紅色教育文化，構建升旗課程、先鋒小達人課程、選修課程、展廳課程、節慶課程，開展“8個1”紅色教育主題活動，組織學生開展紅色研學等，將學校德育引向生活、引向社會、引入實踐，使紅色德育真正落到實處、取得實效?！娟P鍵詞】革命老區 紅色文化 小學 德育【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）22-0048-03紅色文化是中國共產黨領導中國人民在長期的新民主主義革命和社會主義建設實踐中創造、積淀形成的
廣西教育·A版 2023年8期2023-10-15
- 基于社區參與的河南省紅色文化旅游資源利用與保護策略
與的視角識別紅色文化旅游資源利用與保護的主要問題，如社區居民的參與機會不足，紅色文化傳承斷代，社區居民參與能力不高，紅色旅游對于社區居民的組織不足，當前紅色旅游開發模式對于紅色文化傳承能力較弱等?；谶@些問題，提出一些策略，以期為河南省紅色文化旅游資源利用與保護提供借鑒或參考。關鍵詞：紅色旅游；社區居民；紅色文化；河南省中圖分類號：F592.7 文獻標識碼：A河南省擁有豐富的紅色文化旅游資源，這些資源見證了中國革命斗爭的光輝歷程，顯示了中華民族偉大的民族精
旅游縱覽 2023年9期2023-10-02
- “紅”心浸潤育成長，樹立正確人生觀
的人生觀，用紅色文化引領學生的健康成長。［關鍵詞］政治認同；紅色文化；人生觀［中圖分類號］ G623.15 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）24-0029-04人生觀是人們在實踐中形成的對人生的目的和意義、人生道路、生活方式的總的看法和根本觀點。人生觀是由世界觀決定的，不同社會或階級的人有著不同的人生觀。人生觀的形成是各種因素長期相互作用的結果。具備什么樣的人生觀，將來就會成為什么樣的人。小學時期是人生觀形成的準備階段，
小學教學參考(綜合) 2023年8期2023-09-23
- 基于媒介邏輯的“紅色文化”新媒體傳播研究
文/畢冉“紅色文化”是中國共產黨人領導人民在革命、建設、改革的偉大實踐中創造的極具中國特色的革命文化和社會主義先進文化，是黨和國家的寶貴精神財富?！?span class="hl">紅色文化在黨史國史認同、政治共識凝聚、民族精神提升等方面具有不可替代的作用?！绷暯娇倳浽诙囗椫匾v話中強調“文化是一個國家、一個民族的靈魂”，“要堅定文化自信”，“把紅色江山世世代代傳下去”。因此，主流媒體及紅色文化宣傳工作者作為紅色文化的傳播主體，在新媒體時代理應理解、遵循媒介邏輯來提升紅色文化的表現力、
傳媒 2023年17期2023-09-20
- 開拓雕塑藝術展示 弘揚紅色文化精神
潘鶴；雕像；紅色文化【中圖分類號】G268.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）10—001—04黨的二十大報告中指出，“全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，增強文化自信……以社會主義核心價值觀為引領，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力?！睏钷税玻?896-193
中國民族博覽 2023年10期2023-09-15
- 短視頻助力雙語傳播紅色文化的可行性探究
何將短視頻與紅色文化相結合，促進其傳承與發展成了一個新的問題。本文旨在探討短視頻雙語傳播沂蒙紅色文化的可行性，并以沂蒙故事為例進行實證分析。本項目運用田野研究法、問卷調查法調查研究其傳播效果、存在問題、原因及傳播路徑的可行性。在研究方式上重點關注動態傳播路徑，依托短視頻平臺傳播沂蒙紅色文化，注重實踐性。同時，采用英漢雙語制作沂蒙故事視頻，注重內容的創新性。研究表明，借助短視頻平臺雙語講述沂蒙紅色故事、傳播紅色文化是切實可行的。本文提出三個傳播紅色文化的建設
南北橋 2023年17期2023-09-15
- “第三空間”理論視域下城市形象構建的邏輯進路、現實問題與優化策略
精神為代表的紅色文化，增加短視頻敘事的歷史厚度，打造出主流意識形態引領與流量變現商業模式和諧共生的、可持續的內容生產模式，構建具有特色文化的黑龍江城市形象短視頻宣傳矩陣?！娟P鍵詞】“第三空間”理論；紅色文化；北大荒文化；城市形象自2016年以來，以抖音、快手為代表的短視頻平臺，在傳播的方式、理念和效果生成方面，顛覆和重構了傳統的影音傳播的模式，引發了學術界、新聞傳媒業及社會的廣泛關注。在探究短視頻與城市形象領域，既有研究主要集中在城市形象短視頻的特征、機制
