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話題作文“成長經歷”導寫

2024-04-15 10:07姜雪
作文成功之路·中考沖刺 2024年2期
關鍵詞:生動經歷心靈

姜雪

文? 題

在成長過程中,每個人都會有歡笑,有感動,當然也會有淚水,有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗,一點一滴都是生命中寶貴的財富。

在你成長的過程中,有什么經歷讓你深受觸動,難以忘懷?回憶一下,把它寫下來。題目自擬。不少于500字。

思路點撥

1.挖掘個人經歷:首先,我們要從自己的成長歷程中篩選出那些觸動心靈的瞬間。這些經歷可能是一次意外的成功,也可能是一次失敗帶來的深刻教訓;可能是與家人、朋友的深厚情感,也可能是與陌生人之間的溫暖互動。重要的是,這些經歷對你產生了深遠的影響,讓你在心靈深處有所觸動。

2.分析觸動的原因:接下來,要分析這些經歷為什么能夠觸動你。是因為它們讓你感受到了人性的美好,還是因為它們讓你認識到了生活的真諦,抑或是因為它們讓你體驗到了成長的痛苦與快樂。通過深入分析,能夠更好地理解這些經歷對我們成長的意義。

3.表現成長的過程:在寫文章時,不僅要講述經歷,更要展現自己在這些經歷中的成長過程。例如,可以講述一次失敗如何讓你學會了堅持和勇敢,或者一次成功如何讓你更加自信和堅定。通過具體的事例和切身感受,讓讀者感受到你的成長和變化。

4.情感的真實表達:文章的核心是情感的表達。在表現這些觸動心靈的瞬間時,要用真摯的情感去感染讀者??梢酝ㄟ^細膩的描寫、生動的敘述或者深入的思考表現你的情感。

5.結構的合理安排:文章的結構也是非常重要的??梢圆捎玫箶?、插敘等手法吸引讀者。在敘述過程中,要注意段落的劃分和過渡的銜接,使文章整體流暢自然。開頭和結尾也是文章的關鍵部分,要有引人入勝的開頭和余音繞梁的結尾。

6.個性化的語言:要注意使用個性化的語言增強文章的可讀性和感染力??梢酝ㄟ^生動的比喻、形象的描寫或者獨特的思考展現你的個性和風格。同時,也要注意語言的準確性和規范性。

成長的印記:那些觸動心靈的瞬間

在成長的道路上,每個人都會有歡笑和淚水,有感動和悲傷。這些經歷一點一滴地構成了我們生命中寶貴的財富。在我的成長歷程中,有幾次經歷讓我深受觸動,難以忘懷。

記得那是我第一次參加學校的演講比賽。站在臺上,面對眾多觀眾,我感到心跳加速,手心冒汗。我緊張得幾乎忘記了自己要說什么。然而,就在那一刻,我看到了臺下的老師鼓勵的微笑,聽到了同學們的加油聲,我突然感到一股暖流涌上心頭,緊張的情緒瞬間消散。我深吸一口氣,開始流利地演講。雖然最終我并沒有獲得第一名,但那次經歷讓我學會了在面對挑戰和困難時,要勇敢、自信。

另一次讓我感動的經歷是與一位陌生人的相遇。那天,我獨自走在回家的路上,突然下起了大雨。我慌亂地尋找避雨的地方,這時一位陌生的叔叔走過來,遞給我一把傘,微笑著說:“小朋友,先用這把傘遮雨吧,別淋濕了?!蹦且豢?,我感到一股暖流涌上心頭,眼眶也濕潤了。雖然我們只是萍水相逢,但他的善良和關愛卻讓我感受到了人間的溫暖和美好。

在我的成長過程中,還有一次經歷讓我深刻認識到了親情的珍貴。那是我十歲那年,媽媽因為生病住進了醫院。我每天放學后都要去醫院看望媽媽,陪伴她??粗鴭寢屻俱驳哪橗?,我心疼不已。那段時間,我學會了獨立和堅強,也更加珍惜與家人在一起的時光。

這些經歷雖然只是我成長道路上的一小部分,但它們深深地觸動了我的心靈,讓我更加珍惜生命中的每一個瞬間。它們讓我明白了成長的意義不僅在于我們走了多遠,更在于我們在成長的過程中學會了什么,領悟了什么。

這些觸動心靈的瞬間將永遠銘刻在我的記憶中,成為我人生道路上最寶貴的財富。在未來的日子里,我將帶著這些經歷和感悟繼續前行,勇敢地面對生活中的挑戰和困難。

點? 評

這是一篇感人至深的成長回憶。作者通過細膩的筆觸,將自己成長過程中的歡笑與淚水、感動與悲傷交織在一起,展現了成長路上的豐富多彩和深刻內涵。

文章結構清晰,內容緊湊。作者通過選取三段具體而真實的經歷,將成長過程中觸動心靈的瞬間生動地呈現在讀者面前。這些經歷既有面對挑戰的勇氣與自信,也有陌生人的善良與關愛,還有親情的珍貴與溫暖。這些經歷不僅讓讀者感受到了作者的成長軌跡,也反思自己成長過程中的類似經歷。

作者的情感真摯而熱烈。在講述每一段經歷時,都融入了自己的真實情感,讓讀者能夠深入感受到他的內心世界。作者也通過細膩的描寫和生動的敘述,將經歷中的情感細節展現得淋漓盡致,讓讀者仿佛置身其中,與作者一同經歷那些觸動心靈的瞬間。

此外,文章的語言表達流暢自然,用詞準確生動。作者通過運用豐富的修辭和個性化的語言,使得整篇文章充滿了感染力和可讀性。無論是敘述經歷還是抒發情感,作者都能恰到好處地運用語言,展示出自己的個性和風格。

總的來說,這是一篇非常成功的成長回憶文章,不僅能夠引發讀者的共鳴和思考,還能夠讓讀者在閱讀中感受到生命的美好和成長的價值。這樣的文章不僅具有文學價值,還具有深刻的教育意義。

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