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保護小燕子

2024-04-22 06:34趙永平
小學生學習指導·低年級 2024年3期
關鍵詞:檐下圖意仔細觀察

趙永平

【寫話要求】

仔細觀察上圖,根據給出的三幅圖的意思,想象出第三幅圖的內容,再把四幅圖所講的事件寫出來。

【提示與指導】

這次看圖寫話有四幅圖,但第三幅圖是空白的,需要根據其他三幅圖的意思展開想象,把它的內容補充出來。第三幅圖是連接第二和第四幅圖的,因此要以第二和第四幅圖為依據展開想象。第二幅圖的圖意是:貓追趕小燕子,想把小燕子吃了。第四幅圖的圖意是:小女孩兒把小燕子遞給爸爸,讓爸爸把它放進窩里。那么,小燕子怎么會在小女孩兒手中呢?燕子窩是在屋yán檐下,那么小女孩兒就有可能是從屋里出來的,她看到了什么?她是怎么做的?……聯系生活實際,就不難想象出來了。

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