新聞愛好者 2023年8期2023-09-12
- 新媒體時代遵義紅色文化在大學生群體中的傳播策略研究
周萍摘要：紅色文化是中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創造的以中國化馬克思主義為核心的先進文化，是開展大學生思想政治教育的珍貴題材。高校需充分利用紅色資源，不斷創新傳播方式，加強紅色文化在大學生群體中的滲透，促進紅色文化與思政教育融合。當前，遵義紅色文化中尚有不少優秀的內容沒有被開發、利用、傳播。文章以遵義紅色文化在大學生群體中的傳播為主要研究對象，通過調查問卷分析大學生對遵義紅色文化的認知與態度，其結果對促進、提升大學生對遵義紅色文化的認知有積
新聞研究導刊 2023年14期2023-09-11
- 高校加強井岡山紅色文化故事化傳播的策略研究
效傳播井岡山紅色文化，已經成為一個重要課題。對于高校而言，結合自身實際構建故事化傳播模式是一種有效的途徑。故事化傳播模式即通過故事的形式來傳播信息、觀念和價值觀。它將信息、觀念和價值觀融入一個吸引人的故事中，以引起觀眾的注意和情感共鳴，從而產生傳播效果。通過故事化的方式，將井岡山紅色文化與學生的生活和學習實際結合起來，讓學生更容易理解和接受。同時，通過故事化的方式，可以吸引學生的注意力，激發他們的興趣，從而更好地傳播井岡山紅色文化。并且，這種傳播模式符合現
新聞研究導刊 2023年14期2023-09-11
- 紅色文化展陳空間的智能設計研究
從智能技術在紅色文化宣傳的時代作用角度出發，探討智能技術應用下紅色文化展陳空間設計對于場館學習的重要補充作用。分析數字時代紅色文化展陳空間的設計模式，構建具有新時代沉浸式體驗的紅色文化展陳空間，展望智能技術在紅色文化展陳空間主題設計的發展趨勢，以提升紅色文化展陳空間的主題展陳效果，為紅色文化展陳空間的發展提供有力的理論和實踐支持。關鍵詞：智能技術；紅色文化；展陳空間；智能設計基金項目：本文系江蘇省高校哲社課題一般項目“數字智能技術應用下紅色展陳空間的設計研
美與時代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 基于CBBE模型的農產品品牌建設路徑研究
品品牌建設與紅色文化結合的路徑進行了研究，并據此給出可行性建議。關鍵詞：CBBE模型；農產品；品牌建設；紅色文化近日，農業農村部發布的 《農業農村部關于加快推進品牌強農的意見》指出，新時期品牌強農是經濟高質量發展的迫切要求。在鄉村振興背景下，為更好地增強農產品市場競爭力，國家強力推進農產品優質品牌建設，推動農業高質量發展。此外，為貫徹落實習近平總書記 《用好紅色文化，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》重要文章精神，多地結合紅色文化來打造農產品品牌。
國際公關 2023年14期2023-09-08
- 紅色文化在職校思想政治教育中的有效運用
文妍【摘要】紅色文化是我國發展的重要精神驅動力，是民族凝聚力的重要體現，是職校思想政治教育的有效載體，在職校教育體系中具有支撐性作用?！娟P鍵詞】紅色文化;職校思想政治教育;有效運用2021年2月20日，習總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年?！薄耙逃龑h大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈?！盵1]弘揚紅色文化，使社會主義偉大力
新教育·科研 2023年8期2023-09-07
- 紅色文化與高校思政教育融合育人體系建設研究
[摘? 要]紅色文化資源是中國特有的珍貴文化，是開展高校思政教育的優質資源之一。紅色文化蘊藏著愛國主義、理想信念和地域文化，把這些融入高校思政教育中，有助于傳承紅色基因，實現為中國特色社會主義事業培養人才的目標。但是，在紅色文化資源融入高校思政教育育人系統的過程中，依然存在教育載體、教育課程、教育方式等方面的問題。為了更好地實現新時代紅色文化和高校思政育人體系的融合，需要通過多種有效方式，為將紅色文化融入高校思政育人體系提供有效保障。[關鍵詞]紅色文化?
