人物故事類微電影策劃模式探究

【摘 要】近年來，我國人物故事類微電影得到了前所未有的發展，通過對真實人物事件加以改編，融入影視語言，深化故事內涵，來闡述當今社會現象與人生哲理。人物故事類微電影不僅僅是展示想要的人物故事，更是將人物看作是社會縮影，聚焦關鍵社會問題加以深化，發揮微電影藝術語言的渲染力與感染力作用?；诖?，本文以人物故事類微電影為主要對象，以微電影策劃模式為核心，通過探究人物故事類微電影的類型與特點，從敘事結構、人物形象、視聽語言、剪輯手法等方面系統提出策劃模式，并結合微電影策劃的實際經驗，歸納總結人物故事類微電影策劃模式的實施對策，以提供借鑒。

【關鍵詞】人物故事類；微電影；人物形象；策劃模式；實施建議

【中圖分類號】I235.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）02

引言

2014年廣電總局出臺的《關于進一步完善網絡劇、微電影等視聽節目管理的補充通知》中明確指出，應制作播出以“適合網絡傳播、體現時代精神”的微電影為主[1]。2017年《中華人民共和國電影產業促進法》的實施，國家鼓勵開展平等、互利的電影交流合作活動。自2018年以來，微電影的興起也使得相關賽事活動不斷增加，由政府、民間企業、高校等創辦的展映活動越來越豐富，以“小人物”反映“大現象”的人物故事類微電影得到了重視[2]?；诿總€人對人物故事的不同理解，通過貼近人物記錄的創作方式，將社會現象運用影視化的藝術方式展現，引起觀眾的深思。人物故事類微電影的價值不置可否，通過對該類微電影加以策劃，制定系統化的策劃模式，有助于促進人物故事類微電影的規范化發展，對電影產業的可持續發展具有重要意義。

一、人物故事類微電影概述

（一）人物故事類微電影的類型

基于人物塑造方式的視角，人物故事類微電影可劃分為三類：一類是真人真事真名為基礎策劃的微電影，該人物通常具有非凡的成就，具有廣泛的社會影響力，通過策劃并演繹該故事來展現杰出人士的多彩人生。二是真人真事化名策劃的微電影，對人物事跡進行藝術加工和融合后形成影片，其中大部分的故事均可追溯，主要講述人物功績以及故事結果，引起觀眾的遐想。三是虛構人物故事微電影，在現實生活中并沒有切實的人物，如小說中的人物形象改編、奇幻故事塑造等，主要闡述故事中的精神，引人深思[3]。

（二）人物故事類微電影的特點

微電影自身具有周期短、規模小、要求低等特點，在新媒體環境下人物故事類微電影的特點有三：一是以人物故事題材為主導，通過對人物家庭環境、人際關系、情感發展、故事走向等加以塑造，在個人理解的基礎上策劃微電影的內容，挖掘人物背后的故事真相，反映現代社會中的各類現實問題。二是實驗性探索的特征，微電影拍攝門檻較低，使得大量的人才開始進行拍攝的新探索，嘗試融入原本無法運用在電影拍攝中的元素，強化微電影的藝術表達，達到另辟蹊徑、抽象展現故事內核的效果。三是亞文化元素的發展與融合，人物故事是貼近現實生活的，而現實生活正處于高速發展與變化當中[4]。新的文化潮流在社會中不斷涌現，也使得拍攝的微電影中出現了較多亞文化元素，如新的流行詞匯、流行思想、變聲渲染等，使得微電影揭露人物故事背后深意的方式千變萬化。

