淺析小學家庭教育的重要性及實施策略

王瑋

摘 要：良好的家庭教育對孩子健全的人格、高尚品德的形成具有重要作用。近年來，越來越多的教育工作者，嘗試通過提高家庭教育的水平，更好地提升學校教育質量。本文結合課題研究，圍繞家庭教育的內涵及特點，重點闡述了當下小學家庭教育的重要性，并對如何做好當下小學家庭教育提出了些許意見，以供參考。

關鍵詞：家庭教育；小學教育；教育理念；方式方法

【中圖分類號】G78? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0025-03

著名教育家蔡元培先生曾說：“家庭是人生的第一所學校?！奔彝ナ侨松牡谝粋€課堂，父母是孩子的第一任老師，無論時代如何變遷，社會怎樣發展，家庭教育對孩子成長成才的作用永遠是不可替代的。那么在信息技術飛速發展的時代背景下，究竟該怎樣做好家庭教育呢？下面，筆者就結合調查走訪、課題研究及教學實踐等，具體談談當下小學家庭教育的重要性及對策。

1.家庭教育的內涵及特點

所謂家庭教育就是指家庭中年長的成員，如父親、母親、祖父、祖母等，對孩子的道德品質、性格心理、行為習慣、生活常識等方方面面的影響、感染和教導，其教育的前提是帶有目的性、意識性和針對性的。家庭教育有廣義和狹義之分，廣義的家庭教育是指除自己以外的其他所有家庭成員對自己的一種有目的、有意識的教育和影響；狹義的家庭教育是指一個人在未成年之前，其父母對子女的一種有目的、有意識的教育和影響。這里所指的家庭教育主要是狹義的家庭教育，也就是父母對子女的教育。家庭教育與社會教育、學校教育緊密聯系，共同塑造、影響、教育、指導孩子的各方面能力的培養、學習和提升，三者之間是一個有機統一體。同時，家庭教育也是社會教育和學校教育的基礎，是對社會教育和學校教育的一種補充和延伸。它與社會教育和學校教育最大的不同之處就是它是一種個別化的教育，這種教育必須由家長親自來完成，是一種不可替代的、終身性、示范性的教育，主要目標和內容不是傳授文化知識，而是對其進行生活教育、品行教育和行為教育。因此，家庭教育具有啟蒙性、感染性、權威性、專一性和終身性的特點。

2.家庭教育對當下小學學生成長成才的重要性

如今，由于受各種因素的影響，在我國西部地區，不論是農村還是城市，大多家庭的主要勞動力為了為自己的子女提供更加優質的生活條件外出務工，把教育子女的重任完全托付給其他監護人，如孩子的爺爺奶奶或外祖父外祖母，或者是孩子的姑姑、姨姨等，這種教育方式帶來的影響對孩子的成長成才是極為不利的。因此，當下小學家庭教育就顯得十分重要了。那家庭教育對當下小學生成長成才到底有哪些重要作用呢？

（1）家庭教育是當下小學生成長成才的基石

“望子成龍，望女成鳳”，這是作為每一個父母對孩子最大的期望，當下父母都希望自己的子女好好學習，好好做人，而每個孩子自呱呱墜地的那天起，一直陪伴左右的總是自己的父母，大多時間都是在家里與父母一起度過的，家庭是孩子生命的搖籃，是孩子接受教育的第一場所。因此，父母對孩子承擔著啟蒙教育的作用，從咿咿呀呀學說話、跌跌撞撞學走路再到自己吃飯穿衣、獨立上學等，這些最基本的生活行為都是由父母慢慢教會的。同時，孩子的道德品行、生活習慣、人生觀、價值觀由也是在家里通過父母的言行舉止潛移默化而形成的，如在文明禮貌方面，如果父母熱情好客，平易近人，那么孩子受到父母的影響后也就會見到熟人能主動問好，家里來客人了不哭不鬧或端茶倒水等；如果父母熱愛生活、積極向上，那么孩子也就會看樣學樣變得陽光燦爛、活潑開朗。所以，良好的家庭教育對孩子終身受益。

（2）家庭教育是當下小學生成長成才的保障

孩子是國家的未來，父母的寄托，他們承載著整個家庭的希望，而每個孩子接受的啟蒙教育都是來自家庭，通過父母獲得的，因此良好家庭教育對孩子的成長成才非常重要。著名心理學家威廉·詹姆士曾說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！倍@種行動、習慣、性格的種子都來源于家庭，有科學研究表明，和諧幸福的家庭環境能夠幫助孩子培養一種積極向上、熱愛生活的良好心態，一個人只有時刻保持一種積極的心態，才能走向成功。隨著社會的飛速發展，人們對精神生活的追求，物質基礎已遠遠不能滿足人們的需求，因此越處于這樣一種環境下，孩子更需要一種積極的心態，有一個好心態才會發奮努力。另一方面是精神的保障，即關愛的付出。孩子需要父母和家人更多的關愛，因此，父母要給孩子更多的關心和愛護，當然這種愛不是溺愛，而是一種嚴慈相兼的愛。

