基于新媒體的高職院校黨建工作創新探賾

潘健

摘要：新媒體背景下，高職院校黨建工作具有主客體交互性、內容豐富性、方法便捷性等特點。當前，高職院校黨建工作存在新媒體平臺與黨建工作融合不深、理論與實際工作脫節、黨建內容與形式單一、新媒體黨建平臺缺乏互動性等問題。高職院校應立足實踐推動黨建工作創新，充分發揮新媒體價值；創新黨建工作理念，實現科學方向指引；打造全新工作內容與形式，提升黨建工作實效性；強化互動交流，提升新媒體黨建平臺互動性。

關鍵詞：高職院校；黨建工作；新媒體；創新

中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）06-0037-04

新媒體高速發展背景下，高職院校黨建工作迎來新機遇和新挑戰。作為落實立德樹人根本任務的重要陣地，高職院?；鶎狱h組織應正視新媒體對黨建工作的影響，牢牢把握新媒體發展脈搏，靈活有效運用各類新媒體平臺，全面創新黨建工作內容與開展形式，強化黨建針對性、科學性與有效性，激活基層黨組織內驅力，為學校內涵式發展注入新動能。

一、新媒體概念與特點

新媒體可依托數字化、網絡化手段進行信息傳播，如網絡平臺、智能手機等。學術界對新媒體的概念尚未形成統一界定，現主要指利用數字技術，通過計算機網絡、衛星等渠道及電腦、手機等終端，向用戶提供信息和服務的傳播形態。當前，新媒體主要分為網絡媒體、手機媒體、數字電視等三種類型，相較于傳統媒體來說，其有以下顯著特點。其一，碎片化。新媒體以節省人們時間為導向進行信息傳播，會通過提取關鍵內容的形式幫助人們快速獲取信息。并且，微博、微信等新媒體平臺的出現使每位用戶都可成為信息傳播者，原創內容的爆炸式增長使得信息碎片化特征更加明顯。其二，個性化。新媒體信息形式更能夠滿足人們需求，人們可結合自身實際需求檢索、瀏覽相關信息。其三，互動性。新媒體可構建信息雙向傳播渠道，實現傳播者與受眾的雙向溝通交流，有效打破傳統媒體的單向傳播形式。其四，即時性與共享性。新媒體以信息技術為載體，能夠快速傳播信息，實時共享海量信息資源。

二、新媒體背景下高職院校黨建工作特點

1.主客體交互性

高職院校黨建工作主體通常指黨建工作者，客體通常指學生。在傳統黨建工作中，受時間、空間的限制，學生僅能被動接受信息，且無法與主體進行有效的溝通交流。新媒體時代，黨建工作主客體發生了轉變，客體在接受信息的同時還可依托新媒體平臺與他人溝通交流，成為信息發布者，使信息傳輸方式由傳統單項式轉變為立體式發布與雙向式互動。并且，在學生與黨建工作者的交流過程中，學生不再是被動接受信息，而是積極參與到信息轉化中，黨建工作者可及時了解學生的思想動態，并在交流中對學生進行潛移默化的教育，多維度強化黨建工作的吸引力與實效性。

2.內容豐富性

從新媒體表現形式來看，其不僅包括圖片、文字等信息，還包括圖像、聲音等信息；其信息來源有影視作品、新聞、學術著作、書本等；其性質有商業性、時政性、娛樂性等。并且，新媒體平臺信息容量不受限制，信息資源查閱與參考也不受時間限制，黨建工作者可自由檢索自己需要的各類信息資源，極大地豐富了黨建工作內容。除此之外，信息既可以文字形式呈現，也可以視頻、音頻、圖片等形式呈現，與傳統內容相比更生動形象，能夠有效吸引學生的注意力。

3.方法便捷性

傳統黨建工作通常通過座談會、集體活動、講座等方式開展，方法單一、程序煩瑣，并且書籍、會議、文件受眾人數與時效性具有一定局限性，難以收獲理想的效果。新媒體背景下，黨建工作者可依托網絡快速收集、整理自己需要的信息，并借助網站、微博、微信等新媒體平臺將其傳輸給學生。網絡的時效性與信息量是傳統黨建工作不可比擬的，其可打破時空對黨建工作的限制，使黨建工作更便捷有效，切實提升黨建工作的效率。