二、人物故事類微電影的策劃模式

（一）敘事結構策劃

敘事結構可根據人物故事走向、傳遞的人物思想、人物個性塑造等方面分層策劃：一是明確敘事理念，不論是否是真實人物故事改編，人物本身應具備精神理念，通過宣揚個人精神來豐富故事劇情。從本質上來看，敘事理念是對人性化的追求，在凸顯故事中心思想的同時，抽象具有普遍意義的精神內容，與故事相輔相成。明確敘事理念能夠使得故事更加具有凝聚力，不會出現脫節、出戲的故事情節，能夠為后續故事策劃進行良好指導與鋪墊[5]。二是選擇敘事結構，符合故事走向的敘事結構能夠使得人物故事更加富有戲劇性，合理貫穿故事的起因、高潮與結尾，避免平鋪直敘帶來的乏味感。多樣化的敘事結構能夠豐富故事層次，形成時空交錯，強化藝術表達。三是交叉敘事視角，人物故事類微電影可從主人公視角、旁觀者視角等對故事加以講述，交叉敘事視角不僅可強調人物關系，通過關系來梳理故事脈絡，也能夠在故事中埋下更多的線索，等待觀眾去挖掘和發現。四是聚焦敘事內容，人物故事是該類微電影的核心所在，聚焦人物故事，凸顯真實、不造作，使得人物更加具有生命感，展現人物故事的情懷。

（二）人物形象策劃

人物故事類微電影中人物形象的策劃同小說、戲劇等相同，人物形象的刻畫和微電影成功與否有著直接的關聯，具體的策劃方式有：一是人物外形特征的凸顯，故事是人物的故事，人物是為了故事而刻畫，通過服裝、道具、化妝等手段刻畫形象，遵循形神兼備的原則，使得人物一開始出場就能夠帶給觀眾深刻的印象。在形神刻畫的基礎上，通過身材、服飾等外形特征來凸顯人物的職業、年齡，與拍攝的環境融為一體，為人物形象的打磨做鋪墊[6]。二是人物心理特征的描繪，人物心理的展現并不是直白的、可描述的，通過藝術方式、行為活動、面部表情等，來展現人物個性，與故事內容以及情節走向相呼應，能夠強化人物故事的合理性。三是人物關系的安排，每個人物在現實生活中的關系都是復雜的，其他角色的安排以及人物關系的調整，通過關系矛盾、關系反饋來烘托情節，這樣故事的展現將牢牢圍繞著主人公，符合人物故事的基本刻畫方式。不僅如此，在人物關系中塑造矛盾、沖突、親密，能夠烘托人物形象，使得主人公角色更加飽滿，富有生機。

（三）視聽語言策劃

視聽語言是電影藝術的基本塑造手法，想要完整地打造人物故事，視聽語言不可或缺，其主要策劃內容有：一是人聲的策劃，語言可分為對白、畫外音兩類。其中，對白是人聲的主要表現方式，通過對話來推動劇情，使得觀眾深入了解故事情節。畫外音則是通過聲音延展，對畫面內容加以延續或解說，形成較好的互補。飽滿的人聲能夠凸顯人物情緒和心境，更好地描繪人物心理，展現對白在故事情節中的價值。二是音樂的策劃，即自然聲音或背景音樂，通過音樂烘托人物故事氛圍，鋪墊情節變化，使得微電影更加具有藝術感染力，激發觀眾的共鳴。

（四）剪輯手法策劃

剪輯手法可將單獨的鏡頭銜接、融合，運用技巧強化視覺效果。在人物故事類微電影方面，敘事蒙太奇的方式十分常見，將時間、空間加以轉換，彌補傳統人物故事的單調，達到更強的藝術表現力。表現蒙太奇是通過動靜鏡頭的組合和轉化，凸顯情節中的人物感受，展現人物心理。在新的技術不斷涌現下，越來越多的效果剪輯手法得到了創新運用，均可策劃運用到人物故事類微電影當中，引導觀眾通過方方面面來領會故事思想與內容。

三、人物故事類微電影策劃模式的實施建議

（一）注重映射人物成長與情感經歷

以上人物故事類微電影策劃的過程中，并不是越多的表現手段越好，而是要注重選擇合適的表現手段與方法。人物故事的核心在于主人公及其故事內涵，運用細節和多樣化的描繪方式，映射人物的成長是至關重要的。每個角色、每個決定、每個行為的誕生是角色歷經千萬所匯聚的結果，這一結果的展現不應過于草率。層層鋪墊、層層遞進地講述人物故事，能夠使得觀眾理解人物的選擇與行為，能夠與人物形象產生更加深刻的共鳴。微電影時間較短，把握每個人物的細節，詳略得當，掌控節奏，并適當壓縮故事劇情，使得人物故事類微電影短小但不粗糙，才能夠起到凸顯人物形象的關鍵性作用，讓角色形象深入人心。

