媒體融合形勢下電視記者專業素養的提升策略

云縣融媒體中心：趙冀楠

電視記者是電視臺的推動者、守護人，電視臺的新聞采訪、拍攝、寫作、制作及報道等，均離不開電視記者的全程參與與支持，尤其是新聞現場采訪、播報，電視記者發揮著無可替代的作用。融媒體環境下，電視記者的專業素養、融媒體意識等，直接影響到電視臺的新聞服務質量，甚至關系著我國廣播電視行業的長遠發展。本文通過探析電視記者專業素養提升方式，希望為我國廣播電視、新聞媒體行業其他同仁提供參考。

1. 媒體融合與電視記者的概況

1.1 媒體融合

媒體融合即“融媒體”，主要是指傳統媒體與新媒體的有機結合。傳統媒體是新媒體興起之后的概念，其相對于新媒體而言，泛指那些仍然依靠傳統圖像、聲音甚至紙質媒介進行信息傳播的媒體，如：電視、收音機、廣播、報紙、雜志等等。新媒體主要是基于信息技術與傳播媒介融合的全新形態統稱，它相比于傳統媒體而言，在傳播機制上有了較大的轉變，其本身具有明顯的數字化、網絡化、融合化等特點，典型的新媒體有網絡媒體、手機媒體、數字媒體等[1]?，F實情況表明，隨著互聯網、網絡技術、移動通信技術、數字化技術等快速發展，傳統媒體已經不能夠很好地適應民眾訴求，傳統媒體與新媒體的融合成為了必然趨勢。

1.2 電視記者

電視記者主要是在電視臺工作負責電視新聞、資訊、訪談及其他節目的采訪、現場報道的工作人員，一般主要負責電視新聞采訪與現場報道[2]。而電視新聞采訪是電視記者出于新聞報道的目的，通過訪問、觀察等方法，收集資料、認識事物、發掘報道素材的綜合性活動。采訪、拍攝、寫作、制作是電視記者的四項基本功，融媒體時代下，電視記者專業素養的提升基礎就在于根據融媒體特征增強四項基本功，同時樹立起融媒體意識與思想。

2. 媒體融合對電視記者的專業素養要求

2.1 超強的信息素養

媒體融合發展形勢下，電視記者需要具備超高的信息素養，信息素養主要包括信息技術應用能力、大數據技術運用能力、互聯網思維、計算機技術能力以及獲取信息、處理信息、生成信息、創造信息的能力等。媒體融合意味著傳統媒體與新媒體的交互融通，對于電視記者而言，日常的采訪作業、現場播報等均不再依賴于“電視”這一固定的媒介，將以電視為基礎媒介向抖音、微博、微信公眾平臺、B站、網絡客戶端等新媒體平臺上延伸，形成“一臺鍋灶”向“中央廚房”轉變[3]。由于信息傳播媒介的延伸與拓展，就需要電視記者的專業能力隨之延伸與增強，除了掌握過去電視新聞節目采訪、制作、拍攝、播報的能力外，還需要具備新媒體技術能力，能運用新媒體平臺與軟件進行新聞事件的挖掘與播報，能夠運用大數據技術對所有媒體平臺上的信息進行深度挖掘與利用，能夠通過計算機技術、信息技術等實現同一新聞、資訊、采訪節目的電視、廣播、新媒體平臺的同步轉發與播報等。

2.2 嫻熟的職業技能

采訪、報道、拍攝等是電視記者的主要職責，尤其，采訪是新聞記者的核心任務所在，以采訪為例，采訪活動中主要包含了收集資料、認識事物、發掘報道素材三項工作內容，整個采訪工作的實施，都是電視記者與被采訪者互動、交流的過程，電視記者的提問、回答、問題闡釋以及面向人或物的觀察、解讀等，都是一個藝術性的行為。融媒體趨勢下，由于全員媒體、全息媒體、全程媒體的特征形成，電視記者對被采訪者采訪時或采訪某一事件時，自身是采訪人的同時，可能也在被民眾通過短視頻平臺進行記錄與采訪，這一形勢下，電視記者的采訪行為實質上轉變為一種互相交流、采訪的過程，因此，這就需要電視記者轉變過去的采訪思想，一是要尊重被采訪人，秉承著公平交流、相互探討的理念進行采訪，避免采訪過程中對被采訪逼迫、追趕式提問[4]。二是在實際的采訪工作中，記者應注重提問方式的靈活性，避免單一性、生硬性的提問。三是掌握心理學知識，并能夠在新聞采訪中有效運用心理學技術，能使得新聞采訪工作事半功倍，且預防新聞采訪中一些突發意外事件，真正體現出新聞采訪藝術作用[5]。四是現場采訪時，應注意自身在新媒體鏡頭中的禮儀、氣質，做好電視窗口的形象同時，也做好新媒體窗口的形象。