三、新媒體在高職院校黨建工作中的重要性

1.激發高職院校黨建工作生機活力

傳統黨建工作通常通過組織黨員參加專題培訓、開展交流會等方式來開展?！皩W習強國”“黨建先鋒網”等新媒體平臺的發展拓展了黨建工作開展渠道，打破了傳統黨建工作的時空限制，創新了黨建工作模式，拓寬了黨建工作開展范圍與覆蓋面，為高職院校開展黨建工作提供了開放、積極的新環境。在此背景下，一方面，學生可依托新媒體技術自主選擇自己需要的知識，隨時隨地開展學習活動，主動了解最新信息，不再是被動接受信息的主體，擁有較強的自主性。另一方面，黨建工作者可依托新媒體技術創新工作內容與工作開展方式，形成新媒體+的思維，構建符合學生需求、適應時代發展特征的黨建工作模式，推動學生積極參與到黨建工作中，多維度激發黨建工作的生機活力。

2.提升黨建工作質量

依托新媒體技術開展黨建工作，可推動黨建工作者主動利用大數據技術收集、分析黨建工作數據，以此明晰黨建工作中存在的不足之處，并落實線上黨建工作、做好實時監督，對學生進行精細化、動態化管理，強化黨建工作的精準性。除此之外，高職院?？山Y合學生實際需求量身定制新媒體產品，強化黨建工作的針對性，將學習、宣傳、教育、管理等工作與新媒體技術相融合，充分發揮新媒體在黨建工作中的價值，切實提高黨建工作效率。

3.強化黨建工作時效性

新媒體的高速發展可使學生第一時間了解黨的最新理論與政策。例如，高職院?？山M織學生通過“央視新聞APP”觀看黨的二十大開幕大會，直觀感受新時代中國發展脈搏，及時了解黨的最新方針、路線。高職院校還可借助新媒體平臺以視頻形式宣傳與黨有關的知識，學生不僅可轉發分享，還可進行實時評論，實現了信息的即時共享，能有效強化黨建工作的時效性，完善黨建工作體系。

四、新媒體背景下高職院校黨建工作開展原則

1.系統性與適應性相結合

新媒體背景下創新黨建工作應同時實現形式與內容上的創新，需要高職院校打造系統性的工作流程與制度，推動黨建工作向科學化、制度化、流程化的方向發展。在此基礎上，還應做到與時俱進，在順應新媒體發展潮流的同時使新媒體技術與黨建工作深度融合，充分發揮新媒體的優勢價值，并主動吸取其他高校先進理論成果與實踐經驗，為高職院校黨建工作發展注入新動能。

2.理論與實踐相結合

高職院校黨建工作涉及理論研究與實踐探索兩個層面，將兩者結合，對推動黨建工作發展具有重要意義。在理論研究不斷更新與發展下，讓黨建工作者對其進行詳細了解，可為黨建工作中有效應用新媒體夯實基礎，確保高職院校黨建工作始終沿著正確的軌道前行。除此之外，依托新媒體創新黨建工作應做到理論研究與實踐探索緊密結合，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，以此保證黨建工作始終立足實際，為其可持續發展夯實基礎。

3.繼承與創新相結合

傳統黨建工作在發展中已取得大量成果與經驗教訓，為新媒體時代創新黨建工作提供了堅實保障。高職院校應汲取傳統黨建工作中的經驗，并將新媒體技術優勢與其相結合，將優秀理論繼承與實踐創新相結合。并且，高職院?；鶎狱h組織應緊跟黨中央步伐，用新成果代替舊理論，多維度創新黨建工作模式、內容與方法，在繼承中創新，在創新中發展。

五、新媒體背景下高職院校黨建工作中存在的問題

1.新媒體平臺與黨建工作融合不深

當前，新媒體平臺在黨建工作中的作用主要體現在開展政治學習、思想宣傳引導等方面，內容呈現形式基本為文件、報告等，其并未在基層黨組織建設，學生黨員教育管理、教育實踐等方面發揮作用，導致新媒體在黨建工作中的應用僅停留于表面，無法真正實現兩者的同頻共振，直接影響了黨建工作的實效性。

2.理論與實際工作脫節

當前，高職院校黨建工作者應用新媒體技術的手段較為單一，甚至仍采用依托新媒體平臺傳達上級指令的方式開展黨建工作，不知道如何發揮新媒體技術的作用。出現此問題的主要原因在于，部分黨建工作者對新媒體的認識僅停留在表面，并未深刻認識新媒體在黨建工作中的價值，無法有效依托新媒體創新黨建工作模式，導致相關工作僅停留在理論層面，與實踐聯系不緊密，最終出現理論無法為實踐提供科學性指導、實踐難以為理論創新發展提供重要參考的情況。