（3）家庭教育是維護社會穩定和諧的良方

《禮記·大學》曾有記載：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”，這里的“齊家、治國、平天下”就是指只有家庭好了，國家才會更加繁榮昌盛。家庭作為社會最基本的一種組織單位，擔任著教育每一位社會好公民的重要職責，孩子的世界觀、人生觀和價值觀的形成，很大程度上都會受到家庭，特別是父母的影響。在孩子的成長歷程中，隨著年齡的不斷增長，判斷是非、明辨丑惡、認識真善美，接觸外面復雜的世界、形形色色的人，應對各類錯綜復雜的事情等時，心智和判斷都是極不成熟的，因此家庭教育顯得尤為重要。父母應給予適當的指導，而不是一味地逃避，幫助孩子提高應對能力，從小學做一名遵紀守法的好公民，從而更好地適應社會。

（4）家庭教育是對家庭教育和社會教育的補充和延伸

家庭教育是一種有針對性的個別化教育，教育的主體是父母或家庭成員，教育的對象是自己的孩子。父母對自己孩子的心理特點、性格脾氣等知根知底，教育的難度相對較低，教育的成效顯著；而學校教育是面向全體學生的教育，一個班集體最多3名教師，要面對四五十名學生，教師不可能做到對每個學生完全了解。教師也沒有那么多閑余時間對每個學生進行針對性的因材施教，教育難度大、成效不明顯；社會教育更是一種大眾化的教育，它是社會文化教育機構對青少年和所有社會大眾開展的一種教育活動，極具復雜性和多樣性。當下小學生每天除了在學校接受日常教育外，回到家中，更多的則需要家庭成員各方面的引導和鍛煉，否則在學校學到的一切都將會付之東流。

3.如何做好當下小學家庭教育的幾點意見

（1）正確理解家庭教育的重要性

當下小學生父母，要想做好子女的家庭教育，首先就得理解家庭教育的重要性。不能因為孩子上學了，就把監護責任和教育責任完全寄托給學?；蛘咧苯咏唤o教師。在學校承擔該承擔的教育責任的同時，父母同時也要做好家庭教育，只有密切配合學校和教師，才能促使孩子健康成長。因此，教師要經常召開學生家長大會，組織舉辦家校座談會，開展親子活動中，引導家長樹立正確的育兒觀念，明確家庭教育的重要性。一方面，要讓家長知道什么是家庭教育。其實，在實際生活中，家長的言行舉止等都是家庭教育的一部分，只是很多家長都沒有意識到這一點。他們把教育簡單地理解為傳授文化知識，因為自己要忙于工作。因此，教師要通過多種途徑，引導學生理解家庭教育的本質，只有真正理解了什么是家庭教育，他們才會重視起來。另一方面，要引導家長明確教育責任。家長除了供子女吃飯穿衣外，還要承擔起培養良好行為習慣、學習習慣的重任，更要教育子女從小尊師敬長、孝敬父母、團結鄰里的好品質。在學校教育中，其實不難發現，有的學生從剛一進校就特別聽話，不論是學習還是生活都很自覺，而有的學生則不然，如行為習慣較差，生活懶散，自尊心較強，不能很好地控制自己的情緒，易怒，總會為小事情與同學爭得不可開交等，這與其家庭教育有著分不開的關系。因此，教師要引導家長必須明確教育責任。家長除了不能系統地教學子女學習科學文化知識外，其余的責任和學校完全一樣，因此，不能因為自己的子女上學了，就把所有的責任都推給學校，這是對子女不負責任。如果作為父母不能承擔起教育責任，那么學校學再多的東西，回家后就會被家長的無知影響。

