新時代青年發揚歷史主動精神的三重邏輯

摘 要：黨的十八大以來，習近平總書記在多個重要場合就歷史主動精神作出一系列重要論述，明確強調新時代要充分發揚歷史主動精神。歷史主動精神是指主體人把握歷史規律、認清發展大勢、堅定理想信念、頑強拼搏奮斗、勇于自我革命、自覺能動改造社會歷史的精神品質。青年要學史明理，學史增信，通過學懂黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史，感受偉大歷史成就，增強中國特色社會主義歷史進步的自信，展現發揚歷史主動精神的歷史邏輯；真學、真懂、真信馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，提升歷史認知，增強歷史自覺，展現發揚歷史主動精神的理論邏輯；學用結合，力行做實，敢于斗爭，善于斗爭，增強中國特色社會主義建設的歷史擔當，展現發揚歷史主動精神的實踐邏輯。

關鍵詞：歷史主動精神；歷史邏輯；理論邏輯；實踐邏輯

作者簡介：張燈，華僑大學生活哲學研究中心/土木工程學院副研究員，哲學博士，主要研究方向：馬克思主義哲學、思想政治理論（E-mail：zdeng@hwmail.hqu.edu.cn;福建 廈門 361021）。

基金項目：福建省社會科學研究基地重大項目“毛澤東生活主體觀研究”（FJ2019JDZ009）

中圖分類號：A811；R-05 文獻標識碼：A

文章編號：1006-1398（2024）01-0031-10

黨的十八大以來，習近平總書記在多個重要場合就歷史主動精神作出一系列重要論述，明確強調新時代要充分發揚歷史主動精神。尤其是習近平總書記在黨的二十大報告中指出的，全黨同志要“堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章”（習近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社，2022年，第39頁。）。歷史主動精神是指主體人把握歷史規律、認清發展大勢、堅定理想信念、頑強拼搏奮斗、勇于自我革命、自覺能動改造社會歷史的精神品質。具備強烈的歷史主動精神，對于新時代青年來說尤為必要。新時代青年要響應習近平總書記的號召，學史明理，學史增信，領悟貫穿其中的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，做到真學、真懂、真信、真用，增強中國特色社會主義歷史進步的自信，展現應有的歷史主動精神。

一 歷史邏輯：學懂“五史”，增強中國特色社會主義歷史進步的自信

青年要緊扣“五史”學習，明史增智，增進中國特色社會主義歷史規律的自覺把握。習近平總書記在多個場合的重要講話中反復強調要加強“五史”教育，即“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、中華民族發展史”的教育，要通過在全社會開展“五史”教育，引導廣大人民群眾“特別是青少年弄清楚中國共產黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’等基本道理，堅定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設社會主義現代化國家偉大實踐中建功立業?！保暯剑骸秾W好“四史” 永葆初心 永擔使命》，《求是》2021年第11期，第5頁。）青年要堪當大用，必先學懂“五史”，增強勝利自信、建設自信、發展自信、斗爭自信、民族自信。

（一）真學黨史，理解和把握共產黨執政規律，增強青年堅定黨領導的自信

黨史是全黨的寶貴精神財富。真學黨史，是有為青年的必修課。習近平總書記在2021年中共中央政治局召開的專題民主生活會強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，對歷史規律的把握越深刻，對前途的掌握就越主動，因此，要樹立正確的黨史觀，教育黨員干部和全體人民特別是廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進”（習近平：《在中共中央政治局召開專題民主生活會上的講話》，《人民日報》，2021年12月29日，第1版。）。青年真學黨史，要把握貫穿百年黨史的一條主線，即是中國共產黨團結帶領全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的輝煌歷程。一百年，中國革命和建設事業取得重大成就的領導力量是中國共產黨，依靠的主體是全國各族人民，目標是民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福，途徑是敢于主動斗爭、不懈團結奮斗。

青年真學黨史，要把握革命建設勝利的關鍵“五個一”。一是找到一個主義：馬克思主義。百年大黨，百年風華，最根本的是找到一個正確的指導思想——馬克思主義，并在革命建設實踐中堅持和發展，走馬克思主義中國化時代化道路。二是依靠一個主體：人民群眾。人民群眾是創造歷史的動力，是革命克敵制勝的銅墻鐵壁，沒有人民就沒有歷史，人民就是江山。三是維護一個核心：各個歷史階段的領袖。領袖就像大海航行的舵手，掌舵領航，使革命建設有了主心骨，便于凝聚力量，把群眾組織起來。正如鄧小平同志多次談到第一代領導核心的作用時說：“如果沒有毛澤東同志的領導，中國人民至少還要在黑暗中摸索很多年才能取得勝利”（中共中央文獻研究室：《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，北京：人民出版社，1983年，第433頁。）。青年要深刻領會黨的十九屆六中全會作出“兩個確立”的決定性意義。四是弘揚一個精神：團結奮斗。毛澤東同學提到：“人是要有一點精神的”，精神在一定條件下也可以變成物質力量。百年黨史就是一部不怕犧牲、敢于斗爭、敢于勝利、團結奮斗史，青年要從黨的精神譜系中汲取奮斗的力量。五是得出一個結論：堅持黨的集中統一領導。明白沒有中國共產黨就沒有新中國、就沒有中國特色社會主義，要時時刻刻維護黨中央的權威和集中統一領導。