3.黨建內容與形式單一

新媒體背景下，部分高職院校黨建工作仍存在內容過于傳統、開展形式單一等問題。首先，黨建網站頁面簡單，僅包含文本內容，甚至直接將中央文件鏈接、黨建活動通知置于網頁中，缺乏生動性與趣味性，并且信息更新慢，無法為學生帶來優質體驗。其次，部分高職院校依托新媒體開展黨建工作僅為更快完成上級布置的任務，缺乏創新精神，忽視結合新媒體平臺特點開展宣傳工作，內容多以純理論為主。這樣，不僅難以吸引學生的注意力，還容易導致黨建工作落后于時代發展，最終使黨建工作逐漸失去吸引力與影響力。

4.新媒體黨建平臺缺乏互動性

當前，部分學生對新媒體黨建平臺關注度較低，甚至不知道這些平臺的存在。出現此問題的主要原因如下。其一，部分高職院校忽視對新媒體黨建平臺進行宣傳，且未依托其與學生互動，難以獲得學生的關注。其二，部分黨建工作者忽視結合學生意見與建議優化新媒體黨建平臺，甚至并未及時幫助學生解決思想困惑，導致黨建工作僅停留于表面。

六、新媒體背景下高職院校黨建工作創新路徑

1.立足實踐推動黨建工作創新

首先，高職院校應主動適應信息化時代，形成網絡思維，科學分析新媒體平臺信息傳播特點與規律，以技術為支撐、內容建設為根本推動新媒體融入黨建工作中。并且，高職院校應做好頂層設計，強化本校信息技術建設，通過創新建設理念、內容與形式打破新媒體和黨建工作之間的壁壘，全面整合各類新媒體平臺，依托其拓展黨員教育、管理與服務渠道，全面激發黨建工作的內驅力。在此過程中，高職院校應立足自身實際，打造多維聯動的信息化工作平臺，靈活應用各類新媒體平臺，充分發揮新媒體在黨建工作中的價值。其次，黨建工作者應深入研究學生活動的網絡領域，并依托其與學生建立聯系，通過平臺互動的方式向學生傳遞各類與黨建有關的內容，在拓寬學生交流渠道的基礎上及時掌握學生思想變化情況與行為動態，第一時間幫助其解決遇到的問題。再次，高職院?；鶎狱h組織應主動依托手機移動客戶端、新媒體平臺等構建“掌上黨員論壇APP”“黨組織生活服務微信公眾平臺”“高職院?；鶎狱h組織官方微博”等，豐富黨建工作載體，打造充滿正能量、覆蓋全體成員的線上黨建工作平臺，為學生提供生動形象的學習內容，并為其隨時隨地開展學習活動夯實基礎，強化黨建工作的實效性。最后，高職院校要靈活運用“智慧黨建”“網絡教學平臺”“學習強國”等，依托其開展入黨推優、入黨積極分子管理、學生黨員管理等工作，并施行平臺實名準入制度，將各項活動與管理工作職責具體落實到每個人身上，打造人人有責任、人人負責任的工作新格局。

2.創新黨建工作理念

新媒體時代，高職院校開展黨建工作應將創新理念作為出發點，為其有序開展提供引擎動能。首先，形成大黨建育人理念。高職院校應拓寬黨建工作維度，完善黨建工作組織結構，打造自上而下、各部門協調配合的新媒體黨建工作模式。并且，高職院校應根據黨的規章制度深入推進基層黨組織建設工作，選拔先進黨員，在此基礎上依托新媒體內容豐富、形式活潑等特點，結合學生的實際情況開展工作，打造黨建工作新生態。其次，強化黨建工作隊伍建設。高職院校應面向黨建工作者開展新媒體技術培訓工作，幫助其適應新媒體背景下新工作內容與開展方式，深化新媒體技術在黨建工作中的應用。除此之外，高職院?？梢M一批綜合素養較高的新媒體管理人員，由其協助黨建工作者開展相關工作，確保新媒體與黨建工作深度融合。

