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黨建工作中的黨史教育與現實意義探究

2024-04-06 06:19楊曉萍
中國軍轉民 2024年3期
關鍵詞:受教育者黨史黨員

楊曉萍

一、黨史教育在黨建工作中的現實意義

(一)黨史教育是堅定信念的內在要求

黨建工作的重要目標就是能夠從中國實際出發,能夠了解受教育者的思想和政治情況,讓人們能夠堅定黨的政治自信和文化自信,能夠堅定黨的立場堅決不動搖,這樣才能建設中國特色社會主義道路。隨著我國的不斷改革和發展,國內和國外政治環境較為多元化和復雜化,越來越多的文化和思想正在融合,因此,國家與黨要堅定信念。從中國共產黨成立到現在,中國文化與歷史給更多國人帶來了精神的影響,其不僅僅賜予人們財富,更能夠凈化人們的心靈,讓人能夠更加全面真實地了解歷史文化,增強人們的文化自信和民族自信[1]。最后,開展黨史教育,不僅能夠讓受教育者得到更加穩定的生活,還能夠支撐人們的精神世界,能夠促進個體的自我發展,幫助受教育者找到正確的發展方向。

(二)黨史教育是加強自身建設的要求

黨建是單位建設的必要教學內容,也是能夠保證中國共產黨未來的發展前景,對黨建發展發揮了非常重要的作用。在黨建的建設過程中,所有的教育活動都基于全部的黨員和黨的干部以上,這樣才能夠在日積月累的知識學習中,提升黨員的綜合素養。隨著當下社會飛速發展,社會和事業對黨的建設也有了更高的要求和標準,要求教育者能夠更好地重視黨建工作,要對黨建教學活動具有較強的責任心,并且要始終如一地熱愛自己的黨建工作,這樣才能夠保證黨員在循序漸進的學習中提升自身的能力。但是在實際的建設當中,黨建工作也出現了很多問題,受教育者沒有充分認識到黨建工作的重要意義,導致在黨建過程中,教學效果普遍下降,也沒有在一定的時間內提升質量。因此,黨建工作能夠加強自身建設,能夠促進自身的全面發展[2]。

(三)黨史教育是探索黨建工作有效機制的關鍵

在黨建的工作過程中,黨建內容是非常關鍵的內容,需要黨校教師跟隨時代的進步,不斷更新工作理念,創新黨建的教學手段,采用多元化的管理理念,這樣才能對黨建內容進行全面的創新。此外,黨建管理過程中,要建立健全工作機制,要對黨建工作的相關知識進行豐富,讓黨建變得更加豐富多彩,這樣才能不斷完善黨建的管理機制,也能夠更好地滿足黨員的工作需求。

二、黨建工作中黨史教育的路徑創新

(一)建立完善的單位管理制度

在黨建過程中,單位人員要認識到管理制度的重要性,要不斷建立科學完善的規章制度,這樣才能保證黨建工作質量,也能夠順利開展黨史教育的工作。首先,要確保完善的工作機制,要將理論知識與實踐能力巧妙結合在一起,要徹底將內容落實到行動當中,還要全面分析當前的管理制度,要從考勤制度和考核制度等方面下手,要引導黨員和黨員干部積極參與到知識的學習當中,這樣才能全面地管理受教育者,才能提升單位的整體素養,才能讓黨員干部具有積極性和紀律性,能夠認識到自身的職責所在,這樣才能發揮黨建的積極作用。其次,受教育者要從單位的實際情況出發,要全面了解受教育者的情況,要考慮到每位工作人員的發展和個性特點,要對黨員進行針對性教學,要做好黨建教學計劃,這樣才能促進黨建工作的有效性。再次,黨建工作必須要有先進的認識和理念,要建立完善的管理體系,還要不斷擴大隊伍,聘請專業的隊伍,要給予足夠的資金和技術的支持,這樣才能積極發揮作用。與此同時,單位管理者要重視黨史教育的學習,要重視黨員的理論素養和實踐素養,這樣才能夠樹立正確的價值理念,也能夠將黨史教材的價值發揮出來,從而體現黨建教育的實效性和針對性,滿足不同人員的實際需求[3]。

