記者在融媒體時代的角色定位與思考

◎楊秀華

(泰安市廣播電視臺，山東 泰安 271000)

融媒體時代的興起對傳媒行業產生了巨大的影響，傳統記者的角色定位和思考方式發生了重大轉變。在傳統新聞報道中，記者的角色定位是以信息中介的方式呈現出來的，并且通過采訪和報道的方式向廣大受眾傳遞新聞。然而，在融媒體發展中結合社交媒體技術，不僅改變了以往媒體發展應用的技術，而且加快了信息的傳播速度，擴大了傳播范圍，促使記者的角色需要重新定位。

一、融媒體時代的優勢

融媒體時代指的是傳統媒體與新興媒體相互融合、互動交流的時代。在這個時代，新聞傳播的方式和形式發生了巨大的變革，給我們帶來了許多優勢。其一，多元化的信息獲取渠道。在融媒體時代，可以通過多種媒體平臺獲取信息，如電視、廣播、報紙、雜志、網絡、社交媒體等等，這樣可以促使新聞報道更加全面、多角度，進而確保新聞報道事件更加清楚明了，避免信息的單一性、片面性。其二，實時性和即時性。新聞的傳播速度極大加快，信息可以在瞬間傳播到全球各地，受眾可以隨時隨地通過手機、電腦等設備獲取最新的新聞資訊，不再需要等待報紙的出版和郵遞，極大地提高了獲取信息的效率和便利性。其三，互動性和參與性。新聞報道不再局限于傳統媒體的報道方式，更多的個人、機構和組織可以通過網絡及社交媒體發布信息與觀點通過社交媒體平臺發表評論、點贊、分享，與他人進行討論和交流，這種互動和參與性，使得受眾獲取信息不再處于被動接收的狀態，而是可以積極參與到新聞傳播中，表達自己的觀點和看法。其四，多媒體的呈現形式[1]。新聞內容可以通過多種媒體形式呈現，如文字、圖片、音頻、視頻等，這樣可以更加直觀地感受到新聞的內容和情感，增強了新聞的表現力和感染力。媒體平臺能夠根據受眾的興趣和需求，為他們提供量身定制的新聞推薦和個性化服務，通過智能算法和大數據分析，媒體可以更好地了解受眾的喜好和需求，推送符合他們興趣的新聞內容。

二、融媒體時代下記者角色定位的重要意義

以往的媒體報道中，記者的主要任務是搜集信息、采訪報道。在融媒體時代，記者在掌握傳統媒體技能的同時，還需要具備新媒體技術操作技能，如新媒體應用、大數據分析和人工智能等技術。因此，明確記者的角色定位，與其未來職業發展也密切相關，這不僅可以促進媒體的發展，而且也可以確保社會公眾的利益。

在融媒體時代下，記者通過深入調查和分析，為受眾提供更多客觀、全面的信息，以此提高受眾對事實真相的了解深度，進而做出正確的判斷和決策，避免出現人云亦云的情況。因此，融媒體時代的記者也承擔著監督社會信息報道的作用，對社會問題進行揭露，旨在促進社會媒體發展。因此，記者定位自身角色時，應當多方面思考，全面分析自身的職責，以此找準自身的發展方向。在融媒體發展中，塑造和維護良好的媒體形象至關重要，這對記者的綜合素養提出了較高的要求。在報道中，記者應該不偏不倚地報道事實堅持客觀、公正的原則，不以個人喜好以及情緒，或是經濟利益而影響報道的真實性和公正性，避免引導出不良的輿論方向。

在融媒體時代下，信息爆炸、虛假信息傳播具有一定的負面影響，面對這些信息，廣大社會受眾往往難以分辨真假，作為信息的專業傳播者和解讀者，記者肩負起向受眾提供真實可信信息的職責和義務[2]。記者要通過精心挑選和準確解讀的方式，為受眾提供有價值的信息，幫助受眾正確理解和評估事物，提高社會受眾的素質和判斷能力。只有記者在融媒體時代擔當起這一角色，才能引領受眾走進正確的信息時代。