陜西教育·高教版 2023年8期2023-09-06
- 校園紅色文化資源視域下大學生美育維度探究
鋼摘? 要：紅色文化資源作為大學生思想教育重要內容之一，是不可或缺的。為更好地傳承中國傳統文化、優秀革命文化、社會主義建設文化，筆者整合校園紅色文化資源，挖掘紅色文化根脈，多維度推進大學生美育體系優化，實現新時代高等教育對大學生德智體美勞全面發展的美育思想價值滋養的探究。關鍵詞：紅色文化；大學生；美育；思想維度；思想教育中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）25-0185-04Abst
高教學刊 2023年25期2023-09-06
- 高校圖書館紅色文化智能傳播路徑探索
發揮優勢創新紅色文化傳播，是凸顯紅色文獻獨特價值的時代要求，是遵循紅色文化傳播規律的必然選擇，是落實立德樹人根本任務的重要途徑。文章結合中國傳媒大學圖書館紅色文化傳播經驗，從構建紅色資源地圖、挖掘紅色文化內涵、創建紅色文化主題知識體驗與共享空間、實現紅色文獻立體化轉化等方面提出了紅色文化傳播的優化路徑，以期破解高校圖書館紅色文化傳播的實踐困境。關鍵詞：紅色文獻；紅色文化；高校圖書館；閱讀推廣中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-15
河南圖書館學刊 2023年8期2023-09-04
- “紅色鑄魂”主題閱讀推廣研究
體系，開展了紅色文化資源建設、紅色閱讀空間建設工作，以及系列閱讀活動，成為重要的紅色育人基地。文章在分析湘南學院圖書館相關實踐成果的基礎上，從形式、內容與學生行動，合作、聯動與合作意愿，宣傳、傳播與媒介形式三個方面探索了紅色閱讀推廣工作思路，以期高校圖書館能夠成為高校重要的紅色文化育人陣地。關鍵詞：“紅色鑄魂”；紅色文化；閱讀推廣；高校圖書館中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0002-03自黨的十八大召
河南圖書館學刊 2023年8期2023-09-04
- 紅色文化在校園文化建設中的地位和作用
摘 ? 要：紅色文化是革命老區學校對學生進行理想信念教育寶貴的精神財富，是學校立德樹人的重要教育資源。在革命老區學校校園文化建設中，紅色文化作為重要的思想教育資源，能為學生傳達正確的革命價值觀，提高學生的思想境界和精神追求，有利于培養學生正確三觀;加強思想政治教育，增強學生的制度自信與道路自信;培養學生的文化自信，增強民族復興的責任感與使命感;激勵學生砥礪前行，培育社會主義事業合格的建設者和接班人。紅色文化在革命老區學校校園文化建設中的重要地位在新時代對于
教育實踐與研究·理論版 2023年8期2023-09-04
- 紅旗渠精神的紅色文化價值與傳承分析
著尤為突出的紅色文化價值，這不僅是中華民族精神的關鍵體現，更是我黨團結廣大人民群眾探索社會主義建設出路的有益經驗總結。關鍵詞：紅旗渠；紅色文化；價值；傳承；分析；研究20世紀60年代，林縣地區物資十分匱乏，經濟發展水平偏低，但該地民眾不畏困難、眾志成城，歷經10年左右時間，在雄偉的太行山脈上憑借一錘一鎬修建了全程1500多公里的紅旗渠工程，解決了本地生活、生產用水的問題，讓廣大人民群眾的生活產生了巨大變化。紅旗渠修建期間誕生了紅旗渠精神，1990年3月，林
客聯 2023年5期2023-09-03
- 紅色文化在高校思想政治教育中的功能與應用路徑
摘要：紅色文化是在中國革命、建設和改革進程中產生和不斷發展的寶貴精神財富，習近平總書記多次強調紅色文化特有的存在價值，要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揮好、把紅色基因傳承好。紅色文化有其獨特的文化傳承功能、榜樣示范功能、情感激勵功能、思想引領功能，對高校開展大學生思想政治教育具有重要作用。充分發揮紅色文化的教育功能，是高校思想政治教育保證社會主義辦學方向，抵制歷史虛無主義、堅定文化自信，豐富高校思想政治教育資源、激發學生學習興趣的必然選擇。關鍵詞：紅色文化
