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高中歷史選擇題解題方法

2024-04-14 09:12孫橋煉
中學政史地 2024年8期
關鍵詞:戰國秦國選擇題

孫橋煉

◇江蘇省靖江市劉國鈞中學

選擇題屬于客觀試題的一種,通常由題干與備選項兩個部分組成。命題者運用題干創設出試題情境,備選項則是同題干有直接關系的備選答案,包括正確項與干擾項兩類。高中歷史選擇題主要包含因果型、概念型、圖表型等類型。學生應總結不同試題類型的特點,真正掌握解答歷史選擇題的方法。

一、因果型選擇題解題方法

因果型選擇題是高中歷史考試中比較常見的一種類型,解題的關鍵在于審清題意,明確歷史事件之間的因果關系。

【例】戰國后期,秦國建造了一批大型水利工程,如鄭國渠、都江堰等,一些至今仍在發揮作用。這些工程能夠在秦國完成,主要是因為

( )

A.公田制度逐漸完善 B.鐵制生產工具普及

C.交通運輸網絡通暢 D.國家組織能力強大

答案:D

解析:本題考查秦國中央集權制度初步建立的影響,旨在考查分析歷史事實、歸納歷史結論的能力。試題以戰國后期水利工程興修為背景材料,考查歷史解釋和家國情懷素養,旨在引導學生從歷史的角度認識中國的國情,形成對祖國的認同感。結合所學知識可知,戰國后期,秦國能夠建造大型水利工程,主要是因為經過商鞅變法,強化了中央集權,國家可以調動人力、物力和財力進行大型工程建設,故正確答案為D項。戰國后期,公田制度逐漸瓦解,故A項與史實不符。B項中的“普及”表述不當,排除。交通運輸網絡通暢有利于大型工程建設,但并非支撐大型工程建設的主要因素,故C項錯誤。

又如,2019年高考江蘇歷史卷第2題也屬于因果型選擇題,該題主要考查漢代實行郡國并行制的原因。秦統一六國后,廢除分封制,全面推行郡縣制,將全國分為三十六個郡,由中央直接派遣官員對郡縣進行管理,這大大強化了中央集權。漢初,為了平衡各方勢力和拱衛中央,在部分地區分封諸侯王,形成郡國并存的局面?!皾h定百年之間”皇室親族關系日益疏遠,諸侯驕奢,嚴重的造反,輕點的也不遵紀守法。諸侯國的勢力日益膨脹,社會潛藏危機。

二、圖表型選擇題解題方法

圖表類選擇題也是高中歷史試題中的一種常見類型。在解答該類試題的時候,學生首先要審清設問,明確設問的具體要求,再認真觀察圖表,從中提取有效信息,最后以圖(表)補文,根據已經學習過的歷史知識對問題展開分析,作出準確的選擇。

【例】下表表示與1913年相比,1921年中國私人資本工業各部門資本額增長情況。據表可推知,這一時期

( )

工業部門增長量/萬元發展速率1913—921年年均增長率棉紡業8419691.64%73.95%面粉業2372368.02%33.50%繅絲業650140.55%5.07%卷煙業15421217.39%139.67%水泥業595308.77%26.10%火柴業452253.74%19.22%

A.民族工業的發展環境較好

B.鴉片貿易是推動當時經濟的主要動力

C.清末新政發揮了極大作用

D.帝國主義在中國爭奪激烈

答案:A

解析:從材料信息看,與1913年相比,1921年我國棉紡業、面粉業、繅絲業、卷煙業、水泥業、火柴業資本額都有較大增長,這說明這一時期民族工業的發展環境較好,故A項正確。由所學知識可知B項說法錯誤。此時清朝已經滅亡,清末新政已經結束,故C項錯誤。1914—1918年,歐洲列強忙于一戰,暫時放松了對中國的經濟侵略,故D項錯誤。

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