藍

點睛前：

陌生人。結束你多年的

飛行，我們面對面——

我說出我概括的一生

你也說出你的

我們就有了相反的兩種生活

仿佛活過兩世

晚餐后。我們要在陽臺數一數

馬路上的行人

如果他們手上有青菜

身邊有老人和小孩，我們也要數一數

“輕花七八枝。熟果三兩枚”

如果去小樹林

我們就分開走，不碰見任何人

就一個人一直走。一直走遲早

會走到骨頭灰白

走到海邊

像鹽

退入各自的海

點睛后：

陌生人。結束你多年的

飛行，我們面對面——

我說出我的一生

你也說出你的

我們就有了兩種不同的生活

晚餐后。我們要在陽臺

數一數馬路上的行人

如果他們手上有青菜

身邊有老人和小孩，我們也要數一數

“輕花七八枝。熟果三兩枚”

去小樹林走走吧

我們就此道別，不碰見任何人

就一個人一直走。一直走遲早

會走到骨頭灰白

走到海邊

像鹽

退入各自的海

點睛師評論：

其實每次點評，我都是把要面對的這首詩作為對自己寫作的檢視。

黎落的這首，剛好不久前讀過。當時印象不錯，仔細讀了幾遍，發現有些地方可以商榷。這首詩的口吻仿佛在給遠方的陌生人寫信。題目為“藍”，內容寫“飛行”“各自的?！?，應是題中意。而在大地上的生活，“藍”是一種遙遠。因此這首詩輕盈體質的背后，有一種淡淡的清愁。具體到詩句中：

一、第三行“概括”一詞，個人覺得不夠妥帖。從聲音上聽，就覺得突兀，仿佛行走中忽然顛簸了一下。再看這個詞在平時語言中的運用，更似回答閱讀理解。所以我傾向把“概括”刪掉，成為“我說出我的一生”。

二、第五句“我們就有了相反的兩種生活”，這里就出現了本詩最大的硬傷“詩意的邏輯”的問題。陌生人的生活和我們的，未必不是一種生活。直接說“相反的”，主觀帶入痕跡太明顯。如果改為“我們就有了兩種不同的生活”，或許效果會好點，就是說，這種“生活”還是在一種整體當中。

三、第七句“晚餐后。我們要在陽臺數一數”，從內容和節奏看，“數一數”要放在下一行的開頭，即“數一數馬路上的行人”，否則“馬路上的行人”顯得模棱兩可。當然，也是為了和后面的詩句中的“數一數”錯開，有一種參差感。

四、第十一句“‘輕花七八枝。熟果三兩枚”，故意設置標點符號的奇怪效果，其實沒必要。雖然，標點符號有時作為詩歌寫作的一個建設元素很重要。

五、第十二句“如果去小樹林”，也是“詩意的邏輯”的問題。從后面內容看，就是去了小樹林，然后各自分開。為什么要假設呢，如果晚餐后并不想去小樹林呢。這個“如果”就使用的不恰當。不如改成“去小樹林走走吧”。

六、第十三句順延上面句子的表述，建議把“我們就分開走”改為“我們就此道別”。

整體看，黎落這首詩的主要問題很明顯，即“詩意的邏輯”需要注意。但同時，這首詩中，加入一些細節化的處理，也許更能抵達一個全新的境界。