積健為雄 不忘初心

入圍英才計劃，致力于幫助茶農解決凍雨難題

2023 年1 月，在南京市金陵中學就讀高一的我成功入圍“中學生英才計劃”，接下來的1 年里，我有幸跟隨南京大學物理系王駿教授開展科研實踐，讓從小熱愛科學的我興奮不已。

在與導師溝通、交流多次后，我將研究課題定為“利用機械振動減輕凍雨對茶樹的損害”。這個課題靈感源于一次出游，我在安徽岳西游玩時，從返鄉創業的“90 后”大學生那里了解到，岳西山區的茶樹春天常常遭受凍雨災害，我便想通過科研幫助岳西的茶農解決這一問題。

帶著思考，我前往大別山腹地進行實地調研。由于岳西的茶樹都生長在海拔較高的高山陡坡，大風頻發，搭大棚、蓋稻草等常規的防災方法都沒有效果。了解了實際情況后，我與王駿教授進行了多次探討，最終決定通過機械振動樹枝，使得凍雨無法在樹枝上停留、結冰，以此降低茶樹受損程度。

一開始，我假設的理論模型很復雜，考慮了水的黏性及其在葉片上的流動，無法計算出解。后來，考慮到葉片疏水，把所有葉面上的水看成水滴，均作為質點處理。在王駿教授的指導下，我對模型進行了簡化，最終成功求解了需要的振動參數。

考慮到模型后期需要真正落地，需實地驗證其在減輕凍雨對茶樹損害的效果，我邀請了2 位同學加入研究。2023年暑假，我和2 位同學再次前往茶場實地考察。這次前往岳西前，雖然天氣預報顯示因為臺風的緣故，當地可能會有暴雨，但我們還是決定前往。所幸到達當地時臺風已經離開了岳西，盡管山路因為暴雨中斷，我們還是到達了位于巍嶺鄉的茶場并進行了一系列研究：借助茶山的智慧氣象站進行數據采集，開展茶樹樹葉物理機械振動測試，測量茶樹樹枝的彈性模量和振動阻尼，并探討了茶葉后期銷售的交互設計方案。

2023 年12 月，我帶著階段成果前往北京大學參加英才計劃終評答辯，答辯現場，專家評委鼓勵我繼續鉆研，努力將研究成果運用于實際。我計劃寒假時再去岳西茶場，實地安裝設備，趕在2024 年凍雨來臨前進行效果測試。

借趣味實驗普及物理知識

一開始做研究時，我只想著完成課題，后來父母和導師告訴我，這個研究或許能幫助更多茶農，助力鄉村振興，讓我生出了很強的使命感。整個培養期間，王駿教授堅持抽出時間與我進行深入的探討，他的講解幽默風趣，不僅啟迪了我的思維，還潛移默化地激發了我對科學探索的熱情和執著。我已經申請參加2024 年英才計劃的持續培養，希望能做深做透這個對鄉村振興有益的項目，通過實地安裝裝置，驗證其減輕凍雨對茶樹危害的效果。

2023 年12 月，我和同學完成的另一項研究“天空的微笑——冰暈現象的研究與再現”，獲得了2023 丘成桐中學生科學獎物理優勝獎。這一研究是在南京大學王思慧教授和金陵中學物理教師彭雙的指導下完成的。這次參加“丘賽”，準備時間長達1 年，過程中遇到了很多困難，不僅要學習大量數學、物理知識，還要反復做實驗、閱讀英文文獻、撰寫論文……在英才計劃培養過程中，江蘇省科協和金陵中學提供了非常好的科技創新平臺，指導教師王思慧教授、彭雙老師和英才計劃導師王駿教授為我們提供了非常寶貴的建議和指導，學校的科學教師張啟軍更是默默做了很多協調和溝通工作，才讓這次的研究順利完成。

學好高中知識，繼續科研探索之路

媽媽曾對我說，做科研很辛苦，或許有很長一段時間都猶如在黑夜中摸索前行，可能做了很久的實驗都不一定有結果。但我認為這些實驗都是有意義的，也是我感興趣的部分。媽媽還說，我小時候悄悄在陽臺釘釘子的畫面仿佛還在她的眼前。如今，看到我能夠熟練地擺弄這些小工具，制作實驗中用到的裝置，并根據需求改進和維修，她深深地慶幸當年沒有因為擔心我砸到手而阻止我的嘗試。

1 年的英才計劃培養很快過去，在這1 年中，我學習了很多物理、數學學科的知識，了解了一些論文撰寫的要求。除了這些收獲外，我也對未來的人生有了更多的規劃，有了更加堅定的奮斗方向，希望自己能勤于學習、善于思考、勇于實踐，積極地將夢想轉化為實際的方向，繼續前行。

倪健為

2023 級英才計劃物理學科學生

就讀于江蘇省南京市金陵中學，師從南京大學王駿教授，培養期間完成課題“針對岳西縣山區茶場凍雨的解決方案與可持續發展路徑”。2023 年獲得IYPT 三等獎、丘成桐中學生科學獎物理優勝獎。