2.3 良好的職業操守

電視記者以電視新聞工作為主要任務，電視記者本身就是“黨和人民的喉舌”，是公平正義的守望者，是社會進步的推動者，是社會信息的挖掘者。融媒體時代，信息的傳播呈現出快速性，意味著信息無時無刻、全時在線地傳播，當一個社會熱點或新聞通過電視、廣播、網絡等媒介發布后，這些信息受技術作用與各類媒體整合的力量，將大大提高信息傳播的速度，快速地將信息傳遞給廣大民眾，而信息傳播速度的增快，意味著社會輿論的控制難度大大提升，電視記者作為社會輿論的管控者，就需要在融媒體浪潮下充分認識自我使命與職責，主動融入全媒體環境中，善于捕捉社會信息與動態，善于把控好社會輿論[6]。同時，融媒體的發展，信息傳播呈現內容多元化特征，復雜多變的信息，可能對電視記者的政治思想、職業觀念、心理及價值觀等造成影響，這就更加要求電視記者在媒體融合浪潮中筑牢職業底線，時刻認識到自身的使命，堅守初心，做融媒體浪潮的正義發聲者。

3. 媒體融合下電視記者專業素養的提升策略

3.1 強“眼力”：練就信息技術與現場采訪并重的能力

媒體融合形勢下，電視記者需要從“眼力”的提升入手，善于利用信息技術，為自身的采訪工作增添力量，練就信息技術與現場采訪并重的能力，提升自身工作效率。例如，日常的采訪作業中，電視記者需要主動從提升信息挖掘能力入手，一方面，加強自身對基層的了解，對于電視記者而言，基層是最好的課堂，也是新聞線索的集中地，因此，電視記者可以利用好新媒體平臺，如抖音、微博、快手等平臺，了解到基層民眾發布的生活動態，以此為橋梁，觀察與了解基層狀況，對于發現民眾困難、疑問及社會重大信息的，電視記者應主動親臨基層，密切聯系群眾，對基層狀況進行深度了解、采訪，為電視臺獲取基層社會信息，電視記者通過新媒體平臺了解基層狀況，并深入基層挖掘社會信息、新聞線索的過程，實質上就是訓練“眼力”的過程，提升自身對社會信息的判斷能力，提高專業本領[7]。另一方面，電視記者需要立足媒體融合時代，善于利用好抖音、快手、B站、知乎等社交媒體平臺，掌握網絡輿情動態，主動開展好線上的社會調查工作，立足線上，對反映困難的民眾進行線上采訪，為保證采訪內容的精準性，需要電視記者以端莊禮儀、誠懇態度主動與被采訪者線上視頻互動，應主動觀察采訪對象的神態、表情、動作、言語等，運用心理學知識，判斷采訪對象的心理活動特征，根據判斷結果與實際的采訪需要，從而針對性引導采訪對象參與采訪工作。通過這種采訪模式，可以最大程度幫助電視記者了解全國信息動態，從而提高采訪效率。

