王治倫是重慶市合川區龍鳳鎮米蘭村的一名普通村民。受酷愛讀書的祖父王守一影響,他自小與書相伴?!鞍褜烷喿x的熱愛傳遞給更多的人?!边@是王治倫從小到大的夢想。為了這個夢想,他和家人自籌資金,建成了一個面積60余平方米的公益圖書室,并將其命名為“守一圖書室”。為了籌集資金,他把親戚閑置的地都拿來種上莊稼,買來雞苗、鴨苗,又養了好幾頭豬,兩個兒子利用周末休息時間出去打零工……雖然困難重重,但王治倫始終沒有放棄。他二十多年如一日,悉心呵護著這方小小的書香天地。
“守一圖書室”始終敞開大門,成為周邊村民獲取知識的“加油站”。王治倫被授予2022年全國“鄉村閱讀榜樣”稱號。
(摘自《作文與考試》)
【運用示例】
在新時代推進全民閱讀,鄉村不能缺位,農民更不能缺席。如何讓數億農民更好地參與全民閱讀,像王治倫這樣的“鄉村閱讀榜樣”發揮著重要的帶動作用。
從背誦詩詞上萬首、在困厄中活出倔強詩意的農民白茹云,到被村民們稱為“貼心的書屋管理員”的任福盛,再到為了讓山里的娃娃有書讀、讀好書,堅守山鄉20多年的退休教師唐上君,在廣袤的農村大地上,一批批熱愛閱讀、熱心奉獻的“鄉村閱讀榜樣”,彰顯了知識改變命運、文化浸潤人心的持久力量,鼓舞著更多農民群眾參與閱讀,愛上閱讀,從閱讀中得到文化的滋養,提升自身素養和技能。