真學黨史，是真懂黨史的前提，也是增強青年堅定黨領導自信的基礎。黨的領導是歷史和人民的選擇，黨沒有辜負歷史和人民的選擇，領導中國人民取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設以及正在進行的中國特色社會主義現代化國家建設的偉大成就。青年學懂黨史，完全有理由有底氣增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終沿著黨指引的方向勇毅前行。

（二）真學新中國史，理解和把握中國特色社會主義發展規律，增強青年堅定中國特色社會主義建設的自信

新中國史就是中國共產黨領導全國各族人民進行社會主義革命、建設和改革而不懈奮斗的歷史。新中國成立70多年來，國家的政治、經濟、文化各領域發生翻天覆地的變化，科技發展日新月異，人民生活實現小康，正走在共同富裕的大路上。青年要學懂新中國史，增強中國特色社會主義建設自信，激發愛國情懷。青年學懂新中國史，了解社會主義革命、建設和改革的偉大成就。新中國成立70多年來，中國實現從一窮二白到世界第二大經濟體的飛躍。從“1952年全國國內生產總值679億元”（中華人民共和國簡史編寫組：《中華人民共和國簡史》，北京：人民出版社，2021年，第43頁。）躍升至2022年的“一百一十四萬億元”（習近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社，2022年，第8頁。）。全國貧困人口全部實現脫貧，全面建成小康社會，正在開啟建設社會主義現代化國家新征程。

青年學懂新中國史，了解黨領導中國人民不懈奮斗的創業史。習近平主席在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的講話中指出：“七十年來，全國各族人民同心同德、艱苦奮斗，取得了令世界刮目相看的偉大成就?！保ā读暯街鬟x讀》第二卷，北京：人民出版社，2023年，第274頁。）新中國史，就是中國共產黨領導全國各族人民自力更生、發奮圖強的歷史，就是解放思想、銳意進取的歷史，就是自信自強、守正創新的歷史。青年學史增信，知道玉汝于成，唯有團結奮斗，披荊斬棘，勇敢應對各種風險和挑戰，社會主義建設事業才能成功。青年學懂新中國史，了解中國特色社會主義制度的優越性。新中國成立后，各項事業百廢待興，國家面臨政治、經濟、軍事一系列嚴峻挑戰。黨領導人民成功進行農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，建立起社會主義基本制度，開展社會主義建設，實現中國歷史上最深刻的社會變革，為實現中華民族偉大復興奠定根本的政治基礎。改革開放和新時代新時期，建立社會主義市場經濟制度，實行全過程人民民主，人民當家作主得到充分保證。中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，青年要堅定中國特色社會主義道路自信，只有中國特色社會主義才能發展中國。

青年學懂新中國史，了解探索社會主義建設道路的曲折和艱辛。中國是在沒有經過資本主義充分發展、生產力水平極端低下的歷史條件下建設社會主義的，沒有基礎可依，沒有經驗可循。社會主義建設取得巨大成就的同時，也在所難免出現錯誤和曲折。青年要正確認識探索中的挫折，懂得成就是主流，不因失誤而否定成就，要堅決與歷史虛無主義作斗爭。青年學懂中國史，要堅持正確的歷史觀，“要認清新中國在中華民族歷史發展進程和世界歷史發展進程中的方位”（陳金龍、李捷、程美東、解麗霞：《新中國史的科學史觀、核心問題與精神傳承》，《馬克思主義理論學科研究》2021年第9期，第16頁。），更加堅定“四個自信”。