(二)創新黨史教育渠道

最近幾年,大部分的單位都積極開展黨史教育。但是在實際的開展過程中,黨史教育沒有及時更新,缺乏創新性和靈活性的特點,這樣的現狀會導致受教育者產生疲勞的感受,無法保證黨史教育的時效性。因此,黨史教育人員要采用創新化的管理理念,拓寬黨史教育的學習渠道,積極開展黨史教育的相關活動,這樣才能認識黨史教育的重要性,更好地影響人們的日常生活。首先,黨史教育人員可以利用社交軟件對知識進行宣傳。例如,黨史人員可以通過微博、公眾號和抖音相關軟件,發表黨史的相關視頻,讓受教育者通過更多的渠道認識黨的發展歷史,還能夠增強黨史教育的豐富性和靈活性。此外,黨史人員在制作宣傳視頻的時候,還要利用多媒體軟件,對視頻進行全新的制作,利用音樂和圖片的方式來豐富黨史教育內容,給受教育者帶來更加直觀的感受。其次,黨史教育要從實踐度的角度出發,可以利用新媒體進行創新。黨史教育的工作人員可以結合受教育者的具體情況拍攝電影,將微電影更好地呈現在人們的眼前,增強黨史教育的影響力。

(三)豐富并創新黨史教育的形式

為了更好地強化受教育對象對黨史的理解,實現更好的教學效果,相關單位有必要豐富并創新黨史教育的形式。首先,相關單位可以充分利用書法、繪畫、攝影等來開展黨史教育,并組織相關的評比活動,讓受教育對象在實踐中了解黨史。其次,相關單位可以組織黨史教育人員根據黨史來撰寫文學故事。黨史教育人員可以將黨史寫入到文學作品當中,使受教育對象在閱讀過程中學習黨史和體會黨史,潛移默化影響受教育對象,提升學習效率。

(四)確保工作落實到位

首先,在黨建工作的進程中,要不斷更新工作機制,要將每個環節的工作進程都落實到實際過程中,細化每個工作細節,只有這樣才能更好地實現資源的共享。其次,在完善工作機制的過程中,要建立工作管理制度、工作培訓制度等。黨建工作是一件長期且復雜的工作,要把握好黨建的制度化,這樣才能使黨建工作更好地完成。最后,在機制的發展與完善當中,要保持生機和活力,這樣才能確保黨建工作的積極開展。此外,要使每位黨員都能夠堅定政治立場,樹立政治自信,能夠自覺接受監督,構建文明和諧社會。

(五)創新黨建工作的方式

在黨建工作階段,黨員不能固守傳統,不能一直落后,要不斷地創新,參與到實踐當中,通過現代化的工作理念和工作方式去提升黨建工作的效果。首先,需要對當前的資源進行整理和歸納,要為黨員營造良好的黨風,處于輕松和諧的氛圍中進行工作。在基層的黨建工作中,黨支部發揮了重要的作用,要充分利用黨支部的價值,要引導黨員服從命令,在開展一系列的工作時要積極聽從黨支部的安排,只有相互配合才能創新黨建活動,才能讓黨建工作更加豐富有趣,讓黨員化被動參與為主動參與。其次,在不斷的實踐中鍛煉黨員的黨性,這樣才能起到好的宣傳效果。在創新黨建工作當中,要實施監督管理,要加強黨風的建設,要滲透到黨建工作的每個環節,從根本上解決黨風的問題。再次,要跟隨新時代的進步,可以運用互聯網創建黨員管理平臺,積極發揮信息化時代的優勢,加強與黨員的交流和互動,這樣才能提高工作效率[4]。最后,黨建工作要具有創新化的特點,這樣才能提高黨建工作的效率。

(六)建設有序的工作隊伍

黨建工作是一項系統化的工作,每個部分都會影響黨建工作的過程和結果,要想獲得滿意的工作結果,就必須要建設井然有序的工作隊伍,要齊心協力,這樣才能建設好的隊伍,才能促進當下社會主義核心價值觀的形成。當前,有個別黨員存在思想守舊,知識不高、效率低下的問題,這樣就會導致黨員在工作的過程中遇到很多的阻礙,沒有團結的精神,這樣無法建設有序的隊伍。因此,要想提高黨員的工作能力,就要讓每個黨員都不斷地學習新知識,具備溝通能力、協調能力和研究能力,這樣才能提升整體的工作效率。

三、結語

總而言之,社會主義核心價值觀是每個人都需要具備的基本理念,是每個人都應有的行為準則。社會主義核心價值觀能夠讓黨員更好地認識自己的責任和義務,能夠在黨建工作中不斷地約束自己,在基層黨建工作中不斷地發展自己,時刻謹記社會主義核心價值觀的價值,這樣才能深深貫穿于黨建的工作當中,發揮黨的領導作用。

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