3.2 強“腦力”：養成采訪、拍攝、播報創新思考能力

電視記者在工作中需要善于思考、創新，面對與其他記者共同報道的一個新聞事件應善于從不同視角去闡釋與解讀，給觀眾帶來不一樣的信息收獲體驗。應善于挖掘每一條新聞的深度信息，并通過反復思考進行新聞因子提煉，為觀眾帶來價值性的新聞信息。例如，電視記者應主動學習新媒體技術，主動學習人工智能、大數據技術、AR/VR技術、短視頻技術等，新興技術的出現，電視記者不僅要做到內容生產與把控，還需要做到與各種硬軟件設備、技術的互動，拓展自身的角色，主動將自身打造成能夠利用新興技術進行新聞線索發現、采訪、編輯加工、報道與內容分析、管理的技術人才，通過人機協作提高工作效能[8]。在日常工作中，電視記者應善于利用大數據技術、人工智能等增強自身的腦力，如：加強對人工智能的運用，人工智能在信息傳播中融入，促使著信息生產方式革新，可以有效地解放記者的雙手，記者在日常崗位上，可通過人工智能技術進行新聞挖掘、分析等工作，建立起“人工智能+采編”的雙重工作機制，讓人工智能介入到日常工作的基本環節，代替自身完成較為簡單、瑣碎的事務，而記者對人工智能處理后的結果進行二次審核與優化，提高內容生產質量。

3.3 強“筆力”：強化電視報道與新媒體報道的同步能力

筆力是記者下筆成文的表達能力，電視記者不僅要做好采訪、現場報道等工作，還需要做好采訪內容的記錄、傳播工作，因此，從電視記者的工作性質來講，這屬于一種綜合性、基層性的工作。融媒體形勢下，電視記者需要主動養成一種電視報道與新媒體文章報道、短視頻報道的同步能力，發揮好信息傳播者的作用。例如，電視記者借助不同的工作平臺進行多種技能訓練，盡快成為復合型的信息傳播人才，如：在直播崗位上進行訓練，增強對直播內容、文案的編輯加工能力；在短視頻平臺上進行訓練，增強對短視頻腳本、文案、內容等編輯加工能力等；在融媒體中心訓練，加強自身對新媒體、傳統媒體的交互應用能力等[9]。日常工作中，進行新聞編輯、節目編輯時，除了通過電視媒介進行報道外，也需要主動利用抖音、快手等短視頻平臺進行簡短式的新聞報道，利用微信公眾平臺、微博等進行簡訊報道，立足新媒體特征，訓練自身通過新媒體平臺實施新聞報道的能力。另外，電視記者應積極向同行業的前輩學習，學習前輩對各種電視新聞、節目的文案創作經驗，提升自身的“筆力”，并將優秀的編輯經驗與新媒體趨勢下的新的新聞報道方法結合，尋找屬于自身的電視報道、新媒體報道的技巧，提升自身本領，更好地履行電視記者的使命。

3.4 強“思想”：主動學習思想政治、職業操守的知識

媒體融合發展趨勢下，電視記者不僅要主動提升職業能力、信息技術素養，更需要提升自身的思想，只有形成良好的職業操守、政治思想素質，才能夠在融媒體浪潮中守正創新、堅守初衷，避免迷失自我。例如，電視記者主動利用好新媒體平臺，通過抖音、快手、微博等線上搜索有利于提升自身的理論知識與報刊、書籍等，主動學習思想政治理論知識，提升自身的思想政治素質，提高自身的專業能力[10]。另外，電視記者應主動養成檢討自我的習慣，且要主動接受來自他人的監督，要時刻檢視自己，從“四力”實踐中自覺提升素質、本領，久久為功，厚積薄發，掌握媒體深度融合發展的“十八般武藝”。電視記者應積極參加電視臺舉辦的思想政治培訓、職業技能培訓等活動中，牢固樹立馬克思主義新聞觀，提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，提升自身的職業素養。

4. 結束語

電視記者是廣播電視的助推人，新聞采訪、現場報道是電視記者的主要工作內容，是記者深入實際、認識實際、反映實際的過程。電視記者的采訪、播報藝術直接關系著后續的新聞報道質量。優質的采訪不僅可以獲取到更全面、更客觀的新聞線索與信息，還可以帶給觀眾更好、更準確的新聞信息獲取體驗。尤其是融媒體發展形勢下，電視記者在專業素養、融媒體意識上面臨著諸多挑戰，通過腳力、眼力、腦力、筆力、思想的提升，既能夠幫助電視記者順應媒體融合趨勢，掌握融媒體的核心技術與知識，也能夠增強自身專業本領，在媒體融合的浪潮中保持初衷與定力，堅守新聞立場，踐行自身的職責與使命。