在習近平文化思想指引下，奮力開拓出版學科專業共建工作新局面

萬安倫

出版見證了人類的文化生產和文明發展，擔負收錄人類信息的首要任務、整理人類知識的重要功用、萃積人類文化的神圣職責和傳承人類文明的光輝使命。出版既是文化事業又是文化產業，習近平文化思想，為出版事業、出版產業、出版學科專業發展指明了前進方向，提供了根本遵循。

出版學科專業建設為出版發展提供理論、技術、人才等關鍵要素和主要支撐。自2022年7月首屆全國出版學科共建工作會在北京大學召開，出版學科專業發展步入快車道，不斷邁上新臺階。9月“出版”增列進入新版研究生教育學科專業目錄，出版專業人才培養取得重大進展，可授予出版博士專業學位。2023年12月中宣部、教育部聯合印發《關于推進出版學科專業共建工作的實施意見》，不斷推進中國特色出版學科專業共建工作和中國特色出版學自主知識體系構建。為進一步開拓出版學科專業共建工作新局面，主要應從以下方面著手。

加強思想政治引領。出版具備鮮明的思想文化屬性，在出版學科專業領域，深入學習貫徹習近平文化思想，堅持馬克思主義出版觀在出版學科專業的指導地位，為高質量推進出版學科專業共建工作保駕護航。加強中國特色出版學理論體系、知識體系、話語體系建設，必然要汲取黨的創新理論精華，為黨育人、為國育才。將中國特色出版學科專業建設成為主流意識形態的前沿陣地，以豐富人民精神世界為己任，牢固樹立以人民為中心的出版宗旨。積極響應國家文化數字化戰略需求，建設面向中國式現代化的出版事業、出版產業和出版學科專業。

拓展出版研究領域。中國是造紙術和印刷術原創發明國，對人類文化生產和文明演進貢獻卓著。隨著科技進步和產業革新，新興技術和新興業態對出版發展產生深刻影響，出版學理論研究領域不斷拓深拓寬。要充分認識出版學是極具中國特色的本土性和原生性學科，要進一步謀求出版學科專業的獨立性與國際學術話語權，在習近平文化思想指引下，大力推動中國特色出版學自主知識體構建。通過出版學科專業共建工作不斷推進出版理論研究深化，就基礎性的出版元問題展開學理性研討，在出版學底層邏輯、基礎理論、基本概念上進一步凝聚共識、形成一致，推動中國特色出版學的高水平科研成果產出，努力在構建出版學新的理論體系和發展出版新質生產力上領跑世界。

加大人才培養力度。出版發展的未來在青年，做好出版學科專業人才培養工作任重而道遠。高質量出版人才是推動出版學科專業發展、出版事業產業繁榮的核心力量。要進一步完善出版專業人才培養模式，優化課程體系建設，高質量建設中國特色出版學系列教材。在習近平文化思想指引下，以共建為抓手，貫通“政產學研用”，建設融合文、史、哲、經、管、法、美、教、工（含網絡和數字等新技術）等的大交叉、大融合的出版新文科，培養具有創新精神和實干能力的專業人才。做好師資隊伍建設，鍛造一支品德優良、業務精湛、年齡結構合理的一流出版師資隊伍，為出版持續發展培養源源不斷的生力軍。

深化國際交流合作。面對全球數字化浪潮，吸收借鑒國際出版發展的先進經驗，對于提升我國出版學科專業的國際影響力至關重要。出版學科專業共建工作必然要追蹤國際出版前沿動態，真正做到“以我為主，為我所用”。大力促進出版學科高層次和多領域的國際交流合作，組織學術考察活動，舉辦國際學術論壇。加強國際國內出版學界出版業界的交流合作，協調制定出版人才國際化培養方案。在習近平文化思想指引下，不斷提升中國出版國際傳播能力，向世界展示中國智慧和中國方案，推動人類文明交流互鑒。

中流擊水，長風破浪。在新的歷史起點上，奮力開拓出版學科專業共建工作的新局面是時代賦予我們的光榮使命，持續推進出版研究深入、出版產業發展、出版事業繁榮，建設文化強國、出版強國，建設中華民族現代文明。

（作者系全國出版學科專業共建工作專家組組長，華僑大學黨委常委、副校長，北京師范大學數字出版研究院執行院長，教授、博士生導師）