（三）真學改革開放史，理解和把握改革開放發展規律，增強青年堅定改革開放的自信

改革開放史是指從1978年黨的十一屆三中全會起黨領導全國各族人民進行改革開放和建設社會主義現代化事業、取得偉大成就的實踐史。青年是改革開放的見證者、親歷者和未來的擔當者，必須學懂改革開放史，深刻理解改革開放是黨的一次偉大覺醒，是黨和國家面臨何去何從的歷史關頭的重大決擇，是決定當代中國前途命運的關鍵一招。習近平同志指出：“改革開放是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業的偉大飛躍！”（習近平：《在慶祝改革開放40周年大會上的講話》，《人民日報》，2018年12月19日，第2版。）改革是社會主義制度的自我完善，極大地解放社會生產力，促進經濟快速發展。開放是一種戰略，開放帶來進步，開放促進改革，改革開放推動中華民族從站起來到富起來和強起來的飛躍。

青年學懂改革開放史，了解中國改革開放40多年的“兩個奇跡”。改革開放破除思想藩籬，發揮人民群眾的主動性和創造性，最大限度地解放和發展生產力，使國家經濟又好又快持續增長，這是第一大奇跡。我國GDP從1978年的3678.7億元增加到2012年的50萬億元，過10年后，到了2022年增長至114萬億元，經濟總量躍升世界第二。經濟運行平穩，實現從高速增長到高質量發展的重大轉變。第二大奇跡是保持社會的長期穩定和總體安全，各個時期分別形成以鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平同志為核心的中央領導集體，成功應對各種風險和挑戰，實現經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會和諧、生態文明的良好局面。

青年學懂改革開放史，要傳承弘揚偉大的改革開放精神。偉大的實踐蘊育偉大的精神，偉大的精神引領偉大的時代。改革開放大潮和社會主義現代化建設實踐，滋養了偉大的改革開放精神，習近平同志《在慶祝改革開放40周年大會上的講話》中首次提出：“改革開放鑄就的偉大改革開放精神，極大豐富了民族精神內涵，成為當代中國人民最鮮明的精神標識！”（習近平：《在慶祝改革開放40周年大會上的講話》，《人民日報》，2018年12月19日，第2版。）改革開放精神就是解放思想、銳意進取的精神，就是自信自強、守正創新的精神。青年學懂改革開放史，就要大力傳承和弘揚改革開放精神，敢闖敢試，自強不息，增強創新發展自信。

（四）真學社會主義發展史，理解和把握社會主義發展規律，增強青年堅定社會斗爭的自信

社會主義發展史是從1516年至今500多年的社會主義思想史、運動史、制度建設史。500多年來，社會主義經歷從空想到科學、從理論到現實、從一國到多國的發展歷程。青年要運用唯物史觀，學習領會人類社會發展規律、社會主義發展規律、中國特色社會主義發展規律，以時間的維度把握社會主義發展歷史邏輯。青年學懂社會主義發展史，深刻把握社會主義從空想到科學的轉變?？茖W社會主義是馬克思主義的三大組成部分之一，它的重要思想來源是空想社會主義?？障肷鐣髁x以英國托馬斯·莫爾所著的《烏托邦》發表為標志，代表人物有圣西門、傅立葉、歐文，他們批判資本主義剝削制度、探索建立理想社會，但沒有找到資本主義矛盾根源、沒有揭示社會發展規律，使理論陷入空想。只有到了19世紀40年代后，馬克思創立了唯物史觀和剩余價值學說，深刻揭示人類社會發展規律，得出資本主義必然滅亡、共產主義必然勝利的結論，使社會主義從空想轉變為科學。1848年2月，馬克思和恩格斯發表了《共產黨宣言》，標志著科學社會主義的誕生，系統論證了無產階級建黨的學說，成為無產階級運動的綱領性文件。

青年學懂社會主義發展史，深刻把握社會主義從理論到現實的轉變?？茖W社會主義學說的形成使無產階級建立政黨、進行社會主義革命建設有了理論依據，俄國是第一個實現科學社會主義理論到實踐轉變的國家。由于資本主義政治經濟發展不平衡，列寧突破帝國主義鏈條上最薄弱的環節，率先領導俄國人民在1917年進行社會主義革命并取得勝利，建立無產階級專政國家。中國也同樣在馬克思列寧主義的指導下，建立中國共產黨，領導新民主主義革命取得勝利，建立新中國，開展社會主義革命和建設，在實踐中豐富和發展科學社會主義理論，走中國特色社會主義道路。青年學懂社會主義發展史，深刻把握社會主義從一國到多國的轉變。星星之火、可以燎原，科學社會主義理論是正確的，揭示人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律，指導世界上多個國家建立社會主義制度。列寧成功地建立第一個社會主義國家后，在1919年成立共產國際，興起國際共產主義運動高潮，最多時有70多個國家和地區的共產黨組織參加。中國是成功建立社會主義國家的典范，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合，創造性地豐富和發展社會主義理論，在實踐中開辟了中國特色社會主義的正確道路，正在領導中國人民意氣風發走向中華民族偉大復興的光明未來。此外，在20世紀30年代后，亞非拉的許多國家也紛紛走上社會主義發展道路。