三、融媒體時代下記者的角色定位存在的問題

(一)記者對融媒體的認識度不夠

隨著互聯網的普及和技術的發展，傳統媒體格局發生了變化，融媒體的興起使記者的角色發生了轉變。記者不再是簡單地采訪和撰寫報道，而是需要具備更多的技能，以此適應多變的媒體市場。從傳統意義上來說，記者的角色定位不僅是新聞事件獲取和報道者，而且也是信息的處理和發布者，在這個多元化的報道中，記者需要具備更加廣泛的報道技能，涉及新聞信息搜集、整理、分析、編輯、社交等內容。因此，新聞記者不僅要實時報道新聞事件，而且還需深入分析事件的起因、經過等環節，進行更深入的報道，通過讓受眾參與公共議程，可以引導輿論的發展方向。然而，目前記者對融媒體的認識普遍不夠，不清楚自己應該扮演什么樣的角色[3]。有些記者仍然停留在傳統媒體的思維模式中，只關注采訪和撰寫報道，對于其他媒介形式的運用和新技術的應用不夠重視。并且記者的專業能力相對薄弱，缺乏多媒體寫作和編輯的技能，影響了他們在融媒體時代的競爭力。同時，記者的信息篩選和判斷能力也存在問題，容易受到虛假信息和謠言的誤導，給社會帶來負面影響。記者應不斷學習和實踐，以提升專業素養和能力，從而適應融媒體時代的發展趨勢。

(二)服務質量不高

在融媒體時代，記者的角色定位變得模糊不清。傳統記者的角色定位一般是信息的獲取者，同時肩負著信息整理和報道的責任，對新聞事件等內容不僅是負責報道，還承擔著深入挖掘新聞背后的真相的義務，并且具備相應的監督職權。隨著互聯網和社交媒體的興起，新聞生產和傳播方式發生了翻天覆地的變化，這也導致記者的角色需要重新界定。然而，新階段，記者的服務質量面臨著多種因素的影響，導致服務效果不佳。首先，新聞快速的生產和傳播便是其中之一，在這種形勢下，記者面臨著時間壓力，同時信息過載也是困擾記者的一個因素，如果記者只是追求速度，那么就很難保證信息的準確性和深度，新聞報道的質量也就不會高。其次，隨著社交媒體的不斷興起，導致信息的真實性和可信度降低，部分人員為了提高關注度，存在惡意剪輯等情況，這為記者工作帶來了更大的難度，記者們需要更加謹慎和負責地核實信息的來源和真實性，以避免虛假新聞的傳播[4]。最后，由于新聞報道工作的難辨程度提升，導致部分受眾出現隨波逐流的情況，盲目確定立場，引發爭議和質疑，進而影響新聞媒體的公正性和客觀性。

(三)記者綜合素養有待提高

傳統媒體時代已經成為了過去，雖然在以往的工作中，記者積累了豐富的經驗和專業技能，但是在融媒體時代，還需要不斷提高自身的綜合水平，確保能夠在新時代中站穩腳跟。融媒體時代中記者角色定位也不再是以往的信息傳播者，而是變得更加復雜和多樣化，這就要求記者具備極高的綜合素養和技能。然而在融媒體時代，記者綜合素養的提高還面臨一些挑戰。首先，由于新媒體的發展速度很快，記者很難跟上新技術和新工具的發展，記者需要不斷學習和更新知識，以保持競爭力和適應力。其次，由于新媒體平臺的普及和用戶的增加，信息的真實性和可信度成為一個重要的問題，記者需要具備辨別能力，能夠辨別真實信息并排除虛假信息。最后，記者應具備終身學習的意識，不斷學習和更新知識，從而推動新聞行業的轉型和升級，促進新聞傳播的創新和發展。記者綜合素養的提高能夠對新聞行業和社會產生深遠的影響，對增強新聞媒體的競爭力，促進新聞行業的發展和創新具有一定的促進作用。

四、融媒體背景下記者角色定位的主要方法

(一)全面增強記者的融媒體意識

在融媒體時代，新聞記者需要不斷提升自身的能力以適應新趨勢，同時明確自己的定位，并積極了解融媒體，改變傳統思維方式。作為一名記者，在融媒體時代不僅要具備先進的思想政治理念，而且還應當具有敏銳的政治觸覺，以此引導社會輿論導向，充分發揮媒體的橋梁作用以及引導控制輿論的作用，這就需要媒體記者始終牢記初心和使命，用自身的專業知識去維護國家和人民的利益。融媒體記者應當在工作中堅定自身的政治立場，這是記者價值取向的一種表現形式，也是記者從事新聞報道專業的基礎條件。

融媒體時代要求記者具備綜合能力和全方位思維能力，融媒體中心記者需要調整思維模式，適應新媒體的發展趨勢。媒體記者不僅是新聞信息的傳播者，而且是新聞信息的挑選者以及分析者，他們需要具備多樣化的技能，以便于為受眾提供更加清晰明了的新聞報道，如采訪技能、新聞編輯技能、剪輯技能等，這些技能都可以幫助記者適應融媒體時代。在融媒體時代，各類媒體平臺不斷涌現，這就要求記者應當具備更多的技能[5]。另外，融媒體時代的記者，應當做到與時俱進，時刻關注社會的變化和發展趨勢，研究新媒體技術的創新和應用，不斷提升自己的專業水平和能力。在融媒體時代，記者需要利用新媒體平臺的優勢，與受眾加強互動，以增強互動效果。不斷加大對受眾的需求的重視力度，積極回應受眾的反饋，以此不斷改進和完善媒體報道模式，提升媒體新聞報道的受眾滿意度和影響力。