3.打造全新工作內容與形式

首先，強化黨建網站建設。高職院校應豐富網站欄目，秉承先進性與鮮活性相結合的原則創新網站內容，及時發布黨建工作動態，并注重以視頻、音頻等形式將其呈現出來，以保證網站內容時效性與趣味性，強化其對學生的吸引力，充分發揮網站傳遞信息、教育黨員、推進黨建工作的價值。并且，高職院校應開辟網絡社區，不定期開展線上活動，如黨的基本知識競答大賽、以“講好中國故事，更應該側重講偉人/平凡人的故事”為主題的辯論賽，豐富黨建工作內容和開展形式。其次，全面改革創新新媒體平臺黨建內容。高職院校應詳細分析各類新媒體平臺特點與優勢，優化新媒體平臺黨建內容。如微信公眾號內容通常短小精悍、圖文結合，所以，高職院校在依托其開展黨建工作時，可將黨的最新理論與社會焦點內容以宣傳海報的形式呈現出來，定期推送到學生的手機上，引導學生進行自主學習。再次，轉變黨建工作開展方式，通過“主動出擊”幫助學生解決實際問題。在傳統的黨建工作中，學生長期處于被動地位，直接影響了黨建工作的有效性。新媒體背景下，高職院校應借助其互動性的優勢轉變工作模式，調動學生的主觀能動性。其一，樹立民主育人觀念，結合學生實際情況挖掘其主動接受黨員教育的內驅力，推動其主動參與到黨建工作中，為學生發展夯實基礎。如開展以“我為你自豪”“黨員說”等為主題的短視頻拍攝大賽，以學生樂于接受的方式開展黨建工作，使學生由傳播客體轉變為傳播主體。其二，引導學生開展自我教育、管理與服務。高職院?？膳囵B一批專兼職學生黨建工作人員，并著重培養模范學生黨員，創新黨員組織設置，以點帶面推動學生開展自我教育。

4.強化互動交流

首先，高職院校應打造新媒體黨建平臺互動模式，由黨建工作人員輪流擔任微信公眾號、官方微博等新媒體黨建平臺的運營者，不定期分享本校優秀黨員的典型事跡，并在評論區與學生進行互動交流，在發揮榜樣人物示范作用的基礎上擴大平臺知名度，吸引更多學生的關注。高職院校還應暢通學生反饋渠道，允許學生依托電子郵箱、黨建網站意見反饋功能等提出自己對新媒體黨建平臺的意見與建議，并采納具有代表性、可行性較強的意見，確保新媒體黨建平臺更符合新時代學生的個性特點與期待，提高新媒體黨建平臺的黏性。除此之外，黨建工作人員應收集學生線上互動中反映的思想問題，結合其組織開展線下座談會，實現線上線下一體化管理，保證黨建工作的實效性。其次，高職院校應依托微博、微信等組織黨員與群眾進行線上交流互動，使黨員隨時隨地傾聽廣大師生的心聲，強化黨建工作體驗感，幫助新黨員、入黨積極分子等感受榜樣的力量，并推動老黨員始終牢記入黨初心，保證黨員隊伍的純潔性。

七、結語

總之，黨建工作在強化學生政治素養、思想道德修養中發揮著重要作用，是培養德技兼修人才的重要陣地，高職院校應將如何提升其實效性作為重要研究課題?；谛旅襟w創新高職院校黨建工作，可創新黨建服務載體，擴大黨建服務覆蓋面，并以新時代學生樂于接受的方式開展相關工作，充分發揮新媒體的價值。高職院校應明晰新媒體背景下開展黨建工作的原則及其存在的問題，以此為基礎，從立足實踐推動黨建工作創新、創新黨建工作理念、打造全新工作內容與形式、強化互動交流等路徑全面創新黨建工作，為新媒體時代的黨建工作開辟新道路。

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Exploration of the Innovation of Party Construction in Higher Vocational Colleges Based on New Media

Pan Jian

（Wuxi Vocational Institute of Arts & Technology， Jiangsu Province， Wuxi 214200， China）

Abstract： Under the background of new media， the party building work in higher vocational colleges has the characteristics of interaction between subject and object， rich content， convenient methods， etc. At present， there are some problems in the party building work in higher vocational colleges， such as the lack of integration between the new media platform and the party building work， the disconnection between theory and actual work， the single content and form of party building， and the lack of interaction between the new media party building platform. Higher vocational colleges should promote the innovation of party building based on practice and give full play to the value of new media； innovate the concept of Party building and realize scientific direction guidance； create new work content and form， and improve the effectiveness of party building； strengthen interactive communication and enhance the interactivity of the new media party building platform.

Key words： highervocationalcolleges；Partybuilding；new media； innovate