社會主義的發展是前進性和曲折性的統一，前進道路上布滿荊棘。正如習近平總書記所指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的?！保暯剑骸稕Q勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》，北京：人民出版社，2017年，第15頁。）偉大的夢想需要偉大的斗爭，青年學懂社會主義發展史，就要深刻領會進行社會主義道路探索的曲折性和復雜性。青年通過學史明理，認清歷史發展規律，樹立中國特色社會主義的歷史主動精神，懂得團結就是力量，堅持就是勝利，在參與中國特色社會主義建設實踐中更加堅定斗爭自信、勝利自信。

（五）真學中華民族發展史，理解和把握中國精神和中國價值，增強青年堅定民族自信和文化自信

青年學懂中華民族發展史，要了解中華民族發展史是一個整體性范疇，是習近平總書記運用唯物史觀的宏大視野整體把握中華民族歷史發展規律的理論產物。習近平總書記在2022年省部級主要領導干部專題研討班上發表重要講話時首次將“中華民族發展史”與“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”并列提出來，在黨的二十大報告闡述新時代十年的偉大變革時再次將“中華民族發展史”作為“五史”之一進行強調。中華民族是一個古老而又偉大的民族，創造了5000多年輝煌的不間斷的文明史，形成了燦爛的中華優秀傳統文化、中國革命文化和社會主義先進文化，凝結出自強不息的中國精神。青年生活在新時代，要學懂中華民族發展史，就要堅守中華文化立場，堅定文化自信，守正創新，自強不息，勇毅前行。

青年學懂中華民族發展史，就要領悟中華文明的突出特性。習近平總書記在文化傳承發展座談會上指出：“中華優秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性?！保暯剑骸稉撈鹦碌奈幕姑?努力建設中華民族現代文明》，《人民日報》，2023年6月3日，第1版。）青年要挺膺擔當，肩負起民族復興的大任，要了解和弘揚中華文明所固有的連續性、創新性、統一性、包容性、和平性等突出特性。青年要了解中華文明從不中斷的連續性，中國特色社會主義道路是中華文明道路的時代選擇，要堅持走自己的中國特色道路；青年要了解中華文明守正而不守舊的創新性，要勇于接受風險挑戰，敢于斗爭、善于斗爭；青年要了解中華文明不可分裂的統一性，國家統一是中國核心利益中的核心，要堅決維護國家的主權和領土完整；青年要了解中華文明開放的包容性，堅持多樣性和一致性的統一，海納百川，兼收并蓄世界不同文明；青年要了解中華文明不搞對抗的和平性，堅持文明交流互鑒，美美與共，走和平發展道路。

青年學懂中華民族發展史，就要深刻領悟中華文明的優勢，熟知中國智慧，積累中國經驗，建設中華民族現代文明，增強青年自身對中華文化的自信。習近平總書記強調：“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是歷史的必由之路?！保暯剑骸稉撈鹦碌奈幕姑?努力建設中華民族現代文明》，《人民日報》，2023年6月3日，第1版。）兩個“結合”彼此契合、互相成就，筑牢中國特色社會主義道路根基，打開創新空間，鞏固文化主體性。青年要堅定文化自信，用中國道理總結中國經驗，在此基礎上提升為中國理論，實現精神上的獨立自主。青年要堅持馬克思主義中國化時代化，促進外來文化本土化，傳承發展中華優秀傳統文化，不斷培育和創造新時代中國特色社會主義文化，擔負起新的文化使命，扎實推進中華民族現代文明和社會主義文化強國建設。

二 理論邏輯：弄通思想，增強中國特色社會主義歷史自覺

擁有馬克思主義理論指導是我們黨把握歷史主動的根本所在。青年要深刻領悟馬克思主義理論、中國特色社會主義理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，把握歷史主動精神，堅定中國特色社會主義理論自信。中國共產黨總結百年奮斗的偉大成就和歷史經驗，其中的目的就是要弄清楚馬克思主義為什么行、中國化時代化的馬克思主義為什么行，以增強理論自覺、歷史自覺。歷史自覺是主體的自我認知和對客體的認知，從黨的百年奮斗歷程看，歷史自覺就是中國共產黨對自身的自我認知和對中國、對世界的認知。青年興則國家興，青年要真學真懂真信馬克思主義特別習近平新時代中國特色社會主義思想，增強歷史自覺，主動作為。