（2）注重家庭教育的方式方法

當下小學生自幼獨立性、生活技能、適應能力等與城區學生相比，都相對較強，但作為父母，不能因此放任自流，在家庭教育方面，更要注重方式方法。首先，要轉變教育觀念，變獨斷專行為互相尊重。當下小學生父母，由于受傳統教育觀念的影響，在教育子女方面思想比較傳統，從而導致方法也比較簡單。如孩子一旦犯錯，不管是什么原因總會把所有責任都歸結于孩子自己。因此，父母應該建立一種平等和諧的良好關系，學會尊重孩子，這樣才能取得良好的教育作用。其次，學會溝通和交流，動之以情曉之以理。溝通和交流是了解孩子心理需求的基本途徑，父母與孩子之間只有心平氣和地坐在一起，通過交談，才能得知孩子需要什么，想干什么。然后，動之以情，曉之以理，教育孩子朝著正確的方向努力奮斗。最后，積極配合學校及教師，構建家校共育機制。孩子的教育成長，僅靠單一的教育主體是很難促成的。因此，家長要積極配合學校及教師，從而促進孩子的健康成長。

（3）學會創造和諧的家庭氛圍，營造民主的家庭成長環境

近年來，隨著社會經濟的飛速發展，大部分當下家庭生活水平的都有了較大提升。比起之前，很多當下家庭孩子都有屬于自己的小房間，自己的書柜，自己的衣柜等，房間不論是格局還是布置都特別溫馨，甚至有的孩子還買有鋼琴等。但是對孩子的教育成長，不光是為他們提供充足的物質條件，更重要的是注重文化氛圍的創設，讓孩子在濃厚的文化氛圍環境中受到熏陶，進而得到提升，因此，學會創造和諧的家庭文化氛圍、營造民主的家庭成長環境就顯得十分重要。首先，父母之間或父母與其他家庭成員之間，要學會和諧相處。家庭成員就是子女最好的榜樣，家庭成員怎么樣，直接決定子女的道德品行、行為習慣等。因此，家庭成員之間要互相尊重，互相理解，相互信任，相互關心，讓子女從父母那里既能感受到溫柔體貼、無私奉獻的母愛，又能體會到嚴厲而又充滿安全感的父愛。其次，要為子女創造一個良好的學習環境。如每學期開學初都能同子女一起為他們制定周末作息時間表，什么時候讀書學習，什么時候外出玩耍，什么時候觀看電視節目等。要為子女設置一間專門用來學習的小房間，擺上孩子最喜歡看的書，備齊各種學習用品等。平時，當孩子讀書學習時，父母盡量不要去打攪，當孩子遇到不懂或不會的問題時，積極主動與孩子一起探討。最后，父母要學會尊重理解和信任孩子。在實際當中，受傳統教育觀念的影響，很多父母與孩子之間的關系都很不和諧，如當孩子犯是錯后，總是不問原因就對其進行批評教育，所以孩子長大后一般都特別叛逆。而當父母尊重和理解孩子后，他們就會主動地與父母拉近關系，當受到委屈或挫折時就會找父母傾訴。

（4）父母要注重言傳身教，充分發揮榜樣的作用

在子女的成長教育方面，父母的言行舉止是十分重要的。因此，在日常生活中，父母一定要注意自己的一言一行，一方面在家庭生活中，要講文明懂禮貌，待人接物一定要做好孩子的表率。首先，在孩子面前要學會謙虛謹慎，這是待人接物最基本的態度。茫茫人海中，什么人都有，正所謂“山外有山，樓外有樓”，過于自大的人恨不得把所有人都踩在腳下，認為自己無所不能，但實際上什么都不會，最終往往都會落得慘淡收場。因此，在孩子面前一定要學會謙虛謹慎，為孩子做好表率。其次，在孩子面前要學會體諒別人。不為小事而斤斤計較，無論是對待家人還是對待街坊鄰居都要學會換位思考。再次，在孩子面前要公平公正。特別是在對待子女方面，不能有任何的私心，比如關心老大，遠離老二等，買衣服時給女兒買的多一些，給兒子買的少一些等。這樣做往往會讓其中的一個孩子覺得父母不公平。最后，在孩子面前要努力向上。比如每天認真工作，做事情要有頭有尾，絕不半途而廢，生活中遇到挫折或失敗后，要認真分析原因，爭取把各樣事情都能做得更好。另一方面，父母要經常讀書看報，引導孩子熱愛學習。要想讓自己的孩子熱愛學習，父母首先就得帶好頭，如每天利用閑余時間看看報紙或看看新聞，每晚臨睡前找一本自己最喜歡的書看一會兒等，為孩子做好表率，時間久了就會對學習更加感興趣。

4.結語

總之，家庭教育是整個教育環節的重要組成部分，父母只有認識到家庭教育的重要性，才能想方設法轉變教育觀念，通過多種途徑更好地做好家庭教育，從而促使當下小學生健康快樂成長。

參考文獻

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[2]崔殿信.淺談農村小學家庭教育的重要性[J].課程教育研究，2016（35）.