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學者風采

2024-01-16 14:20孫興麗
數字教育 2023年6期
關鍵詞:省部級吉林省委員

教育部基礎教育教學指導委員會信息化教學專家委員會委員,全國高等學校計算機教育研究會理事,中國計算機學會教育專業委員會委員,吉林省人工智能學會副理事長,吉林省信息化專家委員會副主任,吉林省高等學校新工科教學指導工作組副組長,吉林省計算機類專業教學指導委員會委員。

自2000 年以來,專注于計算機科學與技術、教育技術學等多學科交叉融合領域研究,圍繞機器智能的理論方法與關鍵技術及其在教育領域融合創新應用(教育信息科學與技術)開展教學、科研與社會服務工作,主要研究方向包括機器學習、推薦系統、智能教育、教育軟件工程等。

主持“國家科技支撐計劃”子課題、國家自然科學基金項目、吉林省科技發展計劃項目等國家/省部級縱向課題10 余項,作為項目主要負責人承擔國家/省部級科研課題20 余項,形成了教育知識圖譜概念模型與自動化構建方法、大數據支持下基于學習者特征的學習路徑與教學資源智能推薦方法、基于“云+代理”模式的教育云交互操作方法與技術,以及可動態演化的教育軟件產品線體系結構等原創成果,發表SCI、EI、CSSCI 等論文80 余篇,獲得教育部高??萍歼M步二等獎、吉林省科技進步一等獎、吉林省教學成果三等獎等多項省部級獎勵及多項發明專利。相關成果轉化為5 個系列的教育軟件產品,應用到全國各地的中小學校和職業院校。在教學科研協同發展過程中,指導計算機科學與技術、軟件工程、教育技術等專業的碩士研究生、博士研究生及博士后科研人員累計超過100 人。

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