（一）真學理論，形成歷史自覺的前提

真學理論是形成歷史自覺的前提。這里就有一個學什么、怎么學的問題。歷史自覺是對歷史運行邏輯的把握，需要有正確的立場、觀點、方法。正確的立場、觀點、方法來自馬克思主義特別是中國化時代化馬克思主義最新成果。因此，青年真學理論就要認真學習馬克思主義及其中國化時代化馬克思主義原著，原原本本學，把學習當成一種習慣，學原理，悟思想，不斷在實踐中學習、驗證。另外，青年要學習社會主義發展史、新中國史、改革開放史、中華民族發展史特別是中國共產黨史，學習總結社會主義在中國及世界實踐的成功經驗和出現挫折的教訓，以史為鑒，提升歷史自覺，適應人類社會發展規律，發揮主觀能動性。

學習是一個艱苦探索的過程，要掌握科學的方法，特別是學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。習近平總書記強調要根據馬克思主義唯物論和辯證法，樹立大歷史觀，“從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，提出因應的戰略策略”（習近平：《在黨史學習教育動員大會上的講話》，《人民日報》，2021年2月21日，第1版。）。樹立大歷史觀，首先要掌握馬克思主義唯物論的學習方法，遵循生產力決定生產關系、經濟基礎決定上層建筑的基本原理探究歷史演變規律，對重大歷史事件和人物作出正確判斷；其次，要掌握馬克思主義辯證思想的學習方法，一分為二，從普遍的、聯系的、具體的觀點看問題，對歷史的不同時期作出正確判斷；再次，要運用批判的學習方法，學習就是由表及里、去偽存真的探究過程，要用正確的黨史觀堅決反對歷史虛無主義，對黨領導中國人民在革命、建設、改革中所取得的重大成就和歷史經驗作出正確判斷。

（二）真懂理論，理解歷史自覺的基礎

習近平總書記在全國哲學社會科學工作座談會時強調指出：“堅持以馬克思主義為指導，首先要解決真懂真信的問題?！保暯剑骸对谡軐W社會科學工作座談會上的講話》，《人民日報》，2016年5月19日，第1版。）青年真學理論才能真懂理論，真懂理論是理解歷史自覺的基礎。青年要理解馬克思主義以及中國化時代化的馬克思主義為什么行，就要深刻領悟馬克思主義所具有科學性和真理性、人民性和實踐性、開放性和時代性的顯著特點。青年真懂理論就要把領悟馬克思主義作為一種精神追求，真正學深悟透馬克思主義的真諦，懂得運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。青年要明辨馬克思主義是無產階級（工人階級）和勞動人民的解放理論，主體是無產階級（工人階級）和勞動人民，這是馬克思主義的立場，是青年想問題、干事情的出發點和落腳點。馬克思主義觀點就是對世界的根本看法，即世界觀，如世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的，物質決定意識，意識具有反作用，生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑是辯證的關系，人類社會發展是前進性和曲折性的統一，人民群眾是歷史的創造者等觀點。青年真懂馬克思主義還要掌握唯物史觀和辯證法，全面、辯證、客觀地分析歷史重大事件，得出規律性認識，形成歷史自覺，指導現實實踐活動。

青年真懂理論，必須深刻理解馬克思主義是在實踐中不斷豐富和發展的。馬克思主義是真理，但沒有窮盡真理，始終要堅持具體問題具體分析。馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》序言中提出，原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”（《馬克思恩格斯選集》第1卷，北京：人民出版社，2012年，第386頁。）。馬克思主義在中國的運用需要走中國化時代化的道路，在長期的革命和建設實踐中，中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學發展觀，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，極大地豐富和發展了馬克思主義，并指導中國人民取得革命、建設、改革的巨大勝利。青年真懂馬克思主義，就要真正學懂弄通中國化時代化馬克思主義的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想，求真務實，在學深中悟透，自覺捍衛“兩個確立”。

（三）真信理論，堅守歷史自覺的關鍵

真信是真學真懂的必然結果。青年真信理論就要真信馬克思主義是科學的，讓信仰馬克思主義成為一種力量。馬克思主義是正確的唯物史觀和辯證法，反映自然界、人類社會、思維發展的普遍規律，為人類社會發展指明方向。馬克思主義是科學的，表現在既反映事物的內在規律，又同時在實踐中得到驗證。中國化時代化的馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，正在指導中國人民進行社會主義現代化建設并取得巨大的成就。青年真信理論，就要堅信習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺以此作為行動指南，“做21世紀馬克思主義的堅定信仰者”（高翔：《高揚21世紀馬克思主義的光輝旗幟》，《世界社會主義研究》2022年第2期，第4頁。）。

