韓東評讀

三首詩中我最喜歡第二首《炭火》，在《炭火》中又最喜歡最后一段，最后一段中最喜歡最后一句?！霸偌狱c炭吧”，語句十分簡單，但整個情緒都出來了。這情緒并不強烈，卻綿長而具有感染力、耐人尋味。就整體而言，《炭火》所寫的場景也十分具體，讀之令人身臨其境，語句跳躍不拘泥，尤其難得的是不局限于現實，“寫出去”了?！耙簧鷷谔炕鹎白馈薄叭穗y免坐成父親”，都屬于很有感覺的神來之筆。但第二段中的“我從未叫出這樣密不透風的/臘月?！庇行┎豢山?。也許作者是明白的，但讀者很難進入。

第一首《立秋》寫得也不差，但就整體詩意和遣詞造句而言則比較傳統了，似曾相識，新意不夠，甚至寫得老氣橫秋。秋風、麥地、泥土、莊稼、大海、村莊，這些詞語或者意象的使用過于隨便，缺乏思考。當然，像“夜越來越深，耳朵也張得很大/黎明前，一些飛蟲會鉆入耳洞”這樣的句子還是很不錯的。此外就傳達的情緒而言，這首詩寫得比較自戀，并不是一個很好的方向。

第三首《馬》，毛病和《立秋》一樣，但也有《炭火》里所呈現出的優異，尤其是后面三段，寫得比較具體也貼近現實，不再那么文縐縐，或者說文白相兼，相互混合達成了某種較為豐富、有彈性的效果。

總結：莫里同學有不錯的詩歌天賦，但以往的閱讀限制了他的創造性。建議讀一點不一樣的東西，各種類型的詩歌都要讀一讀，并且盡量聯系個人化的具體經驗，寫得放松和明朗一些。

責任編輯 陸萱