?

“老師媽媽”:幫600個孩子走出無聲世界

2024-05-07 05:22東亮
伴侶 2024年4期
關鍵詞:康復中心言語康復訓練

東亮

她是“老師媽媽”,也是一位領航者,帶孩子們劃破“十聾九啞”的黑色幕墻,幫聽障家庭逃離了黑暗和迷茫。從18歲時的小曾老師,到如今的言語康復專家,曾耘為折翼天使們全力付出16年,讓六百多個聽障孩子開口說話,告別無聲世界融入了社會。她還用視頻“云教學”,幫助眾多沒錢給孩子做康復訓練的聽障家庭,收獲了七十多萬名粉絲。

曾耘和武漢市小葵花康復中心的孩子

90后“老師媽媽”,

立志教聽障孩子開口說話

武漢姑娘曾耘出生于1990年,父母都是普通工人。作為家中獨生女,她在充滿關愛的環境中成長。從小就想成為一名老師的曾耘,后來考上了湖北師范大學漢語言文學專業。

大一暑假,18歲的她到武漢市小葵花康復中心工作,月薪700元。當看到聽障孩子們的天真可愛,以及他們跟自己玩耍時的快樂模樣,曾耘被深深觸動了,她很喜歡這種被別人需要的感覺。然而,正當曾耘帶孩子們玩得開心時,一名梳著兩條小辮子的聽障女孩,忽然指著自己的嘴巴“啊啊”叫。

曾耘以為她想吃東西,便遞去了餅干,可是被女孩推開了。曾耘又以為她牙痛……急得女孩拽住她的手,“啊啊”叫著指向了杯子,曾耘這才明白,她是想喝水??!于是她急忙倒了一杯溫水給女孩,見女孩喝得“咕咚咕咚”響,曾耘笑著笑著,心里不由得感到一陣酸楚。

普通孩子三四歲就能輕而易舉表達需求,但這對于聽障孩子來說卻很難。曾耘想教女孩說“喝水”這兩個字,但教了好幾天,她也沒學會。

后來,特教老師拉著女孩的手,摸著自己的喉嚨,讓她觀察發音方法,感受喉間的震動。沒想到只教了半天,女孩就能模糊發出“喝”這個音了!

“您真厲害,我也想成為一名康復老師!”曾耘很羨慕那位經驗豐富的老教師。后來她才了解到,我國有兩千七百多萬名聽障人士,其中0~6歲的聽障孩子約有13.7萬。正所謂“十聾九啞”,由于聽障孩子的耳朵聽不見,言語功能無法發育,所以,他們一般是不會說話的。

只有教會聽障孩子開口說話,才能真正為他們打開世界的大門??!曾耘也想留在這里做一名言語康復師,讓孩子們告別無聲世界。

大學畢業后,曾耘就通過考核,正式成為了小葵花言語康復中心的老師。從此,教會這里的每一個聽障孩子說話,被曾耘視作為奮斗目標!

小葵花言語康復中心的孩子大多是先天性聽障者,也有因藥物或噪音致聾的。他們依靠植入人工耳蝸,或者戴助聽器,來接收外界的聲音。

與這個群體密切接觸后,曾耘愈發感受到他們的艱辛,人工耳蝸的費用一般在10萬至20萬元,并不是所有家庭都能承受的。而且從外地來進行康復訓練的家庭,還要承擔康復、租房、吃住、交通等費用,因此這些家庭普遍生活比較困難。

后來康復中心改成了全托制,讓孩子們住校生活,以便他們的父母能外出工作。從此,曾耘就成了聽障孩子們的“老師媽媽”,不僅要艱難地教孩子們說話,還要照顧他們的飲食起居,陪他們玩耍,做益智游戲……而且有關孩子們的康復教學,更需要與時間賽跑,因為6歲之前,是孩子語言發育的黃金期。

“m”屬于雙唇音,與其他音節相比更容易發聲。因此,曾耘教會孩子們說的第一個詞是“媽媽”?!斑@個字母念什么呀?說對了老師有小獎勵哦!”曾耘每天想著各種辦法,調動孩子們學習發音的積極性。

從“m”到“ma”,簡單的發音對于普通孩子來說很簡單,但聽障孩子想要學會,卻要付出更多的時間、更久的訓練。第一次教會孩子喊“媽媽”的時候,曾耘激動得跳了起來。

而耗時最久的一次,是她教父母雙聾的耳蝸寶寶開口喊“媽媽”。因為家里沒有人能和他對話,他要完全依靠老師去建立語言系統。于是連放假的時候,這個孩子都被曾耘帶回家里教。在歷經兩個月成千上萬次的訓練之后,她終于讓孩子喊出了那聲珍貴的“媽媽”。成功的瞬間,曾耘流下了激動的淚水。

與時間賽跑的她,

差點被丈夫“逼”辭職

每當有家長走進教室,看到自己的孩子開心地伸展雙臂,嘴里喊出“媽媽”時,他們都會感到震驚,繼而笑出淚水,然后把孩子緊緊摟在懷里,激動地說:“媽媽在!小寶都會喊‘媽媽了呀!”

