回首依見來時路，不覺之間已遠行

魏俊起

國家基礎教育教學成果獎二等獎獲得者、河南省優秀班主任，河南省優質課教學評選專家庫成員，高級生涯規劃師，高考志愿填報指導師，濟源市首屆名班主任，濟源市首屆班主任基本功大賽一等獎?，F為“8+1”工作室校本團隊負責人。

2007年暑期開學是記憶中最難忘的一次開學，滿懷希望地去參加開學會議卻在座次表中沒找到自己的名字，在羞愧、無地自容數日后到了2007級高一，在升高三時被貶到了高一。生不逢時、懷才不遇就是當時心情的寫照。

初見：一次年級會，領導講班主任要專業發展，有個民間組織可以助力成長，懵懂中遇見了貴人秦望，我一直稱他老秦。在老秦的主持下我們開始了最初的研討，交流的內容無非是上周做了什么、開的班會、做的演講、處理的問題……但那份對教育的熱情回憶起來依然熱淚盈眶。沒有研修場所，就輪流坐莊去小酒館。你能想象一個服務員推開包間門，看見的不是觥籌交錯、飲酒正酣而是正襟危坐奮筆疾書的驚訝嗎？對，那就是我們的常態。

蓄勢：在老秦的帶領下，走近了新教育，踐行新教育實驗的十大行動：開展專業閱讀、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、推進每月一事、締造完美教室、家校合作共育、建設德育資源庫等。李鎮西、魏書生、萬瑋、張萬祥、王曉春等老師的作品被一一品讀。不停實踐、不停思考、不停閱讀、不停寫作，李鎮西老師的四個不停激勵著我們也指導著我們。午后的陽光很美，一邊讀書一邊陪伴學生午休，映入眼簾的文字帶著思緒飛揚。

提升：隨著工作室名氣的壯大，有機會到全國各地交流班主任工作經驗，指導工作室建設。參加省市班主任基本功大賽、最具智慧力班主任評選、省課題推進會發言、申報國家基礎教育教學成果獎……一次次活動、一項項榮譽，不覺間已從那個失落彷徨初入教育行業的毛頭小伙子變成了自信陽光的教育中堅力量。

遇見“8+1”是幸運的，幫我開啟了職業上升途徑的大門；遇見“8+1”是幸福的，尺碼相同的一群人一起指點江山、激揚文字，一起躬行教育。相信這群人會走得更遠、更穩。