人民是歷史的創造者，青年真信理論，就要堅信馬克思主義是為人民大眾服務的真理。馬克思和恩格斯提出：“歷史活動是群眾的活動，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊伍的擴大?！保ā恶R克思恩格斯文集》第1卷，北京：人民出版社，2009年，第287頁。）毛澤東將馬克思列寧主義主體理論中國化，提出“只有人民才是創造世界歷史的動力”的著名論斷。中國共產黨一經誕生，就把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”確定為初心使命，與人民在一起、相信人民、依靠人民，革命和建設事業從勝利走向勝利。面向新時代，習近平總書記強調人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，凝練“堅持人民至上”作為百年大黨成功的十大經驗之一，江山就是人民，人民就是江山，始終堅持全心全意為人民服務。青年是人民中的生力軍，要真信馬克思主義理論，更加堅定“四個自信”。

三 實踐邏輯：力行做實，增強中國特色社會主義建設的歷史擔當

馬克思主義是真理，用于指導現實生活，但要隨著實踐而不斷豐富和發展。社會生活在本質上是實踐的，實踐才能出真知。青年面向新時代，承載著黨的百年輝煌成就，正在奮斗實現中華民族偉大復興的光榮夢想。青年人要真用“五史”歷史智慧，堅定歷史自信，弘揚歷史主動精神，主動筑牢理想信念；要真用馬克思主義基本原理，堅守歷史自覺，始終保持團結奮斗；要真用中國特色社會主義理論，強化歷史擔當，敢于進行偉大斗爭，積極參與新時代中國特色社會主義建設，為實現偉大夢想而建功立業。

（一）堅定歷史自信，主動筑牢理想信念

青年要發揚歷史主動精神，就要對歷史有正確的認知，堅定歷史自信。黨百年奮斗所取得的偉大成就和所表現出的奮斗精神昭示著強有力的歷史自信。青年堅定歷史自信，就必須堅信黨的領導，主動筑牢理想信念。習近平總書記指出：“這個理想信念，就是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想?！保暯剑骸杜Τ蔀榭煽按笥媚軗厝蔚臈澚褐拧?，《求是》2022年第3期，第4頁。）理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，青年人也一樣，如果沒有理想信念，就會缺“鈣”，得“軟骨病”。習近平總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時再次強調，要加強對廣大青年的理想信念教育，“青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量”（習近平：《切實肩負起新時代新征程黨賦予的使命任務 充分激發廣大青年在中國式現代化建設中挺膺擔當》，《人民日報》，2023年6月27日，第1版。）。

青年要牢固樹立馬克思主義信仰，為共產主義奮斗終身。青年信仰馬克思主義，就要堅信共產主義理想一定能夠實現。理想信念是“鈣”，也是青年奮斗的精神源泉。青年要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，做中國特色社會主義的建設者和接班人。共產主義蘊涵思想、運動和制度三大方面的內容，中國特色社會主義是共產主義的有機組成部分。當代青年學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，所進行的有益探索實踐和所取得的階段性成果都是在為共產主義添磚加瓦。青年要立志高遠，心無旁騖，形成明辨社會發展大勢的歷史自覺。理想信念堅定和對黨忠誠是緊密聯系的，對黨忠誠是對理想信念堅定的最好詮釋。青年堅定理想信念，就要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想指導自己的行動，永遠“以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志”（《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，《人民日報》，2021年11月17日，第8版。），在實踐中經風雨、長才干。

堅持馬克思主義真理，還要在實踐中不斷修正錯誤。勇于自我革命是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，這也是黨歷盡百年苦難而風華正茂的成功寶典。習近平總書記以巨大的政治勇氣，發揚歷史主動精神，刀刃向內，刮骨療毒，從嚴治黨，找到自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，以保持百年大黨的永續發展和長盛不衰。青年要堅定歷史自信，保持歷史清醒，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，知敬畏，存戒懼，守底線，防微杜漸。同時，青年要修身養性，克服私心雜念，與錯誤思潮作斗爭，堅決反對形式主義、官僚主義，時刻保持先進性和純潔性。