曾耘不僅給孩子們做語言訓練,還會在課上準備大鼓、塑料盆、水桶等道具,與他們做相關游戲。此外,她還和孩子們建立起相互依戀的關系,傾聽他們心聲、安撫他們的負面情緒?!爸挥凶屗麄冞m應環境、熟悉老師、有安全感,才能取得更好的進步?!痹耪f。

2012年,22歲的曾耘與初中同學官樂凱步入了婚姻殿堂。但婚后,官樂凱想讓曾耘全心全意在家相夫教子。曾耘卻從未想過舍棄這份工作。

懷孕兩個月時,她因擔心上班遲到,從樓梯踩空滾下臺階,許久沒有站起來。曾耘身上留下一大片淤青,尾椎骨也疼了半個多月。懷孕7個月時,她站在凳子上給上鋪的孩子穿衣服,又不慎從椅子上跌落,坐在地上緩了半個小時才重新站起來,然后又接著工作。怕家人擔心,她沒敢告訴父母和丈夫這些事。

曾耘還經常主動加班加點。她每天從早晨就開始忙碌,一直工作到夜晚。中午吃飯只有20分鐘,一天要幫至少21個孩子做康復訓練,周末也常常加班。曾耘說:“康復訓練是搶救性工作,要抓緊每分每秒,因為怕耽誤孩子的黃金時間。同時,也不想讓家長等太久,那樣會增加他們的支出?!?/p>

父母和官樂凱看到曾耘這么累,都勸她辭職。她卻說,誰家孩子不是父母的寶貝呢,如果能讓那些聽障孩子口說話,她再累都值了!氣的丈夫埋怨她“腦袋一根筋”。

生下兒子后,產假剛過,曾耘就趕回去上班。每天來不及跑回家哺乳的她,還咬牙給七個多月的兒子斷了奶,家里人對此都頗有微詞。但就在這時,康復中心又有兩個孩子得了手足口病,這個病對于5歲以下的孩子來說,傳染性極強,她很擔心會傳染給兒子,每天回家后反復全面消毒。

可沒想到,兒子還是被感染了。嘴巴、手上、腳上、屁股上長滿了小泡泡,孩子疼得直哭,不肯喝奶,又餓又躁。心疼不已的曾耘,卻還是把寶寶留給外婆照看,她繼續投入到工作中。

這次丈夫不想妥協了,和曾耘大吵了一架:“你還要不要這個家?要不要自己的孩子?!”

這個問題讓曾耘很痛苦,看著高燒不退的兒子,她終于猶豫了,便讓丈夫給她一個月的時間辦離職手續。當時曾耘在幫一批孩子做康復,不能說走就走,得讓其他老師先跟孩子們建立信任,不然會影響他們的康復效果。

可在這一個月里,事情卻發生了轉機。一次,曾耘辦公室的鑰匙落在了家里,她讓丈夫給她送去。官樂凱見到這群可愛的孩子后,被他們的熱情、可愛所吸引,想到他們只因有先天缺陷,而無法融入正常生活,便在一瞬間,理解了妻子的選擇。

此后,官樂凱不再逼迫曾耘辭職,為了支持妻子,他甚至還承擔了更多家務。原本就不舍得放下孩子們的曾耘,也就放棄了辭職的念頭。

在課堂上,除了教聽障孩子說話,曾耘還自創了情景教學?!坝鲆妱e人說謊怎么辦?”“看見別人摔倒怎么辦?”“如何學會與人分享?”……她設計了很多情景和孩子們回歸正常生活后可能會遇見的問題,只想讓他們早點和正常孩子一樣融入社會。

為了把情景教學做到位,旁邊一位老師,在課堂上故意推了一下曾耘。曾耘正要給孩子們演示遇到這種情況該怎么辦時,卻聽見一個奶聲奶氣的聲音:“胡老師,不許推人!推人不禮貌,大家要好好相處?!倍亴殞毿〉线壿嬊逦彝暾卣f出了這個大長句,老師們很激動。