（二）強化拍攝與剪輯中的人物關系

人物關系的梳理能夠確立主人公的核心定位，由于人物故事類微電影時間短、人員有限，無法通過諸多關系的展現來鋪墊人物形象。因此，人物關系的塑造相對困難，如何在較短的時間內讓觀眾明確角色的關系以及其中產生的微妙變化更是困難?？赏ㄟ^靈活運用拍攝剪輯，在人物與人物之間的行為、對話、面部表情、肢體語言等，來確立角色形象，便于觀眾更好地梳理劇情邏輯，把握關鍵的劇情內容。尤其是在人物之間產生沖突時，關系變化將會帶來行為、表情、選擇等一系列的變化，對變化的塑造將進一步豐富人物形象，使得觀眾深刻理解人物行為。

（三）升華表演突出人物性格與想法

許多微電影的拍攝是低成本的，無法聘請到專業的演員參與拍攝。升華主人公的表演來突出人物性格，強化對人物行為細節的處理，更好地展現人物內心想法。在此之前，演員需了解人物的成長經歷、故事發展與角色性格，反復觀察、揣摩與實踐，在拍攝中充分展現人物心理的變化，才能夠使得人物故事類微電影更加具有代入感，讓觀眾感受到演繹的真實，在真實之上產生共鳴。此外，演員還需基于個人理解，在演繹的過程中對角色加以豐滿，增設屬于該人物的細節，使得角色更加生動，符合觀眾心中的預期。

（四）注重各種策劃手段的融合表現

在人物故事類微電影策劃手法選擇的過程中，需注重各類方式的融合與適配性。如果策劃手段融合不足，則很容易出現脫節、出戲、不明所以的問題，使得觀眾逐漸失去耐心。并不是需要將所有好的手法均用到其中，科學選擇適度的方法更加重要。在微電影拍攝后，還需對素材加以反復揣摩與嘗試，選擇效果最佳的表現方式，在影片中營造親切感，拉近與觀眾之間的距離，通過典型的人物故事傳遞正能量，引起觀眾的深思與共鳴。

四、結語

綜上所述，通過對人物故事類微電影的類型加以分析，能夠看出凸顯人物性格、人物故事、人物形象是人物故事類微電影的主要特點，在新的市場環境面前，人物故事類微電影可從敘事結構、視聽語言、剪輯手法等方面加以完善，強化對人物個性的表達，使得人物形象與故事更加富有戲劇性且完整。在策劃模式實施的過程中，還需注重映射人物成長與情感經歷，為故事的走向打好鋪墊。在故事中進一步強化人物關系，通過拍攝、剪輯等方式，使得人物形象更加豐滿。最后，強化人物角色自身的表演，運用微表情、動作姿態等，展現個性與想法，使得人物形象更加貼近現實，引起觀眾共鳴。

參考文獻：

[1]王在寧.試論微電影故事中的“三一律”[J].戲劇之家，2018（28）.

[2]王逸凡.微電影劇本創作中的構思以及方法分析[J].西部廣播電視，2018（7）.

[3]韓春萌.新傳媒下微電影的“微藝術”探微[J].電影文學，2018（5）.

[4]錢玉華.淺談微電影中主題的提煉與呈現[J].戲劇之家，2017（22）.

[5]徐嫻.對微電影劇本創作切入視角的相關分析[J].大眾文藝，2017（20）.

[6]李海龍.講好人社故事 傳播好人社聲音——人物微電影《老孟的“夢”》創作日志[J].山東人力資源和社會保障，2016（8）.

作者簡介：高常月（1970—），女，漢族，北京人，大學本科，管理學學士，記者，中級政工師，，研究方向為人物通訊、電視專題片、微電影等策劃撰寫。