（二）堅守歷史自覺，始終保持團結奮斗

團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識。習近平總書記在黨的二十大報告中再次強調，團結奮斗是中國人民創造歷史偉業的必由之路。青年要發揚歷史主動精神，堅持團結奮斗，首先必須堅決捍衛“兩個確立”，做到“兩個維護”。東西南北中，黨是領導一切的，沒有中國共產黨就沒有新中國、就沒有中國特色社會主義的一切。黨的十八大以來，黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，最根本的原因在于有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航，在于有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。百年以來的實踐證明，“只有堅持黨領導，人民的團結才有主心骨；只有堅持黨領導，人民的奮斗才有坐標系?！保t言 ：《團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識》，《紅旗文稿》2022年第3期，第47頁。）[JP3]堅持黨的集中統一領導是成功進行中國革命、建設、改革實踐所形成的歷史自覺，面對世界百年變局，中國特色社會主義建設面臨前所未有的困難。青年要迎難而上，勇挑重擔，與工農群眾團結在一起。廣大人民群眾只有很好地被組織起來，才能擰成一股繩，形成團結的偉力。因此，青年要認清歷史大勢，自覺與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央的權威和集中統一領導，戮力前行，主動作為。

青年要堅持團結奮斗，必須團結一切可以團結的力量。實現中華民族偉大復興是近代以來中國人民和中華民族最偉大的夢想，是海內外中華兒女共同的夢。共同的夢讓我們同心同德，團結奮斗。當今，我們比任何時候都接近中華民族的偉大復興，越是到了關鍵時刻，越要發展好統一戰線，畫好同心圓，做好統一戰線工作。青年要牢固樹立中華民族共同體意識，以黨的領導為圓心，最大限度地團結“全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者”（《中國共產黨統一戰線工作條例》，《人民日報》，2021年1月6日，第1版。），促進海內外中華青年的大團結大聯合，匯聚起磅礴的力量，為不斷壯大統一戰線隊伍貢獻青春和智慧。

青年要堅持團結奮斗，務必要做好吃苦的準備并發揚艱苦奮斗的精神。毛澤東以改造中國與世界為目標，提出一萬年以后，也要奮斗，他號召青年要有艱苦奮斗的勇氣和決心，與工農群眾相結合，在艱苦的環境中鍛煉成才。奮斗是青春最亮麗的底色，選擇吃苦也就選擇了收獲，習近平總書記鼓勵中國青年在實現中華民族偉大復興的新征程上要始終保持艱苦奮斗的姿態、發揚艱苦奮斗精神，在考察調研中國人民大學時寄語：“希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中?！保╗JP3]《堅持黨的領導傳承紅色基因扎根中國大地 走出一條建設中國特色世界一流大學新路》，《人民日報》，2022年4月26日，第1版。）新時代，習近平總書記賦于青年艱苦奮斗新的內涵，指示青年的學業、事業要與國家和人民的事業緊密聯系在一起，加強黨性鍛煉，提高思想境界，要能吃苦、肯奮斗，不負年華，爭取跑出當代青年的最好成績。世界形勢復雜多變、波詭云譎，國內經濟發展壓力加大，中華民族復興道路布滿荊棘，青年要銘記總書記囑托，勇敢面對風險挑戰，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

（三）強化歷史擔當，敢于進行偉大斗爭

一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的歷史使命。歷史充分證明，沒有廣大人民群眾特別是“一代代中國青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續奮斗，就沒有中國特色社會主義新時代的今天”（《“爭做堪當民族復興重任的時代新人”（人民論壇）——奮斗者正青春》，《人民日報》，2022年5月5日，第1版。）。青年奮斗也是中國的明天，新時代是青年接續奮斗的時代，習近平總書記寄于厚望，指示廣大青年要“厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春”（《國家主席習近平發表二○二三年新年賀詞》，《人民日報》，2023年1月1日，第1版。）。新時代需要青年發揚歷史主動精神，勇于擔當作為。黨的十八大后，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發展新的歷史方位。新時代意味著中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，我國將奮力實現中華民族偉大復興、日益走近世界舞臺的中央。前途是光明的，但道路是曲折的，必然會遇到難以預料的各種風險挑戰。青年是新時代的親歷者、建設者，必將接受和經歷黨長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境四大考驗。青年要勇于擔當、善于作為，擔負起天下興亡的重任。擔當和作為是一體的，有擔當就必須有作為，不作為就是不擔當。青年面對風險要勇于擔當，面對挑戰要敢于主動作為。習近平總書記強調，擔當作為就要真抓實干、埋頭苦干。擔當作為是使命要求，新時代青年生逢中華民族發展的最好時期，面臨難得的建功立業人生際遇，要積極參與新時代中國特色社會主義建設，為實現中華民族偉大復興、建設人類命運共同體不懈努力奮斗。