(二)立足于以人為本提高服務質量

在融媒體時代下，面對人人都可以發布新聞的局面，記者應當具備良好的信息引導能力。多數人發布新聞更加傾向于興趣愛好，他們并非專業的新聞制作和傳播人員，這在一定程度上導致了互聯網平臺上充斥著大量真假難辨的信息。因此，作為媒體新聞報道記者，應始終堅持以人為本的理念，為受眾提供真實、客觀、準確的新聞報道。為了切實保證信息的真實性，還需要記者與受眾之間建立良好的關系，彼此相互尊重和理解，獲得受眾的支持和理解[6]。這就需要記者充分尊重受眾的需求，積極接受受眾的反饋和建議，加大關注受眾興趣愛好的力度，并在信息報道中采用相應的方式，將受眾關注的話題積極反映出來，關注他們的權益，加強與受眾的互動，為受眾提供更豐富的信息價值。

作為一名優秀的記者，在報道中還應當重視受眾的差異性，盡量避免出現偏見，對不同的受眾群體給予充分的尊重，呈現受眾多元的聲音和觀點，尊重不同的觀點和意見，以促進理解和包容。同時，新聞的真實性對于新聞產品質量非常重要，虛假的消息不僅會失去受眾的認可，還會降低信任度。因此，記者在工作中應當嚴格遵守新聞倫理，保證報道的信息真實可靠。這個過程中一旦發現錯誤或失實的報道，需要記者及時更正，向受眾道歉，恢復信任。記者還需要學會借助融媒體的優勢，通過社交媒體、在線直播等方式與受眾進行互動，回答他們的問題，解答他們的疑惑，以此促進受眾積極參與互動，比如專題講座、座談會等一系列活動，促使記者更深入了解受眾的需求和意見，為他們提供更好的服務。

(三)全面提高記者的綜合素養

在融媒體時代下，記者是新聞生產的主力軍，因此記者應當不斷夯實自身的理論基礎，積極主動地學習新技能，進而不斷提高自身的專業水平，增強核心競爭力。在媒體行業的發展中，記者承擔著推動行業進步的重要職責。因此，在融媒體時代的信息報道中，記者應當明確自身的職責和承擔的使命，并不斷提高自身的綜合素養。首先，作為記者應當不斷夯實其自身的理論基礎，了解新聞傳播理論，同時掌握倫理準則也是非常重要的。因此，需要深入學習媒體倫理、新聞學原理、新聞寫作技巧等基礎知識，以保證報道在倫理和道德上是合規的，并能夠準確、客觀、公正地傳遞信息[7]。其次，記者還需要具有傳統的圖片、文字表達能力，具備多媒體報道的能力。記者需要學習使用新媒體技術對新聞信息進行拍攝和視頻剪輯，掌握音頻采訪和編輯的技術，可以利用簡單的媒體技術制作多元化的新聞報道，并且還需要充分發揮數據分析和挖掘的能力，更有效地處理大量數據并提供更深入的報道，致力于提高數據分析和新聞報道的質量。記者還需要學會使用新聞生產和傳播的軟件與設備，以便緊跟科技發展的步伐，比如，應用虛擬現實技術、全景報道技術、人工智能算法、區塊鏈技術等，確保新聞的可信度和透明度。最后，不斷提升對社會時事政治的關注度，提高自身的觀察力和分析能力，以便于更好地了解國內外重大事件以及受眾的熱點話題，進而保障記者可以從大量信息中提煉出有價值的信息，為受眾提供更加深入的報道，為融媒體中心的發展貢獻自己的力量。

五、結語

綜上所述，在融媒體背景下，明確記者的角色地位至關重要，為了切實推進媒體發展，還需要全面提高記者的融媒體意識。為了更好地進行融合報道，我們需要了解不同媒體平臺的特點和規則。立足于以人為本提高服務質量，采用個性化的報道和互動方式，提供更好的服務體驗，提升受眾的參與感和滿意度。全面提高記者的綜合素養，通過多元化的能力素養，為社會受眾提供更好、更深入的報道和分析，從而充分發揮出記者在融媒體時代的優勢。