? ? ? ? ?圈粉70萬,

? ? ? 讓六百多個孩子走出無聲世界

每逢假期,曾耘都會領著孩子們出去玩,甚至會將他們帶到自己家里,給他們做好吃的。遇到家庭困難的聽障孩子,她還會給他們買衣裙、買圍巾等。

聽障孩子們第一次喊“媽媽”,是對著曾耘喊的,也是她一遍遍耐心教會的??稍抛约旱暮⒆拥谝淮伍_口說話,喊的卻不是“媽媽”,而是“家家”,這是武漢方言,對外婆的稱呼。兒子3歲之前,她一直將兒子托付給父母照顧。一提到兒子,她就滿心愧疚。

但官樂凱明白,曾耘一直陪在更多孩子身邊,那些聽障孩子也離不開他們的“曾媽媽”。多年來,她在實踐中摸索出許多經驗,根據每個孩子的特點設計出了不同的教育方式,因此,孩子們都很需要曾耘,也都喜歡和她相處。

那些最初只會用哭來表達需求的孩子,從康復中心畢業時,已經會依依不舍地跟曾耘說:“老師媽媽,我愛你!”曾耘則會含淚摟著孩子,再三叮囑他們遇事別急躁,要多與人溝通。

2019年,曾耘開始把她和聽障孩子的日常,以及教學視頻分享到抖音、快手等平臺上,希望能幫到那些交不起康復費的聽障家庭。漸漸地,“小曾老師”在網上收獲了許多粉絲, 不僅聽障孩子的父母喜歡她免費的“云教學”,網友們也喜歡上了可愛的孩子們,經常有網友留言說:“曾老師,你班上的小丫丫會喊阿姨了嗎?”“樂樂太機靈了,好喜歡!”

疫情期間,康復中心不時關停,曾耘在更新短視頻之余,也終于有時間陪伴家人了。而隨著短視頻的傳播,大家對言語康復師曾耘的關注度不斷提高,她的視頻賬號的影響力也越來越大。很多外地家長關注到曾耘后,都慕名來武漢找她。曾耘也會不遺余力給他們的孩子提供康復訓練方面的幫助……

作為一名資深康復老師,曾耘不僅要按時上課陪伴聽障孩子,還負責培育新教師,經常忙得團團轉。

2022年,曾耘再次懷孕,卻因勞累過度而流產。丈夫又氣又心疼,整晚未眠地照顧她。不少聽障孩子聽說曾媽媽病了,都想見她一面?!袄蠋煁寢?,送您一朵小紅花,您不要太累了呀!”“曾媽媽,這是我用零花錢給你買的奶茶?!笨粗⒆觽冏兊米孕抨柟庥煮w貼,曾耘覺得自己所有的付出和堅守都值了。

作為一名優秀的言語康復師,曾耘的辦公室里擺滿了錦旗,都是全國各地的聽障家庭送來的。此外,她還在網上擁有了七十多萬名粉絲。但曾耘沒覺得這些是榮耀,反倒有一種焦灼感,覺得自己所做的太有限——我國現有言語康復師只有幾千人,職業缺口巨大。

2023年8月,曾耘和她的學生豆豆,受邀參加了央視的一檔節目。豆豆已經從小葵花言語康復中心畢業3年了,這個曾經不會說話的耳蝸寶寶,如今已能落落大方地站到央視舞臺上,笑容燦爛、表達流暢。但她還是和以前一樣,拽著曾耘媽媽的手不愿松開。

為了補償家里人,直到2024年春節假期,曾耘才有機會和丈夫、兒子外出旅游。見他們父子倆一路上開心雀躍,曾耘心里很內疚。但相對于自己的小家庭,她更割舍不下那些聽障孩子,旅游期間,她還經常給孩子們的家長打視頻、發語音,叮囑他們假期也要堅持給孩子做康復訓練、進行親子互動。

從昔日那個18歲的小曾老師,到如今34歲的言語康復女專家,曾耘把16年的青春時光都奉獻給了聽障孩子,先后讓六百多個孩子開口說話,告別無聲世界,融入了社會?!爸灰幸粋€孩子需要我,我就會堅守在這里,讓他們的父母覺得生活有希望,我相信一切總會好起來的!”

責編/伊和和

E-mail:yihehe@163.com

猜你喜歡
康復中心言語康復訓練
言語思維在前,言語品質在后
呂魁:難以用言語表述的特定感受
腦癱兒童學前融合教育支援模式的構建和研究
多功能智能康復訓練床的設計與仿真
穴位按摩與康復訓練治療周圍性面癱的療效觀察
南昌市康復中心管理問題分析
上肢康復訓練機器人的研究
關于冬天
電針配合康復訓練治療動眼神經麻痹的臨床觀察
關于言語行為的現象學思考
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合