中國軍轉民·下半月 2023年6期2023-09-03
- 紅色文化融入高校思政課教學模式建設研究
的主要陣地。紅色文化是高校思政課的重要課程資源。將紅色文化融入思政課教學，充分發揮紅色資源的教學價值和育人功效，是學生全面充分自由發展的需要，也是提高思政課教學效果的重要路徑，更是構筑意識形態陣地防線的重要保障。本研究分析了紅色文化融入高校思政課的現存問題，并基于此探索建設理論維度課堂和實踐維度課堂，用好紅色資源，傳承紅色基因，讓思政課活起來，以期讓學生從紅色文化中汲取能量，成為擔當民族復興大任的時代新人。關鍵詞：紅色文化；思政課；理論課堂；實踐課堂中圖分
大學·教學與教育 2023年6期2023-09-03
- 紅色文化滲透到幼兒園主題活動的實踐探究
兒園階段滲透紅色文化教育對培養幼兒的愛國情懷有積極意義。素質教育背景下，如何將紅色文化有效滲透到幼兒園教育中已經成為各界關注的重要話題，由于學齡前兒童年齡小、認知尚不成熟，想要切實有效的開展紅色文化教育活動，就必須要從幼兒的年齡特點出發，合理地創設主題活動，真正將紅色文化與幼兒園活動有機融合在一起，讓幼兒在豐富多樣的教育活動中感受紅色文化、體會紅色精神，達到理想的教育效果。文章從紅色文化的內涵及特征入手，簡單分析了紅色文化在幼兒園教育中滲透的重要性，并結合
當代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- 文創產品設計與制作課程思政實施路徑的探索與實踐
承保護與發展紅色文化的要求，結合紅色文創產業的發展需求，協同企業專家、文博專家共同探索構建以紅色文化為主題引領的文創產品設計與制作課程思政實施路徑，并進行了積極實踐和有效推廣。關鍵詞：紅色文化? ? 文創產品設計與制作? ? 課程思政? ? 實踐文創產品設計與制作是技工院校工業設計專業高級工階段的必修課程。該課程的設置旨在通過一體化學習任務和課程思政教育來分別提升學生的綜合設計能力和思想政治水平。然而，當前的文創產品設計與制作課程的課程思政實施情況并不樂觀
職業 2023年14期2023-08-31
- 算法推薦視域下紅色文化的傳播路徑探析
克［摘 要］紅色文化是在革命戰爭年代由中國共產黨人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。紅色文化作為重要的主流意識形態主體，連接著黨領導中國人民的奮斗歷史與當代實踐。當前，算法推薦已主宰互聯網信息傳播，紅色文化與算法推薦融合過程中面臨著部分用戶易誤解被碎片化的紅色文化內容、部分平臺削減紅色文化內容傳播占比、部分群體難以跳出網絡舒適圈而忽視紅色文化內容等現實困境。為實現紅色文化全媒體、全范圍的傳播，亟
老區建設 2023年6期2023-08-29
- 河南紅色文化數字化傳播的現狀、問題與對策
傳統和豐厚的紅色文化資源，然而在文化數字化轉型與媒介融合的背景下，河南紅色文化傳播存在內容創新不足、IP打造意識有待增強、傳播手段相對單一等問題。針對當前河南紅色文化數字化傳播的現狀與存在的問題，文章提出守正創新開發傳播內容，打造IP實現跨行業傳播網絡，媒介融合建立全媒體傳播矩陣等對策，以期助力河南紅色文化的繼承、傳播與弘揚。［關鍵詞］新媒體；河南；紅色文化；數字化傳播黨的二十大報告提出“用好紅色資源”和“實施國家文化數字化戰略”［1］，這說明黨和國家高度
傳播與版權 2023年16期2023-08-29
- 多元文化背景下高校紅色文化的育人價值及實現路徑研究