擔當作為要求青年練就過硬本領。青年要履行擔當作為，就必須勤學苦練、夯實本領，這是必要條件。梅花香自苦寒來，本領需要在艱苦的學習實踐中練就。當今社會日新月異，青年要緊跟時代步伐，掌握扎實而又全面的本領，特別要練就學習的本領、為人處事的本領、創新創業的本領。年輕人精力充沛、思維活躍，學習正當時。青年要向書本學，向群眾學，在實踐中學，學習馬克思主義理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，熟悉貫穿于其中的世界觀和方法論；全面“學習經濟、政治、法律、文化、社會、管理、生態、國際等各方面基礎性知識”（習近平：《努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之才》，《求是》2022年第3期，第15頁。），掌握與工作相關的業務本領，拓展擔當作為的專業能力。習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話中對青年寄予厚望，指出“要培養擔當實干的工作作風，不尚虛談、多務實功，勇于到艱苦環境和基層一線去擔苦、擔難、擔重、擔險，

老老實實做人，踏踏實實干事?！保暯剑骸对趹c祝中國共產黨青年團成立100周年大會上的講話》，《人民日報》，2022年5月11日，第2版。）青年做人要實，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，做到愛國、敬業、誠信、友愛，練就做人的本領。同時，青年謀事也要實，勇于到艱苦環境和基層一線去擔苦、擔難、擔重、擔險，不斷錘煉意志力、堅忍力、自制力，提升做事本領。創新是民族的靈魂，青年最具創新熱情，要勇做新時代的弄潮兒，善于發現問題，回答時代之問，積蓄創新本領，把個人的理想追求與國家事業緊密結合，為實現中國夢而進行創新創業創造。

青年過硬本領必須在斗爭實踐中鍛造。實踐增長才干，過硬的本領要在實踐中練就、在斗爭中檢驗。青年要清醒地認識到，矛盾存在于一切事物中，斗爭是階級社會的常態。當今世界依然存在資本主義私有制和社會主義公有制、資產階級和無產階級的矛盾，矛盾將長期存在并有激化的可能。國內將長期存在著人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，因此，青年要直面現實生活中的問題，在大是大非面前以及小事小節中都要堅持原則。習近平總書記強調，新時代的廣大共青團員青年，要做“敢于斗爭、善于斗爭的模范，帶頭迎難而上、攻堅克難，做到不信邪、不怕鬼、骨頭硬”（習近平：《在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話》，《人民日報》，2022年5月11日，第2版。）。青年敢于斗爭，就是為黨和國家擔責，在國際上，要旗幟鮮明反對歷史虛無主義、民族虛無主義、價值虛無主義等，批判意識形態領域的錯誤思潮，堅決反對美西方在科技、經濟等領域的霸凌行為；在國內，要穩住立場，與腐敗勢力進行徹底的斗爭，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，維護社會公平、正義、正氣。習近平總書記指出：“斗爭是一門藝術，光有勇氣是不夠的，還要善于斗爭”（中共中央宣傳部：《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，北京：學習出版社，2023年，第286頁。）。青年要明辨是非，分清敵我問題，對待敵人宜采用專政的手段，像秋風掃落葉一般進行打擊，對待人民內部矛盾宜采取民主的方法，懲前毖后、治病救人。我國改革開放正處在攻堅克難的重要階段，面臨的矛盾問題不會少，可能會增多或更復雜。青年既要有敢于斗爭的精氣神，又要有善于斗爭的真本領，堅持自我革命，經受實踐考驗，在斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，練就過硬的斗爭本領，為強國建設、民族復興貢獻青春力量。

The Triple Logic of Promoting Historical Initiative Among Youth in the New Era

ZHANG Deng

Abstract： Carrying forward the historical initiative is a new concept put forward by General Secretary Xi Jinping.The historical initiative refers to the spiritual quality of the person who can master the laws of history， have a clear understanding of the general trend of development， be firm in ideals and beliefs， struggle tenaciously， be brave in self-revolution and remould the world consciously and actively. Young people should learn history to understand reason and strengthen their beliefs， experience great historical achievements， enhance their confidence in the historical progress of socialism with Chinese characteristics and demonstrate the historical logic of promoting the active spirit of historical initiative， through learning and understanding the history of the party， the history of New China， the history of reform and opening up， and the history of socialist development. Young people should enhance their historical cognition and historical awareness， and demonstrate the theoretical logic of carrying forward historical initiative through learning， understanding and believing in Marxism， especially Xi Jinping’s thought on socialism with Chinese characteristics in the new era. Young people should combine learning with practice， strive to achieve solid results， dare to struggle， be good at struggle， enhance the historical responsibility of building socialism with Chinese characteristics， and demonstrate the practical logic of carrying forward the historical initiative.

Keywords： historical initiative; youth; historical logic; theoretical logic; practical logic

【責任編輯：龔桂明】

收稿日期：2023-04-25