全國職業教育研究論文要目檢索（總第303期）

職業技術教育編輯部承辦

19828208? ?論習近平關于“人才自主培養”重要論斷的生成邏輯、理論內涵和實踐指向? ?方中雄? ?劉繼青? ?《中國教育學刊》? ?2023年第5期? ?15100字

19828209? ?習近平關于職業教育重要論述的重大貢獻與價值意蘊? ?羅光雄? ?邢暉? ?《國家教育行政學院學報》? ?2023年第5期? ?16400字

19828210? ?中國式教育現代化的區域表達——長三角教育一體化的探索與實踐? ?王依杉? ?張玨? ?《教育發展研究》? ?2023年第9期? ?18000字

19828211? ?從泰勒制到溫特制：生產系統演進與職業教育應對? ?呂建強? ?許艷麗? ?《高等工程教育研究》? ?2023年第3期? ?10600字

19828212? ?國家職業教育標準體系及優化研究? ?王春燕? ?邱懿? ?《中國高教研究》? ?2023年第5期? ?13600字

19828213? ?職業本科教育辦學實踐的意蘊解析與行動策略? ?陸宇正? ?曾天山? ?《大學教育科學》? ?2023年第3期? ?18400字

19828214? ?職業教育科教融匯的新定位、特征與推進策略? ?張思琪? ?匡瑛? ?《職教論壇》? ?2023年第5期? ?14900字

19828215? ?統籌“三教”協同創新，培育建設“三類學科”? ?殷翔文《職教通訊》? ?2023年第5期? ?8400字

19828216? ?深化現代職業教育體系建設改革? ?全面服務支撐中國式現代化? ?曾天山? ?莊西真? ?宗誠? ?等《中國職業技術教育》? ?2023年第13期? ?13100字

19828217? ?職業教育科教融匯：為何與何為? ?白玉婷? ?李中國? ?《職業技術教育》? ?2023年第13期? ?10600字

19828218? ?齊魯職業教育文化傳承與創新的表征和路徑探析——基于山東省78所高職和341所中職質量報告的分析? ?郭達? ?邢少樂? ?李藝璇? ?《職業教育研究》? ?2023年第5期? ?12100字

19828219? ?高質量職業本科人才培養模式的現實向度與行動路徑——基于21所職業技術大學教育質量報告的文本分析? ?毋磊? ?周蕾? ?馬銀琦? ?《中國高教研究》? ?2023年第5期? ?15500字

19828220? ?職業教育產教融合發展水平測度及空間分異研究? ?劉奉越? ?鄭林昌? ?《國家教育行政學院學報》? ?2023年第5期? ?14700字

19828221? ?“一帶一路”背景下我國職業教育國際化人才培養邏輯思考及實踐進路? ?楊建新? ?《江蘇高教》? ?2023年第5期? ?8600字

19828222? ?產教融合背景下高職院校合作產權重組：政策需求與機制創新? ?張曉湘? ?周勁松? ?《職教通訊》? ?2023年第5期? ?10100字

19828223? ?高職院校專業群何以生成：治理結構的實踐考察與理論重構——基于法蘭西組織社會學的個案研究? ?程欣? ?潘海生? ?《高等工程教育研究》? ?2023年第3期? ?10600字

19828224? ?職業教育新型活頁式教材的時代內涵及開發模式? ?楊浩? ?付艷芳? ?方娟? ?等? ?《中國職業技術教育》? ?2023年第14期? ?13100字

19828225? ?職業教育“雙師型”教師職業使命的結構與養成路徑——基于扎根理論視域? ?陳鳳英? ?《職業技術教育》? ?2023年第13期? ?14100字

19828226? ?職業教育助力鄉村生態產業化發展的角色擔當與踐行路徑? ?楊文杰? ?陳琪? ?《職教論壇》? ?2023年第5期? ?16600字

19828227? ?技能型鄉村建設賦能鄉村振興的內在邏輯與實踐路向? ?黃鳳萍? ?梁晨? ?《教育與職業》? ?2023年第9期? ?13600字

19828228? ?海外學校建設的行動邏輯、現實挑戰與推進策略：日本經驗及啟示? ?王俊? ?賈楠? ?王煦? ?《教育發展研究》? ?2023年第10期? ?14400字

19828229? ?美國特殊教育教師職前培養的歷史演進及其啟示——基于教師勝任力的視角? ?傅王倩? ?王雁? ?王勉? ?《教師教育研究》? ?2023年第3期? ?12900字

19828230? ?產業特征、社會結構與教育困境——經濟社會學視角下美國職業教育改革分析? ?李俊? ?《復旦教育論壇》? ?2023年第3期? ?15100字

19828231? ?日本產學官合作制度的縱向解析：演進邏輯、內在特征與運行困境? ?常喬麗? ?胡德鑫? ?《職教論壇》? ?2023年第5期? ?20300字

19828232? ?德國企業參與現代學徒制的激勵機制構建及啟示? ?陳曉霞? ?何少慶? ?《教育與職業》? ?2023年第10期? ?12100字

19828233? ?瑞典學徒制教育：類型、機制、策略與啟示? ?趙凌? ?《職業教育研究》? ?2023年第5期? ?10300字

19828234? ?英國如何加強中學階段生涯教育——基于蓋茨比基準的考察? ?李玲玲? ?康校博? ?《職業技術教育》? ?2023年第13期? ?12300字

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