文玲摘 要：紅色文化是青年大學生滋養初心、淬煉靈魂的養分。用好紅色文化資源，對于青年大學生傳承紅色基因、堅定理想信念至關重要。在多元文化背景下，研究高校紅色文化教育存在的問題，探索其發展和完善路徑，對于實現培養有理想、有擔當的新時代紅色文化傳人的教育目標具有重要現實價值。關鍵詞：高校；紅色文化；育人價值隨著全球化的推進和網絡化的迅速發展，多元化已成為世界文化的發展趨勢，各國文化之間的沖突與碰撞加劇。這給新時代大學生的價值追求和理想信念帶來了選擇上的迷茫與困
河南教育·高教 2023年7期2023-08-27
- 基于虛擬現實技術的紅色文化資源開發路徑研究
現實技術引入紅色文化資源的開發利用中，是推動紅色文化資源建設的重要創新。借助虛擬現實技術的技術特性，可以將紅色文化資源的表現力、傳播力、影響力展現出來。推動虛擬現實技術在紅色文化資源開發中的運用，需要深挖紅色文化資源內容，探究紅色文化資源新技術，打造紅色文化資源開發共同體，從而推動紅色文化資源建設的長遠發展。關鍵詞：紅色文化；紅色資源；虛擬現實技術我國紅色文化資源總量豐富，有著深厚的歷史文化內涵，有著十分重要的歷史價值。但現有的部分紅色文化資源存在展現形式
河南教育·高教 2023年7期2023-08-27
- 紅色文化融入高校思政教育研究
男摘? 要：紅色文化是黨領導人民在崢嶸歲月中逐漸積淀而成的，是思政教育資源的重要內容之一。紅色文化融入高校思政教育面臨大學生理論認識不清晰，紅色教育資源缺少深挖細化，實踐育人效果不佳等困難；紅色文化是堅定大學生理想信念的價值導向，是培育大學生家國情懷的文化資源，是激勵大學生勵志奮斗的內在需要，是培養大學生優秀品德的重要途徑，是營造創新創業良好社會風氣的必要條件。文章通過引導學生正確認識紅色文化，整合創新教學過程，開展社會實踐活動，加強網絡思想政治教育的方式
大學·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- 試析初中歷史教學中紅色文化的滲透
摘 要：紅色文化對培養初中階段學生的愛國意識、政治素養及道德品質有著積極意義。初中生處于身心發展的重要時期，他們的價值觀、人生觀和世界觀正處于萌芽時期。依托紅色文化開展初中歷史教學，能有效提高學生對紅色文化的認可，并逐步實現對學生責任意識、文化意識、傳承意識的培養，推動學生綜合發展。文章從紅色文化的滲透角度切入初中歷史教學，概述了初中歷史教學中紅色文化滲透的現狀，結合初中歷史教學案例分析了初中歷史教學中紅色文化的滲透實施路徑。關鍵詞：初中歷史；紅色文化；德
名師在線·下旬刊 2023年7期2023-08-24
- 運用區域紅色文化提高大學生人文素養探索
張錦鈺摘要：紅色文化是高校完成立德樹人根本任務、提高學生人文素養的重要思政資源。紅色文化傳承需要扎根在所于高校地區，高校要實地考察當地紅色遺跡，通過對本地區紅色文化資源的挖掘與利用，開發開設紅色思政課程，抓好紅色文化的傳承，通過查紅源、訪紅跡、觀紅影、聽紅課、誦紅詩、唱紅歌等活動讓紅色文化實現多路徑與多層面傳播，促進學生人文素養的提高，完成立德樹人根本任務。關鍵詞：高校；立德樹人；人文素養；紅色文化；區域；大學生中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：
成才之路 2023年22期2023-08-24
- 雨花英烈精神的內涵及融入高校思想政治教育的路徑
政治教育中，紅色文化作為源頭活水之一，引領思想政治教育的主要方向。南京雨花臺英烈精神，作為南京紅色文化的代表之一，詮釋了中國共產黨的先烈的初心與信念，具有不畏困難的大無畏英雄主義精神內涵。因此分析教育工作中目前存在問題，探尋有效方法，將雨花英烈精神融入高校思想政治教育教學、實踐活動等中，構建長效機制，對培養學生家國情懷，賡續紅色基因有著重要意義。關鍵詞：雨花英烈精神；紅色文化；高校思想政治教育；路徑；長效機制中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A????
現代商貿工業 2023年17期2023-08-21
- 網絡視域下紅色文化對大學生思政教育的作用
聯網提高我國紅色文化的宣傳力度，以此實現對思想政治教育的創新。關鍵詞：新時代；互聯網；紅色文化；思想政治教育中圖分類號：G41 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）08-0147-03基金項目：山西省高等學校哲學社會科學研究項目輔導員骨干專項課題：“山西紅色文化融入傳媒類大學生日常思政教育研究”（2020zsszsx107）。紅色文化是高校開展思政教育的主要資源，思想政治教育融合紅色文化能夠提高大學生的民族意識，強化大學生對社會主義核心
今傳媒 2023年8期2023-08-21
- 新媒體時代紅色文化融入高校思政教育研究
海濱摘 要：紅色文化是中華民族賡續紅色基因、汲取進步力量的精神源泉，也是高校開展思政育人工作的重要教育資源。新媒體時代，紅色文化對于高校思政教育建設具有獨特意義。本文主要分析了新媒體技術為紅色文化融入高校思政教育帶來的機遇和挑戰，從構建新媒體平臺、優化傳播內容、提升傳播主體媒介素養、健全網絡監督機制四個方面，探索了新媒體環境下紅色文化融入高校思政教育的新模式，旨在為充分發揮紅色文化的思政教育功能提供新啟示。關鍵詞：新媒體；紅色文化；思政教育；融入中圖分類號
今傳媒 2023年8期2023-08-21
- 紅色文化融入高中思政課教學實踐探究
現，需要針對紅色文化資源進行深入挖掘，將其與高中思政課有機整合，不斷提升課程教學的思想性、針對性，培養更多可以擔當民族復興偉大重任的新時代人才，讓紅色文化得到全面弘揚?；诖?，本文針對高中思政課教學中紅色文化的融入進行研究，先梳理紅色文化概念，接著分析紅色文化融入思政課的可行性，最后探索融入策略。關鍵詞：紅色文化；高中思政課；融入紅色文化是黨帶領全國各族人民在民主革命、改革開放、社會主義建設時期所形成的一種先進文化，當中不僅傳承中華民族優秀文化，還重點反映
高考·上 2023年6期2023-08-20
- 新時代紅色文化價值傳播的創新路徑研究
麗娜［摘要］紅色文化是社會主義先進文化的重要組成部分，促進紅色文化價值傳播是堅定文化自信的有效途徑。新時代紅色文化在政治、文化、經濟、教育等方面具有多維價值。5W模式下新時代紅色文化價值傳播應從傳播主體多元，自上而下協調互動；優化傳播內容，豐富傳播形式；借助多元多維傳播媒介，構建全媒體傳播矩陣；強化用戶思維，關注用戶需求；加強傳播效果反饋，建立監測評估機制五個方面提升紅色文化價值傳播力和影響力。［關鍵詞］新時代；紅色文化；價值傳播；社會主義核心價值觀；文化
傳播與版權 2023年15期2023-08-17
- 全媒體時代紅色文化與高校思政教育有效融合路徑研究
英琦［摘要］紅色文化具有革命歷史意義，是一種文化資源和精神載體，代表先進的思想意識形態和育人價值理念。紅色文化與高校思政教育有效融合，不僅有助于強化對大學生思想價值的引領，而且是傳承與弘揚紅色精神的重要途徑。在全媒體時代，紅色文化孕育新的精神內涵和多元的呈現形式，為高校思政教育提供了全面的支持與保障。文章立足于全媒體時代，通過分析紅色文化的教育價值和意蘊，闡述紅色文化與高校思政教育有效融合的原則，提出紅色文化與高校思政教育有效融合的路徑。［關鍵詞］全媒體；
傳播與版權 2023年15期2023-08-17